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信息化技术在《化工HSE与清洁生产》课程教学中的应用
来源:广州化工 发布日期:2020-08-23
信息化教学模式是以学生为中心,强调情境对信息化教学的重要作用,强调协作学习的关键作用,强调对学习环境的设计,强调利用各种信息资源来支持"学"。针对信息化教学过程中的情境设置、实施过程、评价体系存在的问题进行分析,具体以《化工HSE与清洁生产》课程为例,论述了具体的实施步骤和考核评价体系的建立。通过对实施效果的分析,得出信息化教学的重要性和必要性。
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数字经济背景下两化融合的路径选择:基于一个龙岩机械装备企业的案例研究
来源:商业经济 发布日期:2020-08-20
当前,大数据、云计算、物联网、移动互联等信息技术已经渗透到生产生活的方方面面,许多行业工业化和信息化的融合管理已成为提升管控能力、降低成本消耗、提高管理效率、防范企业风险的有效手段。以机械装备产业为例,对两化融合的概念及研究现状和发展历程进行梳理,从而总结提炼出数字经济背景下两化融合的路径选择。
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汽车涂装参数管理信息化控制系统智能化改造
来源:现代涂料与涂装 发布日期:2020-08-20
介绍了汽车涂装车间的工艺背景和参数管理信息化系统,并从参数管理智能化改造的项目目标、技术方案、系统验证及效果评价等4个方面进行说明,达到提高生产效率和产品质量的目的。
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信息化在石油企业物资采购管理中的应用探究
来源:现代商业 发布日期:2020-08-18
现代社会不断发展与进步,信息化技术已经广泛应用于各行各业,给人们生产生活带去了重要改变。而作为我国十分重要的一种能源产业,石油行业的发展情况会直接影响我国社会经济体制的优化与完善。从石油企业的物资采购管理体制情况看,还存在诸多问题有待解决,为此,本文首先分析了石油企业物资管理情况。而后阐述了构建石油企业物资采购信息化管理的影响因素,并提出了信息化在石油企业物资采购管理中的应用途径,最后简要分析了石
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基于"知识-行动"框架和循证护理的电子护理交接班表在骨科护理中的应用
来源:中华现代护理杂志 发布日期:2020-08-16
目的探讨基于"知识-行动"框架和循证护理的电子护理交接班表在骨科护理中的应用效果。方法选取杭州市第一人民医院骨科2018年5—10月收治的150例患者为对照组,采取传统交接班形式;2018年11月—2019年4月收治的150例患者为干预组,采用基于"知识-行动"框架和循证护理的电子护理交接班表。比较两组护理交接班质量。结果干预组护理交接时间为(2.45±1.05)min,对照组为(5.17±1.2
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基于电子医嘱的附加费用自动计费系统开发和应用
来源:中国数字医学 发布日期:2020-08-15
目的:解决电子医嘱中附加费用的错收、漏收问题,提高医护人员临床工作效率。方法:采用C/S架构,以ORACLE为数据库,使用PowerBuilder开发工具,设计电子医嘱自动关联附加费用算法流程,将药品用法与物价收费项目逐条匹配,实现附加费用的自动收费。结果:完成电子医嘱改造升级,医嘱执行系统自动完成附加费用收费,有效解决之前附加费用错收和漏收等问题。结论:电子医嘱附加费用自动计费系统有效提高收费准
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石油工程科研管理信息化及展望
来源:中外能源 发布日期:2020-08-15
经过多年发展,中石化工程公司科研管理已基本实现了信息化,以科研项目管理系统为代表的多个系统均有较好的应用效果。科研管理信息化有利于提高效率、降低成本、提升数据的价值。开展科研管理信息化要先实现制度化,同时还要进行标准化,简化审批节点,使功能简单化、任务专一化,系统设计时要考虑到未来功能扩展。系统目前最迫切需要解决的两个问题是信息安全和消除信息孤岛,还有就是现有功能已不能满足日益增长的需求。结合科研
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基于石油企业信息化管理研究
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2020-08-15
近年来,我国经济技术在不断发展,同时也带动了石油行业的进程。石油企业想要适应当前社会发展的潮流,应当有效将信息化技术融到其中。石油企业应当从几方面入手不断增强信息化的管理,才能有效加快企业信息化的步伐从而有效促进石油企业的稳定发展。
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信息化背景下汽车电子技术专业课程教学改革探索
来源:汽车实用技术 发布日期:2020-08-14
文章通过对汽车电子技术专业的主要课程进行教学探索,针对专业课程中出现的问题,例如教学信息化手段落后相对于学生对信息化手段学习途径感兴趣之间的矛盾,如何紧随时代高效并准确运用信息化手段提高教学质量,将是教学改革难点。文章就汽车单片机及局域网技术课程为例,具体阐述课程性质、功能定位、具体目标、教学过程等内容。通过教学全过程具体实施和学习效果分析了教学改革的成效。促进了本专业教学的进一步提升和优化。
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信息化背景下汽车电子技术专业课程教学改革探索
来源:汽车实用技术 发布日期:2020-08-14
文章通过对汽车电子技术专业的主要课程进行教学探索,针对专业课程中出现的问题,例如教学信息化手段落后相对于学生对信息化手段学习途径感兴趣之间的矛盾,如何紧随时代高效并准确运用信息化手段提高教学质量,将是教学改革难点。文章就汽车单片机及局域网技术课程为例,具体阐述课程性质、功能定位、具体目标、教学过程等内容。通过教学全过程具体实施和学习效果分析了教学改革的成效。促进了本专业教学的进一步提升和优化。