电子信息产业的发展日新月异,我们的生活与电子信息息息相关,电子信息技术是当代最活跃、渗透力最强的科学技术,近来,我国科技技术的发展迅速,人民生活水平也在不断提高,各种信息技术的应用也融入到了千家万户,现代的家庭生活离不开人工智能电子产品的应用,信息技术的应用在现代家庭生活中起着举足轻重的作用。本文主要以当下电子信息科技发展的形式和背景,就我国目前电子科技的现状进行了分析,并且针对现下的形式和问题提出相关的优化策略。

关键词：电子信息科技;;发展现状;;优化策略

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随着电子信息产业的快速发展,技术技能人才需求量增大,岗位能力要求提高,岗位层次上移,岗位类型增加。针对高职电子信息大类专业布局存在的缺乏整体规划、专业设置重合度高、对战略性新兴产业支持力度不足等问题,建议建立专业动态调整机制,加强专业与产业的对接,提高专业与产业的互动性,促进专业与产业协调发展。

关键词：电子信息产业;;专业结构;;适应性;;人才需求

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采用RFID技术,设计了一种电子车牌和电子驾照管理系统方案,提高了港口集卡车管理和驾驶员管理效率,对降低集装箱货物被盗、集卡车司机违章驾驶等事件的发生概率有较大的意义。

关键词：电子车牌;;电子驾照;;管理;;RFID

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如今,我国正处于信息化的时代中,对于电子信息技术的专业人员的需求较大,主要就是现在各个企业中都已经实现了信息化的建设,因此,需要对于电子信息技术专业人才进行培养。亟需在各个高校中建立"电子信息科学与技术"特色专业,实现特色专业的建设,进而实现专业人才的培养,不断的完善现有的课程体系,实现学科的发展。

关键词：电子信息科学与技术;;特色专业;;人才培养

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CDIO工程教育模式有效地解决了教育与实践之间的矛盾、知识与能力之间的失衡问题。本文以哈尔滨工业大学电子与信息工程学院电子信息类实践课"通信系统仿真"为例,讲解了基于CDIO工程教育模式的课程改革方法。此项改革很好地解决了目前工程教育中存在的诸多问题,从而提高了学生的工程实践能力和创新能力。

关键词：CDIO;;研究生教育;;工程实践

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在21世纪,电子信息技术被应用在人们的生活和工作中,给我国社会运转的效率带来很大促进作用。基于此,本文首先分析了电子信息工程的现状,然后提出了电子信息工程的现代化技术发展策略,以期促进现代化技术发展,促进电子信息行业进步。

关键词：电子信息工程;;现代化技术;;发展策略

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自2014年我国经济发展进入新常态后,我国于2015年出台了供给侧结构性改革、长江中游城市群战略、中国制造2025战略。其中,供给侧结构性改革将“去产能”列为首要任务,要求增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,其产业发展核心战略目标是“化解低端过剩产能,增加中高端产能”;《长江中游城市群发展规划》将鄂湘赣三省城市群定位为中国经济“新增长极”,强调三者协同发展以新一代信息技术产业为首的战略性新兴产业,其产业发展核心战略目标是“产业协同发展”;中国制造2025战略强调加强关键核心技术研发、提高创新设计能力,其产业发展核心战略目标是“提升制造业创新能力和产业技术升级”。本文通过深入分析发现,虽然这三大国家战略的产业发展核心目标的侧重点不同,但彼此之间存在较强的逻辑互通之处和目标统一性。其中,供给侧结构性改革无疑起到了全局性的核心战略指引作用,长江中游城市群战略、中国制造2025战略则是为实现供给侧结构性改革任务目标的两个途径,三者的产业发展核心目标都是为了通过产业结构升级实现我国经济在新常态下的新增长点。基于此,结合新古典经济增长理论、产业关联理论、协同学理论的理论基础,本文建立起区域产能质量、产业链、技术创新的协同发展机理,据此作为全文研究内容的主体框架。长江中游城市群战略和中国制造2025战略均将新一代信息技术产业列为重点产业领域的首位,新一代信息技术产业已经成为我国在新常态下通过产业结构升级实现经济新增长点的重要支撑。作为新一代信息技术产业6个主要细分领域之一,新型显示器件是光电子领域的龙头产业和信息产业中电子信息产品的基础支柱之一,其发展速度和技术水平直接影响着整个信息产业的发展。我国新型显示产业的发展起步时间较晚,目前我国新型显示的装备、零配件和材料领域的基础仍十分薄弱,核心工艺设备被少数国外厂商垄断,关键材料和核心装备方面的薄弱已成为制约我国新型显示产业发展的瓶颈。我国连续15年(2006至2020年)对新型显示产业实行进口税收优惠或减免政策,这凸显出我国新型显示产业核心器件和关键技术的缺乏和产业结构升级的紧迫性。鄂湘赣地区承东启西、连南接北,在我国区域发展格局中占有重要地位。作为实施长江经济带建设、促进中部地区崛起战略、全方位深化改革开放和推进新型城镇化的重点区域。鄂湘赣三省在产业合作方面既有共同的利益诉求,也存在现实的制约。本文首先梳理比较鄂湘赣三省新型显示产业的发展战略与优势。在此基础上,运用区位熵法研究分析三省新型显示产业的产业集聚程度,并运用区域分工指数测算鄂湘赣三省新型显示产业的协同程度,以此研究三省新型显示产业协同发展的现实基础。在产能质量测度方面,本文首先根据2001—2015年期间鄂湘赣三省新型显示产业的面板数据,采用生产函数法计算鄂湘赣新型显示产业的产能利用率,从而分析得出鄂湘赣各省新型显示产业的产出中资本、劳动要素产出弹性比例,以及产能过剩情况。在此基础上,本文使用基于DEA的非参数Malmquist指数法对鄂湘赣新型显示产业的产能低端化程度进行测算,发现技术水平不足是制约其全要素生产率提升的关键因素,反映出其“轻技术创新,重规模扩张”的产能低端化发展弊病。在产业链协同发展方面,本文运用里昂惕夫投入产出模型,对新型显示产业的后向、前向关联产业部门分别进行定量化分析,构建新型显示产业的产业链,并得出新型显示产业产业链的主要关联部门。在运用矩阵F测度鄂湘赣地区产业链主要关联部门间联系度的基础上,本文采用中国30省区市区域间投入产出表的相关数据,运用平均波及步数法测度鄂湘赣3省之间新型显示产业产业链的关联程度。在技术创新协同发展方面,本文运用复合系统协同度模型,以技术创新环境支撑能力(E)、技术创新获取能力(G)、技术创新应用能力(A)3个维度为切入点,设计出鄂湘赣新型显示产业EGA协同创新能力评价指标体系。在此基础上,分别对鄂湘赣三省新型显示产业的序参量变量E、G、A有序度、EGA评价体系省域内协同创新能力、EGA评价体系省域间协同创新能力进行测评,从而对现阶段鄂湘赣新型显示产业协同创新能力进行了较为全面深入的分析。综合全文基于供给侧结构性改革、长江中游城市群战略、中国制造2025战略三大国家战略产业发展核心目标要求对鄂湘赣新型显示产业产能质量、产业链、技术创新协同发展进行的研究与分析,本文从提升高端产能、提升产业链的协同性和非均衡性、协同创新、建立政府合作协调机制等方面提出鄂湘赣3省新型显示产业进行协同发展的对策建议。

关键词：新型显示产业;;全要素生产率;;产业链;;协同创新;;鄂湘赣

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根据我国高校现今教育现状来看,实验教学中心信息化管理现今已作为其教学体系改革中不可获取的重要地位,为培养高校高素质人才奠定良好基础。随着社会经济的大力发展,并在计算机、移动信息及互联网等多种技术的不断兴起和涉及范围不断扩增的社会背景下,高校如何利用上述信息化技术来运用于实验教学中心信息化管理是现今所需探索的技术问题之一,对维持高校人才管理及培育工作的高效性具有积极的影响作用。本文笔者现主要阐述高校电子信息与物联网工程运用于实验教学中心信息化管理的发展现状,并为其中现状问题提出相应的对应措施,仅供参考。

关键词：高校;;电子信息;;物联网工程;;实验教学中心;;信息化管理

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我国作为能源消耗大国,在经济快速发展的背景下,对于能源的需求量很大,现阶段能源供应问题和环境污染问题已经成为国家急需要解决的两大问题,而开发和利用新能源则是当前首先需要做的工作。光伏电场中对于光能的应用是目前在可再生资源开发利用中最为关键的一种方式,而如何利用电子信息工程技术,提高光伏发电的生产运行效率和质量,促进光伏发电技术的发展,推动整个新能源产业的发展具有十分重要的意义。文章将结合相关概念和原理,对电子信息工程技术在光伏电场中的应用谈几点看法。

关键词：光伏电场;;电子信息工程技术;;应用

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在信息时代下,电子信息工程技术得到了进一步的发展。在本次研究中,本文先介绍了信息时代对电子信息工程技术发展的重要影响;之后立足于信息时代视角,分析了未来电子信息工程技术的发展路径。总体而言,在信息时代的大环境下,电子信息工程技术发展环境已经发生了明显变化,因此未来工作中需要进一步转变发展理念,最终为加快电子信息工程技术发展奠定基础。

关键词：信息时代;;电子信息工程技术;;自动化技术

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