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浅析高中物理与电子信息的关系
来源:文化创新比较研究 发布日期:2018-07-11
电子信息技术不断发展,进入人们生活的方方面面,给生活带来便利的同时,也从意识和生活形态方面改变了人们旧有的传统。高中物理教学也要与时俱进,以适应时代和人们的新需求。文章从高中物理和电子信息的理论出发,探讨二者的相互关系,研究电子信息对于高中物理教育的作用。
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大学物理实验综合改革示范:数字示波器的原理与使用
来源:教育教学论坛 发布日期:2018-07-11
在桂林电子科技大学电子信息特色的办学理念与大学物理综合实验改革的双重驱动下,以示波器的原理与使用实验为综合改革对象,在大学物理实验中构建了实践与应用能力培养较强的综合改革示范项目,取得了较好的教学效果。为电子信息类工程应用型人才培养,以及为当前新工科建设作出了积极的探索。
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信息时代电子政务的辅助作用及在线服务的发展路径
来源:科技风 发布日期:2018-07-11
伴随着经济社会的不断发展,信息化已经逐步走入各行各业中,在信息化的帮助下,很多行业的工作也变得更加的简单了,今天我们来探讨一下,在信息化时代下电子政务等工作是如何发展的以及它们的发展路径,希望通过本文的研究,将更多的信息化应用到工作中,帮助人们更快、更好的完成工作。
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翻转课堂在电子信息类实践教学中的应用探讨
来源:科学咨询(教育科研) 发布日期:2018-07-09
近年来,翻转教学在教学中的广泛应用,对传统教学带来了巨大冲击,其中翻转教学的教学方法有助于提高学生学习的积极性,对全面提高教育教学的质量有很大的推动作用。本文结合翻转课堂的教学优点,对电子信息类的翻转课程教学的应用展开分析,旨在提升教学水平。
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物联网的技术思想与应用策略研究
来源:电声技术 发布日期:2018-07-05
随着经济的发展和社会的进步,使得当前物联网逐渐受到人们的关注,同时,为了使得物联网技术得到更加广泛的关注。当前物联网技术是在原有的互联网的基础上不断发展的一种更加新型的网络技术,并且由于其实际的提出时间较晚,因此在进行该系统的设计的过程中会使得其更加符合当前的实际情况。因此随着其实际的运用范围较大,需要加强对相关的电子信息技术的钻研力度。当前的时代是网络经济的时代,电子信息对人们的生活影响极大,而
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提升电子信息工程管理的若干途径
来源:建材与装饰 发布日期:2018-07-03
本文主要诠释了电子信息类工程各项优势,进而对电子信息类工程管理的提升途径,进行了深度的分析。从而能够更好地把握电子信息类工程功能优势,让电子信息类工程业稳步行走在提升道路当中,不断提升电子信息类工程管理综合水准。
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以创新实践能力培养为核心,构建实践教学体系
来源:教育现代化 发布日期:2018-07-02
本文以重庆邮电大学移通学院为例,构建切实符合应用技术大学特点的电子信息类专业实践教学体系,该体系以实践创新能力培养为核心改革实践教学内容,以提高学生的实践能力、创新能力、综合能力为目标创新人才培养模式,全面推进应用技术大学电子信息类专业人才培养理念和培养模式的教育教学改革,形成应用型电子信息人才的培养特色,增强毕业生就业竞争能力和竞争优势。实现社会、学生与学校共赢。
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电子信息类专业创新型人才培养探究
来源:池州学院学报 发布日期:2018-06-28
电子信息类专业创新型人才培养是当今高校人才培养重要任务之一。当前电子信息类专业创新型人才培养存在诸多问题,影响了人才培养质量。基于此,要采取措施来加强电子信息类专业创新型人才培养:优化评价机制建立指标导向;改进课程设置优化培养方案;培养学生的创新意识,加强创新型教师队伍建设。
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探析高校电子信息与物联网工程实验教学中心信息化管理
来源:教育现代化 发布日期:2018-06-25
根据我国高校现今教育现状来看,实验教学中心信息化管理现今已作为其教学体系改革中不可获取的重要地位,为培养高校高素质人才奠定良好基础。随着社会经济的大力发展,并在计算机、移动信息及互联网等多种技术的不断兴起和涉及范围不断扩增的社会背景下,高校如何利用上述信息化技术来运用于实验教学中心信息化管理是现今所需探索的技术问题之一,对维持高校人才管理及培育工作的高效性具有积极的影响作用。本文笔者现主要阐述高校
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“双一流”战略背景下电子信息类课程体系群建设初探
来源:高教学刊 发布日期:2018-06-25
"双一流"战略背景下,学生培养有了新的更高要求,而目前好多学校招生生源质量有所下滑,如何将大量的专业知识在有限的学时有效的传授给学生,是我校电子信息类专业面临的难题。文章结合我校实际情况,探讨专业课程体系群建设,既能满足我校学生水平,又能符合双一流战略背景的新要求。
027-87841330