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机械制图与AutoCAD融合教学模式的优化探析
来源:科技视界 发布日期:2015-08-25
随着时代的进步,机械化的深入,越来越贴入生活当中。越来越多的学校开始重视理论与动手的结合。许许多多的高校改变并且结合了教学模式的教学顺序。提出根据学生实际情况与教学相结合的方案,提出根据不同专业的特点要引入该专业在日常工作中需要运用的制图软件图样。其中机械制图的学习过程中慢慢的融入了Auto CAD的学习与运用。从教学的内容、教学的方式方法以及日常的活动中给出具体的方案。
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基于UG的机械制图虚拟模型设计
来源:科技创新与应用 发布日期:2015-08-18
针对目前机械制图课程中实物模型的缺陷,文章利用UG软件中二维工程图、三维模型、爆炸图及AVI格式动画制作等功能和Flash动画制作功能。并通过实例说明虚拟模型制作方法。这种方法大大提高教学灵活性、教学质量、减轻教师工作量、减少教学成本。
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中职《机械制图》教学中学生空间想象力的培养
来源:考试周刊 发布日期:2015-08-18
机械制图需要学生具有良好的想象思维能力,教学中可以利用直观教学、记图训练、读图练习等方法培养学生想象力,有效提高课堂教学效率和质量。
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浅谈高职机械制图考试的有效性复习
来源:职业 发布日期:2015-08-15
对于参加单招单考的学生,机械制图在高职考试中占了很大的比重,所以机械制图对于这部分学生,学得好与差首当其冲影响到高职考的考试和升学。从事机械专业高职考试的指导老师就有必要去研究机械制图的复习方法,提高复习的有效性。本文就高职机械制图考试的有效性复习进行了探讨。
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基于Pro/E的机械制图虚拟模型库的开发
来源:装备制造技术 发布日期:2015-08-15
机械制图是一门重要的专业基础课,在教学过程中,使用虚拟模型库有助于培养学生空间思维能力,提高教学效果。利用三维设计软件Pro/E创建三维模型、拆装动画和运动仿真动画,Dreamweaver开发网页,将所有文件组合在一起得到虚拟模型库。
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中职《机械制图》教学浅析
来源:技术与市场 发布日期:2015-08-15
《机械制图》在机电、数控、模具专业教学中有着重要的地位,是学好其他课程和从事机械行业的基础。如何提高这门课的教学效果,从兴趣、投影作图、教学模型、教学方法、测绘等多方面做了尝试。
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机械制图课程中如何培养学生的空间想象力
来源:新校园(中旬) 发布日期:2015-08-15
本文从直观教学、制作模型、多媒体教学、听图法教学、激励机制和爱心等方面浅谈自己在机械制图教学中培养学生空间想象力的方法和体会。
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浅谈如何提高机械制图教学质量
来源:鸭绿江(下半月版) 发布日期:2015-08-15
机械制图课程是机械相关专业的专业基础课,主要用图样来表达和交流技术思想,被喻为"工程语言"。该课程是一门理论与实践并重的课程,通过改革教学考核方法、建立互帮互助团队学习小组、实施分层次教学、激发学生兴趣等多种方式提高教学质量。
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机械制图教法学法研究与实践
来源:青少年日记(教育教学研究) 发布日期:2015-08-15
古人云:"授人以鱼,不如授人以渔。"法国生物学家贝尔纳曾说:"良好的方法能使人们更好地发挥运用天赋的才能。"因此在我的机械制图教学中,采取了灵活多样的教学方法,在这里与大家交流和共勉。一、运用直观教学培养学生兴趣制图课是一门实践性很强的专业基础课,它的主要任务是培养学生的读图、绘图能力。而这一能力又是建立在空间思维与空间想象能力之上的。职校学生依赖性强、自觉性差,因而,要把他们的兴趣转移到学习
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依托“技能竞赛和考试”提升机械制图创新教育
来源:图学学报 发布日期:2015-08-15
针对机械制图创新教育的改革需求,提出依托"技能竞赛和考试"促学、促教,一是促进学生主动"混合式学习"机械制图和参加科技创新活动;二是引导教师改革课程体系、课程内容、教材、教学模式和助学模式。结果表明,依托"技能竞赛和考试"促学、促教有利于提高学生学习效果、创新能力和实践技能,有利于培养高技能创新人才。
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