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关于《机械制图》与CAD课程整合教学的探索与实践
来源:教育教学论坛 发布日期:2015-03-18
"机械制图"以及"Auto CAD"课程是高职院校工科专业的两门重要的专业基础课程,随着高职教育改革的深入,根据职业教育的培养目标对"机械制图"与"Auto CAD"两门课程整体优化、全面整合势在必行。笔者结合教学改革实践,从教学目标、教学内容、教学方法和教学顺序等方面探讨和总结如何将机械制图与"Auto CAD"课程教学进行有效整合的方法。
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任务驱动教学法在机械制图课中的应用
来源:职业 发布日期:2015-03-15
机械制图是中级技术学校机械加工类专业一门重要的技术基础课,着重培养学生的空间想象能力和思维能力。只有学好这门"工程语言",学生才能运用机械制图的基本知识学好后续专业课程。笔者结合教学实践,以基本几何体中正六棱柱的三视图为例,着重介绍任务驱动教学法在机械制图教学中的应用。
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机械制图精品资源共享课程建设的研究与实践
来源:唐山职业技术学院学报 发布日期:2015-03-15
根据当前对高素质人才培养的要求,结合先进教学理念的发展,分析机械制图教学过程中存在的问题,提出对建设精品资源共享课程体系的研究与实践方法,完成对本课程教学内容、教学方法与手段进行调整与更新改进。结果表明,新的培养模式下,学生的考核成绩优于未进行改革实践的班级,数据分析表明,平均分高于同类班级8%。
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浅谈机械制图教学
来源:职业 发布日期:2015-03-15
机械制图是工科专业的一门专业技术基础课程,要求学习者有很强的空间想象能力。本文探讨了如何在教学过程中让学生更好地理解和掌握这门课程,并提出教师在教学过程中要运用合适的教学方式方法。
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高职院校《机械制图》课程教学改革的实践与探索
来源:中国市场 发布日期:2015-03-12
《机械制图》作为高职院校机械类的专业基础课,在专业建设中起着承上启下的作用,在课程教学中占据着贯彻始终的地位,它的应用性和实践性非常强,主要任务是培养学生的绘图及读图能力。然而,目前的《机械制图》教学存在有教学内容落后、教学手段单一、教学质量不尽如人意等问题。如何整合该课的内容和结构,改善教学方法和手段,切实提高学生的学习积极性,本文做了有益的尝试与探索。
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浅议机械制图单元教学设计
来源:当代教育实践与教学研究 发布日期:2015-03-10
机械制图是中等职业技术学校机械专业的一门重要技术基础课。其主要任务是培养学生画图及看图的能力,围绕这一核心任务,在整个教学过程中注意培养学生的自主学习能力、动手能力、表达能力、空间想象能力、创新能力、审美能力。本文以机械制图课程中绘制简单二维图形为例进行单元教学设计,以期提高学生的学习热情和教学效果。
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《机械制图》教学中的几种成功教学模式
来源:学周刊 发布日期:2015-03-05
机械类专业学生都要学习《机械制图》,其中遇到种种问题和难点,部分学生难以逾越。本文针对中等职业学校《机械制图》课程教学的特点,采取教与学、理论与实践相结合,传授知识和训练能力相统一的课堂教学方法,采用多种教学手段,激发学生积极思维,提高学生解决实际问题的能力,提高教学质量和效果。
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项目教学法在机械制图教学中的运用研究
来源:考试周刊 发布日期:2015-03-03
随着教育改革在中职学校的推行,中职院校课程建设目标逐渐向注重培养学生实践操作能力方面转化。为了切实实现中职院校课堂教学中对学生理论知识和职业能力训练所占比重的合理划分,以机械制图课程为例在课堂中实行项目教学法。项目教学法作为新兴科学教学方法,是以师生合作完成项目达到学习目的为主要形式的方法,要求教师作为引导者在教学准备时选择典型案例作为学习内容,让学生通过分组合作方法完成课本内容的学习。实践能力作
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提高机械制图绘图、识图能力的有效方法探析
来源:新课程学习(下) 发布日期:2015-02-28
技工学校中机械制图是非常重要的一门课程,是学生学会各种技术的基础,学生学起来有一定的难度,它涉及多门学科知识,如何让学生尽快掌握这门课程,需要提高学生的识图能力、绘图能力,根据多年的教学经验谈谈如何提高学生的识图、绘图能力。
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机械制图教学中如何融入CAD教学
来源:新课程(下) 发布日期:2015-02-28
随着教育的不断改革与新课标的出现,机械制图教学也随之发生着一些变化。主要是探讨在新课程背景下如何更好地在机械制图教学中融入CAD教学,尤其是对一些对策的研究。为了提高机械制图课堂教学的质量,让课堂充满生活气息,与生活互相融合,让学生发展自己独有的个性和长处,通过实现机械制图教学中如何融入CAD教学,让学生成为新时代的技术人员。
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