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183241.新能源汽车维修专业高技能人才培养机制的研究
[汽车制造业,] [2020-05-21]
针对职业院校高技能人才培养过程中普遍存在的产教"一头热"、研教"两层皮"、赛教"两分离"、证教"评价单一"等问题,结合新能源汽车维修专业"高技能"人才培养实践,提出培养机制构建新的设计思路,建立"一条主线"、"三导四融"的新能源汽车维修专业高技能人才培养机制。
关键词：三导四融;高技能人才;培养机制;新能源汽车维修
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183242.租赁模式下的汽车KD零件包装优势分析
[汽车制造业,] [2020-05-21]
近年来,随着经济的飞速发展,汽车行业也迎来了大热潮,出口成了车企增加销售的重要途径。而KD出口模式的出现对出口贸易产生了巨大的影响,KD件出口数量逐渐增加,KD出口包装的问题也随之突出。由于缺乏科学系统的KD包装技术,汽车零部件在运输过程中常出现受损情况,如局部变形、锈蚀等,导致出国修理、返修或退货的情况,加上汽车商品本身的特殊性、复杂性,汽车产品的包装已成为包装行业和汽车产品生产企业的新课题,它是汽车产品国际贸易中的一个重要组成部分。
关键词：KD包装;包装设计;循环箱;优势分析
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183243.基于层次分析法对降低地铁占道施工区交通安全风险的研究
[纺织业,] [2020-05-21]
通过地铁占道施工区交通特性的分析,明确了其对道路交通安全的影响的因素,进而提出降低地铁占道施工区交通安全风险的方案。以呼和浩特地铁二号线在锡林路的占道施工为例,运用层次分析法的原理,建立递阶层级结构和判断矩阵,进行一致性检验,通过对总权重的计算,确定出方案的优先序,根据所得结果进行分析评价。
关键词：占道施工;交通安全;层次分析法
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183244.汽车消声器用玻璃纤维纱的研究和应用
[汽车制造业,] [2020-05-21]
通过对常规膨体用直接纱752浸润剂配方进行优化,开发全新的752T产品用于汽车消声器填充体,并对其膨化率和毛羽性能进行对比分析。结果发现,与752型浸润剂相比,752T产品的膨化率更高、毛羽少,满足汽车消声器的设计使用要求。
关键词：玻璃纤维;浸润剂;汽车消声器;膨化率;毛羽
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183245.食品中重金属元素检测方法研究进展
[食品制造业,] [2020-05-21]
在日常生活中,人们最经常购买的就是食品,食品中含有很多营养元素和重金属,如果人们经常食用过量的重金属,轻则损害身体健康,重则会引起中毒。所以,相关食品安全部门应高度重视食品中重金属的检测问题,并建立健全的食品重金属检测与管理制度,进而保证食品能够达到安全标准,为人们的生命安全提供重要保障。
关键词：食品;重金属;检测
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183246.基于COSO框架的我国石油企业内部控制建设研究
[化学原料和化学制品制造业,石油加工、炼焦和核燃料加工业,] [2020-05-21]
内部控制作为历久弥新的管理课题,随着管理环境的变化,越来越受到理论界和企业界的关注。从COSO框架基本内容入手,分析了COSO框架对内部控制的影响,以中石油为例,阐述了石油企业内部控制建设的现状,从四个方面对完善和提高石油企业内部控制建设提出了政策建议。
关键词：COCO框架;石油企业;内部控制
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183247.学科竞赛的作用及师生参与性提升的路径——以全国大学生化工实验大赛为例
[石油加工、炼焦和核燃料加工业,化学原料和化学制品制造业,] [2020-05-21]
学科竞赛作为实践教学的一种形式,是工科院校培养大学生实践创新能力的重要平台。通过对我校参与全国大学生化工实验大赛情况的研究,分析了学科竞赛对大学生发展的显性作用,解析了高校参与学科竞赛的现状,提出了高校提升师生参与学科竞赛的路径。
关键词：学科竞赛;师生参与;创新能力
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183248.电子信息技术专业一体化教学中多元智能的应用
[信息传输、软件和信息技术服务业,计算机、通信和其他电子设备制造业,] [2020-05-21]
我国目前各高校的电子信息技术专业教学中,一体化教学已经深入开展,并取得了理想的效果。多元智能理论的出现,为电子信息技术专业的一体化教学开启了新的发展道路,如何使电子信息技术专业的一体化教学在元智能理论的辅助下取得更进一步的效果成为教育者面临的新型研究课题。
关键词：多元智能理论;一体化教学;电子信息技术;应用
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183249.CDIO工程应用型人才培养模式在电子信息类专业教学中的应用探索
[计算机、通信和其他电子设备制造业,信息传输、软件和信息技术服务业,] [2020-05-21]
新工科背景下把CDIO工程应用型人才培养模式运用于电子信息类专业课程教学中,借鉴OBE(Outcome-based education)教育模式,选取能够满足教学大纲,综合性较强的工程项目,按照CDIO工程教育理念,对教学组织实施、评价体系等各个环节进行改革。以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式完成工程项目,培养具有项目开发设计、较强创新能力和团队精神的高素质复合型新工科人才。
关键词：CDIO;OBE;新工科
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183250.基于在线开放课程建设的汽车电器与电子控制技术教学改革
[计算机、通信和其他电子设备制造业,信息传输、软件和信息技术服务业,] [2020-05-21]
以省级在线开放课程立项建设为契机,开展了汽车电器与电子控制技术课程的教学改革探索与实践。课程建设以"一个中心,两个抓手"为基本原则,考虑课程的应用型属性及汽车先进电子产品的应用现状,更新了课程的教学内容;课堂教学采用教师引导、以学生为主体的全程参与式教学方法,注重虚拟现实技术在课程教学中的应用,以线下与线上相结合的混合教学模式提升教学质量;提高在线随堂测试成绩在理论课程考核中的占比以强化对学生学习的过程控制;综合考虑实验准备、操作规范性及实验结果进行实践课程考核。课程建设及教学改革的实践表明:基于在线开放课程建设的教学改革有效激发了学生的学习主动性,提升了课程教学质量。
关键词：在线开放课程;应用型;教学改革
027-87841330