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基于产教融合的汽车营销情境模拟教学模式研究
来源:汽车实用技术 发布日期:2025-01-10
随着汽车营销行业人才结构需求的转变，高校更需要注重汽车营销实践技能的培养。因此，基于产教融合的汽车营销情境模拟教学模式改革，可以更好地将产业与教学紧密结合，通过模拟真实汽车营销场景，让学生在实践中学习汽车营销的理论知识、掌握营销操作技能，并增强实际应用能力。通过对汽车营销课程的情境创设、任务驱使、实践模拟以及产教结合等，实现汽车营销理论与实践的深度融合，在有效提升教学质量与效果的同时，有效培养学生
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基于产教融合的汽车营销情境模拟教学模式研究
来源:汽车实用技术 发布日期:2025-01-10
随着汽车营销行业人才结构需求的转变，高校更需要注重汽车营销实践技能的培养。因此，基于产教融合的汽车营销情境模拟教学模式改革，可以更好地将产业与教学紧密结合，通过模拟真实汽车营销场景，让学生在实践中学习汽车营销的理论知识、掌握营销操作技能，并增强实际应用能力。通过对汽车营销课程的情境创设、任务驱使、实践模拟以及产教结合等，实现汽车营销理论与实践的深度融合，在有效提升教学质量与效果的同时，有效培养学生
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信息化背景下中职汽车营销专业教学改革的研究
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
当前汽车营销教学存在教学方法单一、教学内容滞后、传统实训场所与现实脱节等问题，难以满足市场对高素质营销人才的需求。信息化背景为汽车营销教学提供了种类丰富的教学内容、形式多样的教学活动方式和生动形象的教学课件等资源支持。为此，对信息化背景下中职汽车营销专业教学改革的必要性及有效方法进行探究，提出了教学改革的有效方法，包括利用新媒体软件激发学生学习兴趣，融合真实情景与情境教学法，构建信息化教师培训平台
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信息化背景下中职汽车营销专业教学改革的研究
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
当前汽车营销教学存在教学方法单一、教学内容滞后、传统实训场所与现实脱节等问题，难以满足市场对高素质营销人才的需求。信息化背景为汽车营销教学提供了种类丰富的教学内容、形式多样的教学活动方式和生动形象的教学课件等资源支持。为此，对信息化背景下中职汽车营销专业教学改革的必要性及有效方法进行探究，提出了教学改革的有效方法，包括利用新媒体软件激发学生学习兴趣，融合真实情景与情境教学法，构建信息化教师培训平台
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基于“岗课赛证”融通的“汽车营销”课程的改革研究
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-12-20
在当前教育事业不断改革与创新背景下，教育部门对职业教育提出了全新的要求，促使职业教育全面创新人才培养理念，落实“岗课赛证”融通育人模式。汽车营销作为汽修专业必修课程，教师在实际开展教学的过程中应当全面整合教学内容，将岗位工作流程与教学过程紧密联系到一起，保证教学内容具有一定实用性，学生也能够获得对应的技能证书，使学生将来更好地适应工作岗位。下面将针对“岗课赛证”融通的“汽车营销”课程改革手段进行深
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基于“岗课赛证”融通的“汽车营销”课程的改革研究
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-12-20
在当前教育事业不断改革与创新背景下，教育部门对职业教育提出了全新的要求，促使职业教育全面创新人才培养理念，落实“岗课赛证”融通育人模式。汽车营销作为汽修专业必修课程，教师在实际开展教学的过程中应当全面整合教学内容，将岗位工作流程与教学过程紧密联系到一起，保证教学内容具有一定实用性，学生也能够获得对应的技能证书，使学生将来更好地适应工作岗位。下面将针对“岗课赛证”融通的“汽车营销”课程改革手段进行深
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课程评价改革提升汽车营销人才培养质量研究——以《广汽本田汽车销售技术》课程为例
来源:时代汽车 发布日期:2024-12-05
汽车行业数字化转型对汽车营销人才提出全新的职业能力要求，文章深入分析了新时代背景下汽车营销人才需求特点，剖析了课程评价改革的内涵与要求，在此基础上，以汽车营销方向核心课程《广汽本田汽车销售技术》为例，基于新能源汽车营销职业领域工作新模式下对人才能力的新要求，探索课程评价改革方法，提出校企共建课程，注重信息素养提升、设计差异化评价标准等改革策略，促进教师教学质量和学生培养效果的提升，为推动高职院校专
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课程评价改革提升汽车营销人才培养质量研究——以《广汽本田汽车销售技术》课程为例
来源:时代汽车 发布日期:2024-12-05
汽车行业数字化转型对汽车营销人才提出全新的职业能力要求，文章深入分析了新时代背景下汽车营销人才需求特点，剖析了课程评价改革的内涵与要求，在此基础上，以汽车营销方向核心课程《广汽本田汽车销售技术》为例，基于新能源汽车营销职业领域工作新模式下对人才能力的新要求，探索课程评价改革方法，提出校企共建课程，注重信息素养提升、设计差异化评价标准等改革策略，促进教师教学质量和学生培养效果的提升，为推动高职院校专
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新媒体与汽车营销教学深度实践研究
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-11-20
随着新媒体技术的飞速发展，消费者的购车理念和决策方式发生了深刻变革，汽车营销教学也面临着前所未有的挑战。本研究立足新媒体视域，围绕汽车营销教学改革展开系统探讨，剖析我国汽车营销教育面临的新机遇、新挑战，明确人才培养方向，提出推进新媒体与汽车营销教学深度融合的实践路径，为相关院校培养新媒体环境下的高素质汽车营销人才提供有益借鉴。
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新媒体与汽车营销教学深度实践研究
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-11-20
随着新媒体技术的飞速发展，消费者的购车理念和决策方式发生了深刻变革，汽车营销教学也面临着前所未有的挑战。本研究立足新媒体视域，围绕汽车营销教学改革展开系统探讨，剖析我国汽车营销教育面临的新机遇、新挑战，明确人才培养方向，提出推进新媒体与汽车营销教学深度融合的实践路径，为相关院校培养新媒体环境下的高素质汽车营销人才提供有益借鉴。
027-87841330