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农用汽车车身涂装工艺
来源:河南科技 发布日期:2015-01-05
现代汽车设计中对物理学知识的应用是非常广泛的,本文阐述了与汽车安全性息息相关的三个概念,安全带与负载限制器、汽车重量、车体结构。分析了其中的物理学知识与原理,尤其是能量转换在汽车安全设计中的应用。进而为现代汽车设计中的各种结构提供了物理学的依据。
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让劳模精神薪火相传——“劳动创造美好生活”吉林省一线职工风采展示活动侧记
来源:新长征(党建版) 发布日期:2015-01-05
"我快速锉好最后一把钥匙,疾步上前插入锁芯,‘咔!开了!’这是我一生中听到最美妙、最悦耳的声音。我终于打开了通向冠军的大门……"伴随着声情并茂的讲述,参加全省一线职工巡回报告会的观众与全国劳动模范、吉林石化公司检修工高彦峰一起重温他在《状元360》钳工超级大赛的夺冠之路。前不久,省委宣传部与省总工会联合举办的"劳动创造美好生活"全省一线职工风采展示活动与在白城市举办的一线职工和劳模先进事迹报告会完
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2015年1月中国工程机械市场指数发布
来源:今日工程机械 发布日期:2015-01-05
2015年1月份中国工程机械市场指数即CMI为93.48,同比提高2.82%,环比提高3.84%(依据CMI判断标准,CMI在50~100之间,表示市场比较悲观,可能存在下滑风险)。2015年1月份中国工程机械市场指数同比、环比均小幅提高,市场经历连续的不景气之后,行业人士也期盼着能迎来一丝好转。回顾2014年,宏观经济进入新常态,经济增长基本告别了过去30多年10%左右的高速增长,而回归到
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北服继续教育学院设计培训班上演毕业秀
来源:纺织服装周刊 发布日期:2015-01-05
2014年12月28日,北京服装学院继续教育学院2014届一年制服装设计培训班的毕业大秀"自由驰骋"于北服中关村时尚产业创新园1号秀场拉开帷幕。北京服装学院院长刘元风,中国纺织教育学会会长倪阳生,全国人才研究会常务副秘书长韦智敏,北京服装学院副院长贾荣林,教育部留学服务中心副处长秦岚、韩三军等领导出席此次毕业秀。150套衣服酝酿良久,在灯光中走上T台,向在场的嘉宾、师生、社会各界人士展示每一个蕴含
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电子信息工程专业实践课程的建设与改革
来源:课程教育研究 发布日期:2015-01-05
随着信息技术的快速发展,社会对于电子信息类专门人才的需要日益增长,技术要求也越来越高,所以高校传统的电子信息类人才培养模式和教学实践模式也亟需进一步的建设与改革,从而以适应社会和时代的发展需要。
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元首集团:针织的坚守与启程
来源:中国纺织 发布日期:2015-01-05
济南元首集团成立于1998年,是由济南元首针织股份有限公司和济南市其他四家纺织服装企业,隶属于中国华诚集团。2008华诚元首集团移交到济南市政府管理,2012年改为济南元首集团,之后除集团和元首针织外,其他企业被批准列入政策性破产。元首集团经过三年努力,最终淘汰了四户企业落后产能,合理安置补偿了老企业员工,投入到了新项目当中,坚定不移的推进产业结构调整,实现了老国有企业的可持续发展。
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蚬木:钢铁之木
来源:广西林业 发布日期:2015-01-05
蚬木是中国珍贵硬木树种,国家二级重点保护野生植物。其木材为中国最硬重的木材,与格木、金丝李并称广西三大硬木。材质坚重,结构均匀,纹理美观,耐腐性强,具有极为优良的力学特征,敲击可发出铿锵金属声,被誉为"刀枪不入"钢铁之木。蚬木经久耐用,数百年不朽,为船舶、水工、机械、特种建筑及高级家具的珍贵用材,也是作砧板的好材料。蚬木为渐危树种,主要分布在中国广西西南、云南东南部及越南北部的石山,是北热带原生性
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脱胶新技术实现麻纺时尚转身
来源:中国纺织 发布日期:2015-01-05
近日,由中国纺织工业联合会科技发展部、中国麻纺行业协会和纺织之光科技教育基金会联合主办的"纺织之光"重点科技成果,"高效节能麻纤维生物脱胶加工新技术成果"现场推广活动在江西新余召开。中国纺织工业联合会科技发展部主任彭燕丽、中国麻纺协会副会长兼职秘书长董春兴、新余市委副书记董晓健以及有关领导和专家,麻纺企业代表100多人出席了本次活动。
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新电商领军者
来源:纺织科学研究 发布日期:2015-01-05
14世纪,英国萨里的一位修士奥卡姆在所著《箴言书注》中说:"切勿浪费较多东西去做,用较少的东西同样可以做好的事情。"后人将其概括为"如无必要,勿增实体"的奥卡姆剃刀定律。如今互联网好似奥卡姆的剃刀一般,颠覆了众多行业延续了千百年来的传统业态,纺织服装行业也不例外。消费主导的时代来临,具有高效率、高透明、低成本等特点的电商成为众
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“机械波”的大学物理课堂教学设计
来源:物理通报 发布日期:2015-01-05
为达到深刻认识和理解机械波的产生和特点,从而建立机械波的数学表达形式——波函数,运用多媒体技术、板书、演示实验及组织学生组成"人浪"表演等多种教学手段,创设情境,通过学生的参与和感悟形成概念,掌握规律,培养学生的探索精神,使学习方式具有研究性.
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