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轩辕大学Marketing Day 让汽车营销人难以入睡的焦虑
来源:经营者(汽车商业评论) 发布日期:2020-06-15
穿着圆领衫、长短裤的"胖头俞"直播探营位于上海马当路347号的上汽荣威智能广场,在无锡太湖边上出席"牛屋"开业周年的秦力洪解读蔚来汽车涟漪模式,海尔智家程传岭讲述海尔从做产品到做生态的"以变治变"的"变法"……5月24日下午,上汽集团乘用车公司副总经理俞经民、蔚来汽车总裁秦力洪、海尔智家生态平台营销总经理程传岭、上海外国语大学副教授顾明毅以别样方式为轩辕大学Marketing day (营销日)上
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车展重启,汽车营销的春天来了吗？
来源:现代广告 发布日期:2020-06-01
2020年4月30日至5月5日,在经历了严重的新冠疫情之后,汽车厂商们终于迎来了一场车展。2020湖南汽车展览会暨长沙市首届汽车消费节,为汽车行业带来了一丝曙光。这是全国汽车行业第一个恢复的大型室内展会。据报道称,本届长沙车展涵盖了自主、合资、进口等众多热销品牌,包括一汽大众、上汽大众、沃尔沃亚太、东风风行等100余个汽车品牌参展,
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汽车营销专业一体化教学模式的思路探讨
来源:南方农机 发布日期:2020-05-28
随着我国经济的快速发展,人们的消费水平明显提升,对汽车的需求相应增加,这为中职学校汽车营销专业的发展带来了重要的机遇。为了适应社会发展的需求,汽车营销专业应该调整教学思路,提升学生理论联系实践的能力,培养符合企业需求的汽车营销专业人才。文章主要对汽车营销专业实施一体化教学模式的思路进行分析,为提升学生就业竞争力奠定良好的基础。
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汽车营销中网络营销发展方略
来源:营销界 发布日期:2020-05-22
近年来,电子商务的兴起与网络信息技术的更新,为各行业都提供了全新的发展机遇。在此种情况下,网络营销在产品销售中逐渐占据重要地位。在汽车营销中,应用网络销售,可帮助汽车企业获取较高的销售业绩,促进汽车企业的发展。不过,仍有部分汽车企业在营销期间,缺乏对网络营销的认识,影响营销水平。基于此,本文在研究中一方面分析汽车网络营销的问题;另一方面研究汽车营销中网络营销发展的策略。
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这些营销,让汽车有了温度
来源:经营者(汽车商业评论) 发布日期:2020-05-15
一年一度中国汽车营销年度终极评价出炉,一场盛典与25个金轩奖优秀案例"我们希望金轩奖每一年胜出的案例,能成为汽车行业面对未来营销世界的一道光,而我们每个营销人,都是那个‘发光体’。"金轩奖评审团主席、商业趋势观察家、知萌咨询机构首席执行官肖明超说。4月29日,因疫情原因,中国汽车界最具有影响力的营销大奖——2020金轩奖颁奖盛典以6年来最独特的方式举行,线下颁奖典礼升级为"2020金轩TALK S
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汽车营销专业理实一体化人才培养模式研究
来源:产业创新研究 发布日期:2020-05-15
近年来,我国汽车行业发展迅速,人们对于汽车营销专业的人才需求更大,因此,本文提出了汽车营销专业理实一体化的人才培养模式,对我国现阶段的汽车营销专业人才的培养提出了新的方式。
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新形势下高职院校汽车营销与服务专业课程体系构建的思考与探索
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-05-15
中国汽车销售行业已经持续稳定了一段时间。汽车市场对汽车营销人才素质的各个方面提出了更高的要求。本文分析了现代汽车的营销新形势,从高职院校专业学生的专业岗位和专业能力要求,分析了汽车营销与服务专业的课程体系设计应注重专业目标的实现,同时考虑学生能力的提高,使学生能够适应自己的专业要求和素养。
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重大疫情背景下汽车新零售营销创新研究
来源:电子商务 发布日期:2020-05-15
突如其来的新冠肺炎疫情,造成重大社会危机和经济损失,也给汽车产业带来一次大考,尤其是传统汽车营销如何创新。重大疫情背景下,后续会进一步促进利用互联网技术来挖掘流量资源并实现高效变现和传统汽车营销的创新。同时,以此次疫情为契机,通过汽车营销的新零售模式创新重构"人、货、场"的三角关系,打破线上与线下消费场景的界限,对消费者瞬间产生的消费需求能够及时的进行智慧化供给。
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VR、AR、AI在中职汽车专业课教学中的应用
来源:时代汽车 发布日期:2020-05-05
汽车专业理实一体化课堂上,难以做到一人一套实训设备,一人一名指导老师,实训效果不太理想,同时实训设备损耗大,借助VR、AR、AI通过虚拟仿真,增强现实和人工智能可以很好的解决上述问题,提高实训的效率,培养学生严谨细致的工匠精神。同时可降低采购实训设备的经费支出,节省实训场地。
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翻转课堂在中职汽车营销教学中的应用解析
来源:现代经济信息 发布日期:2020-04-28
目前在我国,汽车的产销量逐年递增,因此对于汽车行业销售人员的需求量日益上升。对于中职学生来说,汽车销售作为一门应用型学科,在教学过程中需要注重实践技能培养,这也是教学中的核心所在;采取翻转课堂教学时,有利于提高学生主动思考能力,同样提高他们的实操水平,有利于实训效果提升。因此本文通过分析翻转课堂在中职汽车营销专业中的教学作用,讨论其应用优势。
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