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3021.高职院校化工职业精神与工匠精神融合培养途径探索
[石油加工、炼焦和核燃料加工业,化学原料和化学制品制造业] [2017-11-26]
化学工业是我国国民经济的支柱产业,承载着"中国制造"的重任,高等职业教育是培养化工行业高素质劳动者和技术技能人才的重要阵地,除了培养技术技能外,特别强调职业精神与工匠精神的融合培养。在阐释职业精神的实践内涵、工匠精神的具体内涵,以及现代化工企业的特点与本质的基础上,对如何培养化工职业精神与化工工匠精神阐明了观点,提出将职业标准、规范操作、职业情怀、创新发展等方面融合,全面提升高职化工专业人才培养质量。
关键词：现代化工;职业精神;工匠精神;融合培养
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3022.石油化工工程工艺管道安装施工问题分析
[化学原料和化学制品制造业,石油加工、炼焦和核燃料加工业] [2017-11-26]
随着我国科技的不断进步,对于石油的需求不断增加,这也就意味着石油的输送问题在管道的施工过程中必须受到高度的重视,才能够保证石油的输送问题。石油工程管道的安装过程中,会受到很多的因素影响,造成石油管道的安装工艺不达标,导致在石油的输送过程中出现较大的问题。这些问题主要体现从管道的制作上就不能够达到相关的施工工艺,在之后的管道的铺设过程中对于相关部件的组装不到位,就会使石油在输送的过程中出现很多问题。为了保证石油化工的管道输送,必须加强对于石油管道安装工艺质量的研究,确保石油化工工程中工艺管道的安装符合相应的标准。确保石油的输送问题。针对于石油化工工程工艺管道安装问题进行分析。提高石油化工产品的输送效率。
关键词：石油化工;工程工艺;管道安装;问题分析
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3023.低频导波检测石油化工管道腐蚀
[石油加工、炼焦和核燃料加工业,化学原料和化学制品制造业] [2017-11-26]
使用低频导波对石油化工管道腐蚀进行排查,对发现疑似的腐蚀位置再辅以高频导波、C扫以及射线检测,最后采用破坏性试验进行验证。通过现场检测实例证实了低频导波是一种快速的管体全面覆盖的腐蚀检测方法。应用该技术对包含防腐层、油漆层的高架管道、埋地管道、附塔管道和穿墙管道腐蚀进行检测更能体现其高效性和便利性。
关键词：低频导波;管道腐蚀;石油化工
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3024.危害分析与关键控制点体系在海洋石油作业平台职业病危害预测中的应用
[化学原料和化学制品制造业,石油加工、炼焦和核燃料加工业] [2017-11-26]
目的应用危害分析与关键控制点(HACCP)体系对某海洋石油作业平台建设项目(简称"建设项目")进行职业病危害因素预测和作业场所关键控制点分析。方法以某新建海洋石油作业平台为研究对象。选择某省已投产运行的海洋石油作业平台为类比企业。根据HACCP体系和职业卫生现场调查结局,结合类比法、职业病危害因素检测法、经验法和文献分析法,对建设项目可能存在的职业病危害因素进行识别,并对作业场所关键控制因素进行预测,确定工作场所的关键控制点。结果类比企业存在的职业病危害因素包括噪声、高温、化学毒物、工频电磁场和微波辐射等。工作场所噪声强度范围71.8~101.9 d B(A),个体噪声超标率为33.3%;高温作业工种超标率为50.00%;化学毒物检测浓度低于职业接触限值。运用HACCP体系,将噪声、化学毒物、高温列为新建项目的关键控制因素,确定关键控制点。结论 HACCP体系可用于海洋石油作业平台建设项目职业病危害预测及关键控制点确定,对建设项目的职业病防护设施设计提供一定的科学依据。
关键词：海洋石油作业平台;预评价;职业病危害分析;关键控制点
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3025.“卓越计划”下化工分离工程教学中引入Aspen Plus
[化学原料和化学制品制造业,石油加工、炼焦和核燃料加工业] [2017-11-26]
化工分离工程课工程应用背景强,课程内容中的大部分计算需要迭代编程求解。将Aspen Plus引入到化工分离工程的教学中,能解决迭代计算量大的问题,同时模拟软件的引入会加强学生对课程内容本身的理解,也会提高学生分析和解决实际工程问题的能力,以适应卓越计划的要求。
关键词：化工分离工程;卓越计划;Aspen Plus;教学改革
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3026.一石油价格、供需基本面及未来石油需求
[石油加工、炼焦和核燃料加工业,化学原料和化学制品制造业] [2017-11-26]
世界石油市场自2014年下半年价格出现了断崖式下跌,虽经沙特与俄罗斯领导的限产保价联盟经过9个多月的努力,布伦特油价也仅为下跌前的一半。新能源发展以及能源系统演进,出现了关于石油天然气工业的灾变观点——石油行业行将快速没落,石油工业不是储量耗尽,而是需求耗尽。观察布伦特油价趋势,2017年8月布伦特原油价格的数据表明,在多重影响下油价是随机游走态势。从需求层面讲,在全球能源需求连续3年弱增长1%,仅是过去10年平均增长率一半的背景下,2016年全球石油消费强势增长1.6%,连续2年高于10年平均增长速度;虽然OECD国家2005年达到石油需求高峰,但并未改变全球石油需求持续增长的趋势。全球石油需求高峰将出现在2035年,峰值需求52.85亿吨,比2016年绝对增加8.67亿吨。值得注意的是,2035年仅是达到石油需求高峰,而不是"需求用完"。禁售燃油汽车规划将派生巨大天然气需求。从供应层面讲,"限产联盟"策略不一、执行不力是低迷油价的一个解释;而助推供应、改变世界石油生产消费格局的美国页岩革命,才是诠释世界石油市场供过于求的密钥。世界石油工业已进入供应宽松的时代。
关键词：石油价格;随机游走;能源重构;需求用完
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3027.为客户算细账实现双赢
[化学原料和化学制品制造业,石油加工、炼焦和核燃料加工业] [2017-11-26]
关键词：加油站;油品销售;燃油宝;中国石化;加油卡;促进销售;处理液;购买合同;唐红;中学老师;
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3028.“翻转课堂”模式在高职院校煤化工教学工厂实践教学中的应用探究
[化学原料和化学制品制造业,石油加工、炼焦和核燃料加工业] [2017-11-26]
本文根据高职院校的学生特点,结合高职院校的实践教学软硬件条件,对"翻转课堂"模式在高职院校煤化工教学工厂实践教学中的应用进行研究和探讨。通过课堂的翻转,让学生在教学工厂中模拟各种生产岗位,充分调动学生的积极性,让学生通过现场调节和DCS控制进行开停车、正常操作、故障处理以及工艺参数控制,实现与化工企业的零距离对接。
关键词：翻转课堂;实践教学;煤化工教学工厂
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3029.化工原理教学设计对化工设计竞赛的改革研究
[化学原料和化学制品制造业,石油加工、炼焦和核燃料加工业] [2017-11-26]
为了探讨化工原理理论教学在化工设计竞赛中的影响与实现效果,本文以理论教学中面临的问题进行研究和探讨,通过对课程创新化、内容多样化、设计手段丰富灵活及考核方式多样化等手段,提高学生将书本理论知识转化到实际工程中,培养学生的专业综合知识能力,同时增强学生参加化工设计竞赛的积极性,进而提出了关于课程理论与工程思维的融合和工程创新等方面的启发。
关键词：化工原理教学;化工设计竞赛;工程思维
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3030.卡特政府应对石油危机的对策
[石油加工、炼焦和核燃料加工业,化学原料和化学制品制造业] [2017-11-26]
第二次石油危机使美国的能源形势更为严峻。面对能源困境,卡特政府积极探寻应对之策,颁布《紧急节能法》,设立"国际节能月""国家能源教育日"推动能源节约;放开政府油价管控,制定第二个能源计划促进国内能源生产;制定应急能源计划,颁布《能源安全法》促进能源管理法治化。上述政策和措施降低了美国的能源消耗,提高了产量,为美国能源领域的长远发展奠定了基础,也为其他能源消费国提供了借鉴。
关键词：美国;卡特政府;石油危机;原油暴利税
027-87841330