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基于项目式学习社区的电子信息专业课程教学
来源:山西青年 发布日期:2023-02-25
当前，电子信息专业课程教学存在培养机制不完善、优质资源分散、与社会需求脱节等问题，制约了电子信息系类专业创新拔尖型人才的培养。本文提出基于项目式学习社区的电子信息专业课程教学模式，改进学习组织形式、优化课程教学体系、创新教材编写模式、严格学生学业标准、突出教师教育教学实绩，从而实现教学与科研的有机融合、理论与实践的有机统一、教学资源的有效整合，培育跨学科学习和科研能力，显著提升人才培养质量，推动学
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电视播控系统中的现代化电子信息技术应用研究
来源:自动化应用 发布日期:2023-02-25
电视播控系统属于传媒行业的重要应用体系，其能够有效控制电视节目的播放流程，使相关内容在规范条件下进行传输。随着电子信息技术的不断发展，相关解决方案的应用价值也开始得到广泛重视。通过将此类技术应用至电视播控系统中，可以有效优化传统体系架构，进一步强化系统的运行稳定性，能够为未来电视传媒行的业发展提供重要支持。文章首先阐述了电视播控系统概念与发展趋势，随后探究了现代化电子信息技术对其造成的影响，最后提
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基于多神经网络的电子信息类人机交互式远程教学系统设计
来源:自动化与仪器仪表 发布日期:2023-02-25
为进一步提高我国的远程教学的整体质量，针对电子信息类课程，提出一种基于多神经网络的人机交互远程教学系统。通过动态的指尖识别对指尖轨迹进行了跟踪，并通过静态的手势识别实现了指尖轨迹的规划和运行，总体上提高了远程教学系统的精度和效率。实验结果表明，提出的手势识别系统能够实现精确的手势类型识别，平均准确率达到了98%以上；与其他手势识别算法相比，提出的手势识别算法精度更高，识别速度更高，分别为0.013
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电子信息专业人才创新能力训练体系的构建与实践研究——以湖南第一师范学院电子信息工程专业为例
来源:电脑知识与技术 发布日期:2023-02-25
针对电子信息类专业在人才创新培养过程中存在问题进行成因分析，提出一种解决电子信息类人才创新教育问题的对策。通过修订课程培养目标，设计课程教学模块、改建教学方式、搭建实践平台、积极的评价方式，探索构建一条以“创新训练”为驱动力的理论课程体系和实践课程体系。通过变革教学方法与学习方式，将基础研究、应用研究、人才培养、产业应用、社会服务结合起来形成协同联合体，从而提升应用型本科院校电子信息类学生的创新精
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新时期电子信息类工程人才培养模式探索与实践
来源:中国大学教学 发布日期:2023-02-15
以数字化、网络化和智能化为特征的信息技术正推动着新一轮科技革命和产业变革，影响着人类社会的生产和生活方式，对电子信息类人才培养的教学理念、教学内容和方法都提出了新的挑战。本文分析了新时期电子信息类工程人才培养存在的问题，介绍了重庆大学电子信息工程专业在人才培养中的探索与实践。基于面向产业、面向技术发展和未来的教育理念，突破学科专业壁垒，引入知识图谱，构建以学生为中心的知识、能力、素养协调发展人才培
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电子信息课程的工程认证教学分析
来源:集成电路应用 发布日期:2023-02-10
阐述电子信息工程课程教学要适应工程教育发展，以工业技术的需要为指导，构建符合OBE目标的人才培养教学模式，建立适应行业动态调整的培养体系。
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计算机网络技术在电子信息工程中的应用研究
来源:信息记录材料 发布日期:2023-02-01
在我国当前经济信息时代逐渐发展的背景下，计算机网络技术已广泛应用于国内许多行业，尤其是计算机网络电子信息工程领域，成为电子信息产业发展的一大飞跃。电子信息工程是指多种通信技术应用的结合，不仅包括网络信息技术和传统信息技术，还包括各种自动控制软件和信息处理技术，计算机网络技术如何广泛运用到各类电子信息工程中以确保合理而有效地发挥整个信息系统功能，已日渐发展并成为我国电子信息工程竞争中一个至关重要的评
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基于“工匠精神”的高职电子信息工程专业“双创”人才培养模式研究
来源:数字通信世界 发布日期:2023-01-20
文章以本地电子信息产业中智能手机龙头企业及周边配套的完整产业链为基础，对“双创”人才需求进行调研；对“工匠精神”与高职电子信息工程专业“双创”人才培养的契合性进行研究；以创新课程教学、创新创意大赛、项目工作室、创客空间和现代学徒制作为高职电子信息工程专业“双创”人才培养主要内容，构建基于“工匠精神”的高职电子信息工程专业“双创”人才培养新模式。
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电子信息技术在自动化系统中的应用
来源:电子技术 发布日期:2023-01-20
阐述电子信息与自动化技术的特点，电子信息技术在工业工程领域的应用和优化，智能终端技术的融合，系统性能的提升，电气自动化系统的远程控制。
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电子信息技术在科技统计管理中应用探析
来源:信息与电脑(理论版) 发布日期:2023-01-10
电子信息技术对科技统计管理具有重要的影响，能够促进科技统计管理工作取得实质性突破。采用文献分析法，在阅读相关文献的基础上，了解了科技统计管理研究的现状，分析了电子信息技术对科技统计管理的意义，指出了电子信息技术在科技统计管理中的具体应用。
027-87841330