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新媒体环境下汽车营销模式探讨
来源:北方经贸 发布日期:2024-11-15
随着信息技术的发展，企业的营销模式开始向数字化、信息化、智能化的方向发展，当下新媒体营销已经成为企业首要的选择之一。对于汽车行业来说，随着汽车产业的变革，新能源汽车、智能汽车、自动驾驶等技术的出现，加剧了汽车品牌之间的竞争，作为目前消费主力的80、90后甚至00后群体，也是活跃于互联网上的主流群体，对此，如何在新媒体开展针对性的营销成为了企业亟须解决的问题之一。
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基于OBE理念的汽车营销课程教学改革设计
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-11-15
OBE理念强调以学习成果为导向，注重学生的能力培养和实际应用。本文以汽车营销课程为例，从教学目标、教学模块设计、教学过程、教学模式、考核办法等方面提出旨在提高学生学习积极性和实践能力的教学改革设计，以期达到营销应用型人才培养与社会需求相适应的目的。
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探究式教学法在汽车营销课程中的应用研究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-11-15
本文研究了探究式教学法在汽车营销课程中的价值意蕴，4P营销理论与探究式教学法的结合及探究式教学法的应用策略，期望通过具体设计和实施，成功地将探究式教学法融入汽车营销课程中，从而激发学生的学习兴趣，显著提升学生在市场营销领域的专业能力与实践技能。
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新媒体环境下汽车营销模式探讨
来源:北方经贸 发布日期:2024-11-15
随着信息技术的发展，企业的营销模式开始向数字化、信息化、智能化的方向发展，当下新媒体营销已经成为企业首要的选择之一。对于汽车行业来说，随着汽车产业的变革，新能源汽车、智能汽车、自动驾驶等技术的出现，加剧了汽车品牌之间的竞争，作为目前消费主力的80、90后甚至00后群体，也是活跃于互联网上的主流群体，对此，如何在新媒体开展针对性的营销成为了企业亟须解决的问题之一。
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基于OBE理念的汽车营销课程教学改革设计
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-11-15
OBE理念强调以学习成果为导向，注重学生的能力培养和实际应用。本文以汽车营销课程为例，从教学目标、教学模块设计、教学过程、教学模式、考核办法等方面提出旨在提高学生学习积极性和实践能力的教学改革设计，以期达到营销应用型人才培养与社会需求相适应的目的。
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探究式教学法在汽车营销课程中的应用研究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-11-15
本文研究了探究式教学法在汽车营销课程中的价值意蕴，4P营销理论与探究式教学法的结合及探究式教学法的应用策略，期望通过具体设计和实施，成功地将探究式教学法融入汽车营销课程中，从而激发学生的学习兴趣，显著提升学生在市场营销领域的专业能力与实践技能。
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汽车营销中的思政理念融入
来源:时代汽车 发布日期:2024-10-05
本文探讨了思政理念在汽车营销中的融入及其实际应用。随着社会对企业社会责任和品牌价值的重视，汽车行业开始探索如何将思政理念融入到营销策略中，以提升品牌形象和社会认可度。文章分析了思政理念的核心要素，并结合汽车营销的实际案例，探讨了思政理念如何在品牌定位、广告宣传和客户关系管理等方面发挥作用。最终，本文总结了思政理念融入汽车营销的实际效果及面临的挑战，为行业提供了有益的参考和建议。
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移动互联网背景下汽车营销策略分析
来源:财经界 发布日期:2024-10-01
在移动互联网技术不断普及的过程中，汽车行业的营销策略也正在经历一场深刻的变革。本文深入探讨了汽车企业如何在这一技术背景下创新其营销策略，以应对日益激烈的市场竞争和不断变化的消费者需求。重点讨论了移动互联网如何为汽车营销提供新的渠道和方法，例如通过社交媒体、移动应用和在线平台进行品牌推广和客户互动。此外，为了更深入地解析这些策略在实际操作中的效果，本文还进行了相关的案例分析，以期为从业者如何在现代营
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基于线上线下融合的汽车营销教学方法的研究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-09-15
本文对线上线下融合的汽车营销教学模式进行分析，以广东省“汽车营销”省级在线精品课为例，详细介绍常见教学方式，从而显著提高课堂教学的质量。
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双高建设下汽车技术服务与营销专业人才培养新路径探索
来源:时代汽车 发布日期:2024-08-05
“双高”建设背景下，深化高职院校人才培养体系、进一步增强大学生的就业意识，提高大学生的技术服务和营销能力、促进学生全面发展、为国家培养更多综合型复合人才。基于此，文章从汽车技术服务与营销专业的市场需求导向出发，探索双高建设下汽车技术服务与营销专业人才培养新路径。
027-87841330