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5041.论汽车外形设计的基因网络模型
[汽车制造业] [2019-10-20]
当前,我国较多的使用创建汽车外形基因网络模型的方式,来解决汽车外形设计中经常出现的设计参数组合爆炸问题和相关参数与意象目标之间相互关系复杂难以进行数据处理的问题。在对于汽车外形的基因网络进行模型建立的过程中,其需要以相关的设计参数目标和所想要完成的意象表达目的为节点,以各个节点之间的相关情况为原料,来进行相关的基因网络模型构建工作。
关键词:汽车;;外形设计;;基因网络模型
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5042.汽车侧围成形常见缺陷及整改方案
[汽车制造业] [2019-10-20]
通过冲压件Audit面品评价,介绍了乘用车侧围常见缺陷,以及该缺陷的原因分析和模具整改方案。侧围常见的冲压工艺排布和各工序常见模具问题的解决。通过多轮模具维修和上机调试,有效达到Audit面品目标分值,达到量产。
关键词:侧围;;缺陷;;模具;;整改方案
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5043.肯联公司怀特铝合金汽车结构件厂投产
[汽车制造业] [2019-10-20]
肯联铝业公司(Constellium)建在美国佐治亚洲怀特市(White)的一个新厂于2017年5月投产,该厂是一个汽车铝合金零部件厂,专门生产结构件与防撞系统。该厂对肯联公司来说具有一定的战略意义,可向美国东南部汽车制造厂就近供应零配件,2019年年底该厂员工可达150人。
关键词:结构件;铝合金;
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5044.自动控制系统应用下汽车电子技术研究
[汽车制造业] [2019-10-20]
随着我国经济的快速发展,我国逐渐成为世界著名的汽车工业大国,特别是自动化控制系统的推广,使得我国的汽车电子技术已经逐渐进入到自动化和智能化发展模式,在这种情况下,汽车的各种功能也在逐渐完善,且其可靠性方面也在逐渐提升。对于汽车自动化控制系统的应用,其能够对汽车的各项功能进行优化设计,提高用户的智能化体验。伴随着电子元件在汽车成本中占据的比例逐渐提升,其逐渐成为未来汽车行业竞争的主要技术。本文作者通过对当前自动化控制系统在汽车电子技术的应用情况进行了分析,同时提供了几点有效的改善意见。
关键词:自动化控制;;汽车电子;;应用
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5045.现代学徒制人才培养模式的实践与思考——以汽车制造与装配技术专业为例
[汽车制造业] [2019-10-20]
高职现代学徒制试点实施以来,取得了很好的成绩,效果日益显现。文章重点阐述汽车制造与装配技术试点专业实施4年以来取得成果,总结了该试点专业在实施过程中的经验,以期为其它同类专业实施现代学徒制试点提供参考。
关键词:现代学徒制;;人才培养模式;;实践成果
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5046.PBL在本科汽车服务工程专业教学中的应用与实践
[汽车制造业] [2019-10-20]
在社会经济和工程教育新的要求下,如何提高本科应用技术型汽车服务工程专业学生自主学习的能力成为了亟需解决的问题。本文通过PBL教学模式在广东理工学院汽车服务工程专业教学中的应用,对PBL在应用技术型本科专业教学中的优势和存在问题进行了比较全面的分析和研究,为应用技术型本科教学及新工科建设提供经验和借鉴。
关键词:PBL;;应用技术型;;汽车服务工程
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5047.柳工TC750C5型汽车起重机
[汽车制造业] [2019-10-20]
汽车起重机是各种工程建设中广泛应用的重要起重设备,柳工最新款TC750C5型汽车起重机整机采用双发动机布置的技术路线,上车装置装配独立小功率发动机、负载敏感变量泵及高压自动变量液压马达,通过合理匹配技术保证整机作业的高效节能。介绍该机的主要技术参数及其结构特点。
关键词:TC750C5型汽车起重机;;双发动机;;性能参数;;结构特点
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5048.“华为系”零跑汽车的狼性思维
[汽车制造业] [2019-10-20]
"零跑汽车联合创始人来自华为,我也是从华为过来的,长期以来我在IT领域供职,IT领域的人擅长硬件和嵌入式软件开发。"这是零跑汽车副总裁赵刚在近期一次演讲中的开场白。而一个华为班底多多少少带点"狼性精神",如跨界造车,自主研发"三电"系统,摆脱基层供应商,做小众车、不求补贴等,归结而言是IT界要在汽车圈里闹革命。
关键词:自动驾驶系统;
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5049.浅谈专业课项目课程教学目标及学业评价在汽车中高衔接项目中职阶段的实施
[汽车制造业] [2019-10-20]
中高衔接项目分段培养。由省级高水平示范性职业学校与高职院校合作开展试点、段培养,全面提高技术技能人才培养质量,兼顾学生就业与升学的双重目标,保持前段教育课程的相对独立与完整,重点加强前段教育基础知识、基础技能和继续学习能力的培养。兼顾多方面的研究,合理的制定专业课程目标以及评价考核,使中职阶段的课程与高职阶段的课程有效衔接,让学生具备到高职校后继续有效学习的能力。
关键词:中高职衔接项目;;项目课程教学目标;;学业评价
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5050.基于产业变革的汽车服务工程专业国际化实践探索
[汽车制造业] [2019-10-20]
本文着力于新技术下汽车服务工程专业改革,通过中德多层次汽车技术服务专业人才培养实践,面向上海经济发展中汽车服务人才需求,总结了国际化的专业定位、课程设置以及教学方法改革。学科融合及国际合作,不但培育学习了先进的方式方法,更保持了我国高等教育传统优势和特色,为我国高等教育实现跨越夯实了基础。
关键词:汽车;;服务工程;;新技术;;国际化;;变革