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高职院校辅导员工作精品化项目建设探索与实践——以天津电子信息职业技术学院为例
来源:新校园(上旬) 发布日期:2017-10-10
教育部"全国高校辅导员工作精品项目培育建设"工作的全面启动,成为高职院校提升思想政治教育实效性和辅导员队伍素质整体水平的有力抓手。本文以天津电子信息职业技术学院(简称"学院")为例,结合辅导员工作实际,通过项目化管理探索辅导员工作开展的思路和方法,为改进高职院校辅导员工作模式提供参考。
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高职机械制造与自动化专业人才培养模式创新研究
来源:现代职业教育 发布日期:2017-10-08
高职院校是我国教育体制中的重要组成部分,为满足社会人才的需求,输送了大量的专业性人才。随着我国机械工程行业的不断发展,对专业性人才的需求趋向于多样化、高技能化,而目前我国高校培育机械领域的人才趋向于基础知识的掌握,只有少部分重点大学对机械高技能化的要求较高。如何进一步改善高职院校机械设计制造及其自动化专业的培养模式,加大高技能人才的输出成了未来人才市场需求的新方向。
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虚拟仿真软件在食品药品实践教学中的应用
来源:现代职业教育 发布日期:2017-10-08
目前高职院校实训基地硬件建设较好,但受到了大型仪器设备购买价格昂贵、运行成本较高、学生数量多、动手机会少的限制。为了弥补实训条件的限制,近年来各类院校均将虚拟仿真软件引入课堂教学中,但如何合理运用这一技术,提高教学效果和学生实践能力仍值得进一步探索和研究。
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高职电子信息类专业“E+”培养模式创新探讨
来源:现代职业教育 发布日期:2017-10-08
当前,随着信息技术的快速发展,高职院校电子信息类专业改革速度也在不断加快。具体教学改革中,需要相关专业创新人才培养模式,实现人才素质同行业需求相对应的目的。结合高职电子信息类专业人才培养需求,探讨"E+"培养模式在人才电子信息类专业人才创新中的应用,以供参考。
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工程机械专业群建设探索
来源:汽车实用技术 发布日期:2017-09-30
工程机械专业群建设是我国教育部门进行教学改革创新的发展目标之一,随着工程机械高职人才培养模式的转变,催生了工程机械专业群的构建,想要成功建设工程机械专业群就必须要有配套的课程体系和教师队伍。工程机械专业群建设就是以提高工程机械专业技能型人才培养质量为目标,通过校企合作的方式构建核心课程群体系,以加快实训基地建设、加强教师团队建设、加大教学资源库建设为重点,积极探索和优化工学结合的教学模式。
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高职院校机械加工实践教学的创新性论述
来源:时代农机 发布日期:2017-09-28
社会在发展的过程中,对人才的的要求不断提升,素质教育需要人才的全面发展。机械加工是一项实践性比较强的学科,专业的知识素养知识一部分,实践能力也十分的重要。在传统的教学过程中,学生缺乏学习的热情,教师的教学手段过于单一,在长久的教学压力下,会让学生失去学习的信心,因此需要进行创新。文章对机械教学的实践创新进行研究。
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高职汽车维修专业的人才培养及教学改革探索
来源:时代农机 发布日期:2017-09-28
高职院校;;汽车维修;;教学改革;;对策
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高职院校机械加工实践教学的创新性研究
来源:时代农机 发布日期:2017-09-28
随着教育的不断改革以及社会的不断发展,对学生的要求不断提高,不仅需要学生有专业的知识素养,还要学生有实践的能力,要能够熟练的将知识进行运用,这样才能满足社会对人才的需求,促进学生的全面发展。高职院校的机械加工就是对实践要求比较高的学科,需要学生有综合的素养,传统的教学模式不能满足学生的需求,因此,需要不断对教学进行改进。文章主要对高职院校机械加工实践的创新性进行研究。
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高职机械设计与制造专业教学改革存在的问题及对策研究
来源:时代农机 发布日期:2017-09-28
高职院校主要以培养技术型应用人才为主,为了提高教学质量和效率,不断对教学模式进行改革,但是改革过程中受传统教学模式的影响,依然存在很多问题。文章主要针对高职机械设计与制造专业教学改革过程存在的问题进行分析,并结合高职院校的实际情况提出若干条解决对策。
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面向信息服务业的高职物联网特色专业建设
来源:科技视界 发布日期:2017-09-25
高职院校的物联网专业作为新兴的专业从开办至今仍处于人才培养的探索阶段。围绕市场对人才的需求制定有行业特色的培养计划应是始终坚持的方向。随着服务市场的发展,信息服务业成为当前物联网行业转型和就业的热门,而物联网专业人才的培养也应随之从培养机制、课程及内涵上转型成相应的模式。
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