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智能网联汽车时空数据监管建模与实施方法研究
来源:武汉大学学报(信息科学版) 发布日期:2025-01-08
车路云一体化探索与汽车智能化发展趋势下，智能网联汽车（Intelligent Connected Vehicle，ICV）时空数据作为关键数据要素，已成为驱动国家和汽车行业实现产业升级与技术转型的重要新质生产力。时空数据高度敏感，涉及国家地理信息安全，开展面向多源异构、动态流通的智能网联汽车时空数据监管工作成为迫切需要。目前尚未有针对时空数据监管的模型框架，缺少机理研究。从现行数据监管模型出发，拓
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智能网联汽车时空数据监管建模与实施方法研究
来源:武汉大学学报(信息科学版) 发布日期:2025-01-08
车路云一体化探索与汽车智能化发展趋势下，智能网联汽车（Intelligent Connected Vehicle，ICV）时空数据作为关键数据要素，已成为驱动国家和汽车行业实现产业升级与技术转型的重要新质生产力。时空数据高度敏感，涉及国家地理信息安全，开展面向多源异构、动态流通的智能网联汽车时空数据监管工作成为迫切需要。目前尚未有针对时空数据监管的模型框架，缺少机理研究。从现行数据监管模型出发，拓
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中国汽车产业“换道超车”的关键核心技术研究——智能网联汽车产业经验证据
来源:科研管理 发布日期:2025-01-08
智能网联汽车（ICV）是汽车产业发展大趋势，其关键核心技术决定该行业下一轮企业竞争成败。中国汽车产业高度重视智能网联汽车发展，是否能够“换道超车”，不取决于产量，而取决于技术。识别出该产业有哪些关键核心技术，明确核心技术的国际竞争态势及国别差距，能够为该问题提供一定的经验证据。本文应用机器学习算法深入特征层面对结构化数据（专利）和非结构化数据（科技论文、基金项目等）进行了融合；结合LDA模型识别出
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中国汽车产业“换道超车”的关键核心技术研究——智能网联汽车产业经验证据
来源:科研管理 发布日期:2025-01-08
智能网联汽车（ICV）是汽车产业发展大趋势，其关键核心技术决定该行业下一轮企业竞争成败。中国汽车产业高度重视智能网联汽车发展，是否能够“换道超车”，不取决于产量，而取决于技术。识别出该产业有哪些关键核心技术，明确核心技术的国际竞争态势及国别差距，能够为该问题提供一定的经验证据。本文应用机器学习算法深入特征层面对结构化数据（专利）和非结构化数据（科技论文、基金项目等）进行了融合；结合LDA模型识别出
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高职院校智能网联汽车课程建设与实践
来源:木工机床 发布日期:2024-12-30
随着汽车科技水平的日益提高,智能化、网联化、电动化及共享化已成为未来汽车发展的四大趋势。高职院校作为向各行各业输送专业技能人才的主要平台,必须及时建立完善的智能网联汽车课程体系,为智能网联汽车相关行业培养技能过硬的专业人才。文章从高职院校实际出发,从课程理念设计、教学内容构建、教学方式方法实施、课程资源建设及评价考核标准制定等五个方面建设智能网联汽车课程体系,并依据学生学习的反馈结果,从实践中不断
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当前国际经济形势下我国智能网联汽车产业发展现状及出路探析
来源:现代工业经济和信息化 发布日期:2024-12-30
在全球经济一体化的大背景下，智能网联汽车产业作为新一轮工业革命的重要标志，正逐渐成为世界各国竞争的焦点。当前国际经济形势复杂多变，为我国智能网联汽车产业的发展带来了前所未有的挑战与机遇。概述了我国智能网联汽车产业的发展现状，总结了多方面的积极成果，同时也指出了面对国际竞争时存在贸易壁垒加剧、市场认可不足和标准体系不健全等问题，拟通过深入分析，为我国智能网联汽车产业的发展提供理论参考和政策建议。
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高职院校智能网联汽车课程建设与实践
来源:木工机床 发布日期:2024-12-30
随着汽车科技水平的日益提高,智能化、网联化、电动化及共享化已成为未来汽车发展的四大趋势。高职院校作为向各行各业输送专业技能人才的主要平台,必须及时建立完善的智能网联汽车课程体系,为智能网联汽车相关行业培养技能过硬的专业人才。文章从高职院校实际出发,从课程理念设计、教学内容构建、教学方式方法实施、课程资源建设及评价考核标准制定等五个方面建设智能网联汽车课程体系,并依据学生学习的反馈结果,从实践中不断
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当前国际经济形势下我国智能网联汽车产业发展现状及出路探析
来源:现代工业经济和信息化 发布日期:2024-12-30
在全球经济一体化的大背景下，智能网联汽车产业作为新一轮工业革命的重要标志，正逐渐成为世界各国竞争的焦点。当前国际经济形势复杂多变，为我国智能网联汽车产业的发展带来了前所未有的挑战与机遇。概述了我国智能网联汽车产业的发展现状，总结了多方面的积极成果，同时也指出了面对国际竞争时存在贸易壁垒加剧、市场认可不足和标准体系不健全等问题，拟通过深入分析，为我国智能网联汽车产业的发展提供理论参考和政策建议。
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高职汽车专业课程思政元素融入路径研究——以智能网联汽车概论课程为例
来源:汽车实用技术 发布日期:2024-12-26
专业课程思政育人的目的是将价值塑造有机地融入能力培养和知识传授过程中，课程思政的难点在于思政元素的挖掘与融入。文章从高职汽车专业课程思政元素融入现状出发，分析了当前专业课程思政元素融入中存在的问题及这些问题产生的原因。并以智能网联汽车概论课程教学实践为载体，结合人文素养、家国情怀、人格发展、科学精神等主题元素，从课程教学目标、教学设计、教学方法、教学组织形式、考核评价、教材建设等方面对汽车专业课程
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高职汽车专业课程思政元素融入路径研究——以智能网联汽车概论课程为例
来源:汽车实用技术 发布日期:2024-12-26
专业课程思政育人的目的是将价值塑造有机地融入能力培养和知识传授过程中，课程思政的难点在于思政元素的挖掘与融入。文章从高职汽车专业课程思政元素融入现状出发，分析了当前专业课程思政元素融入中存在的问题及这些问题产生的原因。并以智能网联汽车概论课程教学实践为载体，结合人文素养、家国情怀、人格发展、科学精神等主题元素，从课程教学目标、教学设计、教学方法、教学组织形式、考核评价、教材建设等方面对汽车专业课程
027-87841330