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绿色智能化产教融合实训基地建设探索与实践
来源:石家庄职业技术学院学报 发布日期:2023-06-28
绿色智能化产教融合实训基地注重校企间的深度合作,有益于培养适应绿色精益生产和信息管理的高素质技术技能人才。绿色智能化实训基地的建立,能有效促进高职院校专业融合,推动专业建设的发展与创新。与企业合作,秉承以绿色环保为内涵,智能化、信息化、集成化为特点的“一体、两翼、三核、四驱”建设思路,形成新型组织管理体系、人事管理制度、人才培养机制及实训体系,实现教育与产业深度融合的良性互动。
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人工智能在电子信息技术中的应用
来源:电子技术 发布日期:2023-06-20
阐述电子信息技术的特点，人工智能与电子信息技术的融合，包括实现信息的高速采集、电子信息技术学习能力、高效且准确地完成数据分析与处理，探讨人工智能在电子信息技术中的应用。
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信息技术时代中国造纸行业智能化转型升级路径分析
来源:造纸科学与技术 发布日期:2023-06-15
现如今，随着科学技术的不断发展，我国整体的科技水平有很大的突破。电子信息技术对我国工业化水平的提高有着重要的作用，同时也有助于提高我们日常生活中的工作效率及生活质量。介绍了电子信息技术对制浆造纸企业管理的影响，分析了造纸行业智能化发展面临的需求，针对行业现状，对制浆造纸行业提出了全过程的智能制造体系建设要求和信息化技术水平评价体系构建要求。研究了造纸行业智能化转型中信息技术的嵌入，深刻的分析了造纸
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数字经济对电子信息生产性服务业的驱动影响研究
来源:中国科技产业 发布日期:2023-06-15
数字经济作为一种新兴经济形态，对经济的高质量发展有着极为重要的促进作用，已成为推动世界经济增长和经济结构转型的重要力量。本文以电子信息制造业为例，分析探讨了新时代数字经济的创新关键驱动力与电子信息制造业的融合，数字经济与电子信息生产性服务业的融合，分别从关键核心技术攻关、推进数字产业化和产业数字化、抓住先机打造良好的数字生态等方面进行论述和探讨，并给出了相关建议措施，从而来促进数字技术与实体经济的
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电子信息与人工智能交叉型实验教学实践
来源:电气电子教学学报 发布日期:2023-06-15
针对电子信息实验技术落后、拔尖创新人才培养受限、教学实验箱笨重不便问题，探索电子信息与人工智能交叉型实验教学改革。将人工智能前沿技术融入电子信息大类基础实验教学，设计基础验证性、综合设计性、开放探索性等层次化实验教学案例，自制FPGA综合应用实验教学平台。有效引导学生从填鸭式知识获取向主动探索转变，增强自主探索能力，契合“电子信息+人工智能”复合型人才培养目标。
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电子信息课程的一体化教学实践
来源:集成电路应用 发布日期:2023-06-10
阐述电子信息理实一体化教学的特点，探讨理实一体化教学实践，包括职业岗位能力体系构建、课程体系构建、职业技能实训体系构建，从而掌握专业实践技能。
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电子信息，郑州全力培育的“1号产业”
来源:郑州日报 发布日期:2023-06-07
核心提示 为贯彻落实习近平总书记关于河南及郑州系列重要讲话指示精神，加快推进制造强市建设，我市在推动制造业发展方面做出了长足努力，积极构建“1566”先进制造业生态体系，加快打造国家先进制造业高地。 据市工信局相关负责人介绍，“1566”就是突出打造电子信息“1号
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“1+X”证书制度下电子信息类技术技能人才培养改革探索
来源:广东职业技术教育与研究 发布日期:2023-05-28
职业院校电子信息类专业对接新一代信息技术产业，肩负着为电子信息产业培养技术技能型人才的重要使命。本研究以中山职业技术学院电子信息工程技术专业为例，基于“1+X”证书制度视域，阐述了电子信息类专业“1+X”证书制度试点工作宏观情况、“1+X”证书制度对课程改革的内在要求、技术技能型人才培养亟待解决的问题和技术技能型人才培养改革实施策略，可为职业院校相关专业提供参考。
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石家庄高新区电子信息产业高质量发展研究
来源:海峡科技与产业 发布日期:2023-05-25
首先介绍了石家庄国家高新技术产业开发区电子信息产业发展的基本情况。该区具有一定的产业发展基础和产业创新能力，设置专业园区管理机构服务电子信息产业发展，高标准开展城市空间规划和产业发展规划。其次分析了电子信息产业高质量发展存在产业竞争实力亟待加强、关键核心技术发展薄弱、产业链条尚不完善等一系列问题。最后提出了推进精准招商、强化创新体系建设、加强企业梯度培育等做大做强电子信息产业的意见和建议。
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新工科视域下电子信息类专业人才培养评价体系研究
来源:电脑知识与技术 发布日期:2023-05-25
该文阐述了在新工科和审核性评估视域下，地方应用型本科高校电子信息类专业人才培养评价体系。在分析新工科建设和审核性评估需求的基础上，结合地方经济发展需求，以皖西学院电子信息类专业为例，构建人才培养评价体系，明确评价指标，通过层次分析法完成各指标权重优化，对地方应用型高校的电子信息类人才培养评价方法进行探索分析。最后，该文介绍了以评价体系促教学改革、队伍建设等取得的成果。
027-87841330