-
7111.煤化工项目中低温工况下管道选材研究
[石油加工、炼焦和核燃料加工业,化学原料和化学制品制造业,] [2025-01-16]
低温工况作为煤化工项目中的一种常见工况，在多个工艺装置中均有涉及。低温工况下的管道选材既要考虑材料的低温韧性，又要考虑材料在经济上的合理性，在满足管道安全的条件下，兼顾选材经济性的设计方案更具工程应用价值。本文结合笔者在国内多个大型煤化工项目中管道选材的经验，对煤化工项目中低温工况下管道材料及其防腐与保冷材料选用方案进行分析研究，为相关同仁提供一些借鉴和参考。
关键词：低温工况;管道选材;煤化工
-
7112.产教融合视域下的机械类实验课程混合式教学改革研究
[通用设备制造业,专用设备制造业,] [2025-01-16]
为培养智能制造应用型创新人才，通过产教融合和教育创新，对机械类实验课程进行了混合式教学改革。该改革将传统课堂教学与在线学习相结合，充分利用互联网和现代教育技术，通过引入企业真实项目，注重线下实践应用与线上教学的有效结合，强调实验课程的重要性和课程的贯穿延续性。混合式教学不仅提升了课程的实际应用性和前沿性，还通过多元化的教学手段和资源整合，增强了学生的实践能力和创新思维，并且促进了学生与企业间的紧密联系，增强了学生的就业竞争力和社会适应能力。
关键词：产教融合;智能制造;机械类实验课程;混合式教学
-
7113.新疆非遗中民族共融视觉元素的整理与阐释
[纺织业,] [2025-01-16]
新疆非物质文化遗产蕴藏量大，体系完备，体现了当地各族人民千百年来为适应环境、更好地生存和发展所凝结的智慧，也可以看到丰富多彩的民族共融元素。本文从新疆非物质文化遗产和民族共融视觉元素、民族共融视觉元素在新疆非物质文化遗产中的表征与内涵两个角度进行阐述，着重从建筑艺术、新疆曲子、刺绣、编织和纺织四个方面，分析非物质文化遗产项目的申报以及保护情况，并从制成品和制作技艺中分析其所蕴含的民族共融视觉元素，使读者能够直观感受到中华民族千百年来交往交流交融所产生的鲜明的中华文化特征。
关键词：新疆;非物质文化遗产;民族共融;视觉元素
-
7114.纺织业以新质新力开新篇
[纺织业,] [2025-01-16]
如何高质量完成“十四五”规划目标和任务,为实现“十五五”良好开局打牢基础?12月5日,在浙江绍兴柯桥举办的2024年中国纺织大会,以“乘改革之势开锦绣新篇”为主题,立足当下,围绕稳发展、促消费、扩市场、稳外贸、培育新质生产力等行业重点工作,研判形势,凝聚力量,激发更多创
关键词：纺织产业;生产力;纺织业;轻纺城;纺织行业;
-
7115.社会责任对企业财务绩效的影响研究——以食品上市企业为例
[食品制造业,] [2025-01-16]
近年来，我国食品安全事件频发，导致民众对食品企业产生严重的不信任感。随着食品安全事件层出不穷，民众也逐渐意识到食品安全的重要性和企业的根本经营核心，这就是现今社会大众越来越重视且被广泛讨论的企业社会责任。本文探讨我国食品上市企业社会责任与财务绩效的关联性，全面了解我国食品产业社会责任的履行情况，分析我国食品上市企业财务绩效的影响因素。
关键词：食品行业;企业社会责任;财务绩效
-
7116.真抓实干将安全落到“食”处
[食品制造业,] [2025-01-16]
“目前，山东省学校食堂、校外供餐单位全部建立‘日管控、周排查、月调度’工作制度，现有校园食品安全总监15436人，食品安全员34712人；‘互联网﹢明厨亮灶’和‘清洁厨房’建设基本实现全覆盖。排查整治专项行动期间，全省各级共成立工作专班179个，出台制度性文件21个，发
关键词：学校食堂;山东省;真抓实干;食品安全;市场监管部门;投诉举报;
-
7117.汽车职业教育现场工程师培养逻辑理路
[汽车制造业,] [2025-01-16]
文章旨在通过理念创新与目标定位，明确培养方向；课程体系与教学改革，夯实理论基础并强化实践能力；师资建设与教学团队，提升教育质量与创新能力；校企合作与产学研融合，搭建人才培养平台并推动科技创新与产业发展来探讨汽车职业教育现场工程师培养的逻辑理路。通过系统构建、深化改革、优化团队和创新合作，为汽车职业教育现场工程师培养提供有效路径，促进汽车产业人才梯队的建设和工程教育的高质量发展。
关键词：汽车职业教育;现场工程师培养;校企合作与产学研融合;教学改革;师资建设
-
7118.拒绝餐饮浪费 共享文明餐桌
[食品制造业,] [2025-01-16]
本报讯（记者 陈泥 通讯员 陈雪松）为进一步提升公众食品安全意识，倡导企业依法诚信经营，弘扬文明节俭餐饮风尚，近期，厦门市市场监管局结合以“诚信尚俭 共享食安”为主题的食品安全科普宣传周，在全市组织开展系列活动，通过拍摄微视频短剧、诗词朗诵、科普游园、现场快
关键词：市场监管部门;食品安全;
-
7119.新工科背景下机械工程学科研究生课程教学改革——以陕西理工大学为例
[通用设备制造业,专用设备制造业,] [2025-01-16]
文章首先分析了传统机械工程学科研究生课程教学存在的不足，然后提出了新工科背景下机械工程学科研究生课程教学改革方案，包括教学内容改革、教学模式改革、考核方式改革等。
关键词：研究生课程;机械工程学科;新工科
-
7120.大健康背景下基于OBE理念的“功能食品学”专业课程教学改革与实践
[食品制造业,] [2025-01-16]
在大健康背景下，基于OBE(outcome-based education)教育理念，紧密结合课程育人目标，坚持以学生为中心，从课程教学目标确定、教学内容体系重构、在线课程建设、多元化教学模式探索与实践、课程考核评价方式优化、第二课堂历练等方面开展“功能食品学”课程教学改革与实践，旨在增强学生对功能食品开发与研制基础理论和关键技术的理解与掌握，为进一步实现科学认知保健食品、明白理性放心消费、有效助推全民健康，以及为培养符合功能食品行业需求的高素质应用型人才奠定基础，也为新工科建设背景下高等院校专业课程的教学研究与改革提供有益参考。
关键词：大健康;OBE理念;功能食品学;改革与实践
027-87841330