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电子信息工程发展现状分析
来源:产业与科技论坛 发布日期:2018-11-01
伴随着科技以及互联网的高速发展,电子信息工程也得到了长足的发展,电子信息工程逐渐渗入人们生活的方方面面,从中可以看出整个社会发展过程中人们对于电子信息工程的需求是多么的大。因此,电子信息工程成为当前社会较为关注的一个热点。分析电子信息工程的发展现状,有利于对电子信息工程有一个全面的更深入的了解,这对促进电子信息工程的进一步发展具有重要的价值意义。
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开放式电子信息传输完整性自动控制技术研究
来源:自动化与仪器仪表 发布日期:2018-10-25
开放式的电子信息在进行传输控制时容易产生丢失的现象,导致电子信息传输控制的完整性较差。提出基于遗传粒群的信息传输完整性的自动控制算法。通过量化的接收端反馈回发送端的信息分组的丢失率等一些信息对信息网络的状态进行判断,通过改进AIMD拥塞的控制算法自适应随信息网络状态对信息传输的速率进行调整,利用遗传粒群算法对信息传输的完整性进行控制,在满足带宽以及时延的指标下,对信息传输完整性进行控制,完成对开放
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基于惠斯通电桥测电阻实验的电子信息技术探究
来源:通讯世界 发布日期:2018-10-25
随着社会经济的不断发展以及科学技术的不断创新。电子信息技术普及的速度也得到了飞速的发展,电子信息工程是一门学科,该学科主要针对性的学习信号的获取与处理等方面的知识,需具备设计、研发、以及集成电子设备和信息系统的应用的基本能力。而作为这些知识以及能力的培养,它们的基础知识支撑是电学知识的储备,包括:电功率、电压、电阻、电流等。本文通过介绍基于惠斯通电桥测电阻的实验探究,以达到学会用惠斯通电桥测量电阻
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电子信息技术在档案管理中的应用
来源:民营科技 发布日期:2018-10-20
电子信息科学技术的发展带动了档案管理工作体制和工作模式的创新和改革,很多工作内容和具体环节都依靠计算机系统和信息技术来完成,不仅提高了管理工作的效率,也可以防止以往由人工处理造成的一些失误和错误操作。分析当前电子信息的相关技术方法和手段在实际档案管理类工作中的应用情况,明确基于电子信息科学技术的管理工作的科学方式和发展方向。
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立足学科特色的普通高校大学物理实验教学改革思路探讨
来源:教育教学论坛 发布日期:2018-10-19
本文对普通地方高校的大学物理实验教学存在问题和改革思路进行了针对性分析。依托一流学科建设,立足桂林电子科技大学电子信息学科特色,讨论了大学物理实验教学的改革方向,并在网络在线课堂建设、教材编写、教学团队和理论-实践协调性改革的必要性进行了综合分析。冀望有效促进普通高校在立足学科特色的大学物理实验教学方面实现改革和提升。
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基于计算机技术的电子信息控制与处理
来源:电子制作 发布日期:2018-10-15
伴随着信息时代的来临,生活中有关于电子信息技术等的应用越来越常见,电子信息也越来越受到了广大人民群众和相关部门的重视和关注。计算机技术的发展推动了电子信息的发展,是电子信息处理的基础,电子信息的控制与处理是在计算机技术之上完成的。目前来看,现阶段电子信息控制在计算机技术中的应用是势在必行的,本文选择基于计算机技术上进行电子信息控制与处理等方面的探索和研究分析,分析目前计算机技术在应用方面存在的有关
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探讨电子信息智能技术应用与质量管理
来源:计算机产品与流通 发布日期:2018-10-15
智能化引领社会的时尚和潮流为人们所关注,在电子信息领域也引入了智能技术,较好地实现了电子信息与智能技术的融合与渗透,不断完善电子信息系统,实现电子信息质量管理,不断推进电子信息工程的自动化、智能化发展和进步。
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福建国企改革回眸
来源:支部建设 发布日期:2018-10-11
40年来,福建国有企业爬坡过坎、攻坚克难,以锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,谱写了一曲惊天地泣鬼神的壮丽凯歌。改革不停顿,开放不止步。站在改革开放40年的时间节点上,处于前所未有的多重发展机遇中,福建始终坚持改革创新不动摇,国有企业改革进程陆续铺开。福建国企再起航,续写"先行先试"佳话。三十年两封信1984年春天,福建55位厂长、经理敢为天下先,联名发出
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电子信息及其自动化在变电中的应用
来源:城市建设理论研究(电子版) 发布日期:2018-10-05
随着科技的不断发展,电子信息及其自动化在生活中应用的越来越广泛,这项技术主要是通过利用计算机以及其他现代化技术对电子信息进行控制和处理,在当前已经运用于我们生活的方方面面,甚至在军事方面也在广泛应用。本文主要探讨电子信息及其自动化在变电中的应用。
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“卓越计划”背景下电子信息类人才培养的实践与思考
来源:教育教学论坛 发布日期:2018-10-03
依托"卓越计划",围绕电子信息类人才培养模式的改革,经过6年多的探索和实践,我们在人才培养模式构建、课程建设、教学方法改革等方面取得了一定的成果,也对出现的相关问题进行了总结和反思。
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