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“本科+技师”人才培养模式的理论与实践——以机械原理及机械设计实践环节为例
来源:价值工程 发布日期:2015-03-08
基于"本科+技师"人才培养模式,通过改革机械原理、机械设计课程内容、方法和手段,形成"1+2+3"实践教学体系。同时完善其评价标准体系,推动改革顺利进行。
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黑龙江省绿色食品电子商务模式创新
来源:现代经济信息 发布日期:2015-03-08
分析黑龙江省绿色食品电子商务模式发展现状及其存在的问题,针对存在问题,创新性地提出一种由政府主导的,结合线下绿色食品展会的电子商务模式,即综合型展厅模式。阐述了综合型展厅模式的运作流程、各主体的权责,该模式中电子商务平台与线下展会的结合方式及模式优势,并提出推进综合型展厅模式发展的对策建议。
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纺织专业实践教学方法改革探索
来源:时代教育 发布日期:2015-03-08
党的十八届三中全会中《决定》提出要深化教育领域综合改革,以培养"具有社会责任感、创新精神、实践能力的高素质人才"为目标,以"引导创新、激发潜能、合力教学"为指导思想,天津工业大学近年来不断开展大学课堂教育进行了改革。本文以《纺织专业英语》课程为例,重点介绍了包括建立团队研究型教学模式、理论与实践相结合教学内容设计、课程网络化及多样化建设三个方面的改革内容和具体实施细节。
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以创新为导向的机械基础课程实践教学研究
来源:实验室科学 发布日期:2015-02-28
针对学生创新意识淡薄和工程实践能力差等问题,建立以创新为导向、工程实践为主体的实践教学体系,使实验教学、课程设计和机械创新设计训练紧密联系起来,构建以认知、验证、创新设计、综合训练为一体的教学模式,不断强化学生的创新精神和工程实践能力。
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新时期石化企业培训理念创新探索与实践
来源:中外企业家 发布日期:2015-02-25
随着我国对能源的需求增大,石化企业迅速发展起来,企业和企业员工的整体素质对企业的生存和发展越来越重要。然而,传统的石油化工企业的培训理念已不能满足全球经济一体化,企业想要提高核心竞争力必然少不了创新。创新能力的大小决定了石化企业在新时期下的市场地位和未来潜力。因此,笔者从石化企业培训理念的作用展开讨论,分析新时期下石化企业培训应如何进一步有效提高。
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推动“五维一体”大学生创新能力培养模式的改革——以天津科技大学食品学院为例
来源:中国轻工教育 发布日期:2015-02-20
高等学校创新能力提升计划(简称2011计划)对高校大学生能力的培养工作提出了更高的要求,大学生的创新能力已不仅仅是社会衡量人才水平的重要指标,同时也是我国建设创新型国家的迫切需要。笔者以天津科技大学食品学院近年来不断推行的"五维一体"大学生创新能力培养模式为基础,分析该模式在指导实践过程中的优点和存在的问题,通过提升创新理念、打造实践平台、完善制度建设等措施,推动"五维一体"大学生创新能力培养模式
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我国石化行业面临的发展困境分析
来源:炼油与化工 发布日期:2015-02-15
我国石油石化行业经过多年高速发展以后,已经进入了缓慢的发展阶段。当前面临着产能过剩、煤化工、新能源的冲击及日益严格的环保要求等诸多不利因素的影响,迫使石化行业必须加大技术投入,增强企业创新能力,以推动行业健康发展。
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论提高电子通信技术创新能力的途径
来源:现代工业经济和信息化 发布日期:2015-02-15
文章从电子通信技术的内涵和应用范围开始,论述了全球电子通信行业的现状,着重介绍了我国电子通信行业起步晚,创新能力不足等情况,阐述了提高其创新能力的重要性和几个途径,具有一定的可借鉴性。
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新形势下高校教育管理的现存问题及对策
来源:文化学刊 发布日期:2015-02-15
随着社会经济发展和科技进步,我国已经进入电子信息时代,高新技术不断冲击和改变人们的生活方式。高校同样受到时代发展的冲击,面临更加艰巨的教育管理工作。同时,各个高校之间的竞争也越来越激烈,内外部形势对学校教育发展提出了新要求。文章分析高校当前教育管理存在的问题,并提出合理的改革建议,创新高校教育管理。
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浅析机械课程教学方式创新
来源:赤子(上中旬) 发布日期:2015-02-15
在机械教学过程中,掌握好实用的教学方法,是提高教学效率的有效途径之一,可是过于保守老套的教学方法,却又不能起到明显的优势和效果,创新机械教学的方式,可以改善传统教学中的不足,帮助教师提高课堂教学效率,更可以帮助学生更好的掌握所学知识,提高学习成绩。本文以机械教学方式的创新为中心思想,简要提出分析了几点机械教学方式创新的方法,意在对机械教学工作有所帮助。
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