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中日汽车产业竞争力及其对汽车出口贸易影响分析
来源:东疆学刊 发布日期:2025-01-15
通过选取2005—2022年中日两国汽车产业竞争力的21个评价指标,使用MATLAB测算出两国汽车产业竞争力,从三个维度分析两国汽车产业竞争力,并在此基础上,进一步运用中日两国与其他27个贸易目标国面板数据构建引力模型,实证分析中日两国汽车产业竞争力对汽车出口贸易的影响。研究发现:从三个维度来看,中国汽车产业竞争力整体上弱于日本;通过扩展引力模型实证研究可以发现,汽车产业竞争力对两国汽车出口贸易起
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技师学院新能源汽车专业师资培养途径研究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
新能源汽车专业是职业院校的热门专业,本文以技师学院教师专业标准为基础,分析技师学院师资要求,通过校内外导师、校本研修来加强师资的培养。
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以新能源汽车产业集聚加快兰州现代化产业体系建设的对策研究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
近年来,兰州新区凭借其独特的区位优势、交通优势及市场优势,将新能源汽车产业确立为主导产业,并予以重点培育。如今,兰州新区已发展成为我省在新能源汽车研发、制造及应用领域的重要基地。为吸引新能源汽车企业入驻,兰州新区积极采取措施降低企业生产要素成本,不断优化营商环境,致力于培育壮大优质企业,努力为投资者构建卓越的政务、法治、市场及社会环境。本文以新能源汽车产业集聚为分析点,深入探讨兰州现代化产业体系建
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以新能源汽车产业集聚加快兰州现代化产业体系建设的对策研究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
近年来,兰州新区凭借其独特的区位优势、交通优势及市场优势,将新能源汽车产业确立为主导产业,并予以重点培育。如今,兰州新区已发展成为我省在新能源汽车研发、制造及应用领域的重要基地。为吸引新能源汽车企业入驻,兰州新区积极采取措施降低企业生产要素成本,不断优化营商环境,致力于培育壮大优质企业,努力为投资者构建卓越的政务、法治、市场及社会环境。本文以新能源汽车产业集聚为分析点,深入探讨兰州现代化产业体系建
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数字化转型背景下的新能源汽车技术专业内涵建设探究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
本文通过对高职院校新能源汽车技术专业的内涵建设进行数字化转型方面的剖析,探索数字赋能职业教育的高质量发展之路。进一步通过对内涵建设中的课程体系、“三教”改革等的数字化转型采取的建设措施,印证推进职业教育的数字化优选道路,也为培养高技能人才指明发展方向。
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数字化新能源汽车产业学院的建设研究——以江苏省交通技师学院为例
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
产业学院是产教融合的新平台,为学校和企业提供交流平台,校企双方共同培养符合企业需求的人才,同时解决企业生产中的困难,校企互利共生、共同发展。本文归纳了产业学院发展的关键因素,并以我校数字化新能源汽车产业学院为实例,探索产业学院运作机制,校企合作共同建设工学一体化教学资源、教学场地、师资队伍,共同推进产业学院成果转化,依托优良的师资和设备开展社会培训和服务,走出一条企业与学院深度融合、互利共生的高水
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中日汽车产业竞争力及其对汽车出口贸易影响分析
来源:东疆学刊 发布日期:2025-01-15
通过选取2005—2022年中日两国汽车产业竞争力的21个评价指标,使用MATLAB测算出两国汽车产业竞争力,从三个维度分析两国汽车产业竞争力,并在此基础上,进一步运用中日两国与其他27个贸易目标国面板数据构建引力模型,实证分析中日两国汽车产业竞争力对汽车出口贸易的影响。研究发现:从三个维度来看,中国汽车产业竞争力整体上弱于日本;通过扩展引力模型实证研究可以发现,汽车产业竞争力对两国汽车出口贸易起
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数字化转型背景下的新能源汽车技术专业内涵建设探究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
本文通过对高职院校新能源汽车技术专业的内涵建设进行数字化转型方面的剖析,探索数字赋能职业教育的高质量发展之路。进一步通过对内涵建设中的课程体系、“三教”改革等的数字化转型采取的建设措施,印证推进职业教育的数字化优选道路,也为培养高技能人才指明发展方向。
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数字化新能源汽车产业学院的建设研究——以江苏省交通技师学院为例
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
产业学院是产教融合的新平台,为学校和企业提供交流平台,校企双方共同培养符合企业需求的人才,同时解决企业生产中的困难,校企互利共生、共同发展。本文归纳了产业学院发展的关键因素,并以我校数字化新能源汽车产业学院为实例,探索产业学院运作机制,校企合作共同建设工学一体化教学资源、教学场地、师资队伍,共同推进产业学院成果转化,依托优良的师资和设备开展社会培训和服务,走出一条企业与学院深度融合、互利共生的高水
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技师学院新能源汽车专业师资培养途径研究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
新能源汽车专业是职业院校的热门专业,本文以技师学院教师专业标准为基础,分析技师学院师资要求,通过校内外导师、校本研修来加强师资的培养。