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学科竞赛的作用及师生参与性提升的路径——以全国大学生化工实验大赛为例
作者:胡秀英;杨廷海;文颖频;姚鹏飞; 加工时间:2020-05-21 信息来源:化工时刊
关键词:学科竞赛;师生参与;创新能力
摘 要:学科竞赛作为实践教学的一种形式,是工科院校培养大学生实践创新能力的重要平台。通过对我校参与全国大学生化工实验大赛情况的研究,分析了学科竞赛对大学生发展的显性作用,解析了高校参与学科竞赛的现状,提出了高校提升师生参与学科竞赛的路径。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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