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新能源汽车用电工钢供需现状及未来
来源:冶金管理 发布日期:2024-03-30
近年来,随着节能减排进程不断加速,电工钢成为国家高质量发展和人类低碳绿色生活不可或缺的原材料产品之一。作为电能产生、转换、传输、使用等领域的关键材料,新能源汽车用高牌号无取向电工钢能够提高能效、降低损耗,助力国家节能减排,以及绿色低碳发展水平的提升。在简要概述电工钢分类与性能特点基础上,总结了我国电工钢生产概况,详细分析了新能源汽车用高牌号无取向电工钢供需状况,并对未来需求进行展望。
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“双高计划”背景下新能源汽车技术专业群建设探索与实践
来源:木工机床 发布日期:2024-03-30
建设高水平新能源汽车技术专业群是加强高素质技术技能人才培养工作、实施国家和地方新能源汽车发展战略的重要举措,文章以福州职业技术学院新能源汽车技术专业群为例,分析了专业群的构建思路,阐述了对专业群建设内容的探索与实践情况,为职业教育积极服务区域行业经济发展提供参考。
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中国新能源汽车产业的“跨界”创新模式研究——基于某汽车垂直网站的文本分析
来源:长沙民政职业技术学院学报 发布日期:2024-03-30
探究“跨界”企业如何突破“产业高壁垒”和“创新者困境”,对于吸引和利用更多创新要素进入新能源汽车领域、促进汽车产业由要素驱动向创新驱动转变具有重要价值。文章利用扎根理论研究发现,新能源汽车领域的企业“跨界”创新行为从“跨越组织边界”维度可以划分为“生产要素融合”和“创新要素融合”两个阶段;从“跨越产业边界”维度可以划分为“知识创新”“技术创新”和“产业创新”三个层次。“跨界”创新模式可以归纳为“差
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国内市场自主品牌新能源汽车企业竞争力测度研究——基于可持续平衡计分卡的视角
来源:汽车实用技术 发布日期:2024-03-29
为准确把握国内市场已打响自主品牌旗帜的新能源汽车企业的基本格局,培育企业竞争位势,推动企业可持续发展。文章借鉴可持续理论和企业社会责任对平衡计分卡进行改进,从财务、管理及社会三个维度建立我国自主品牌新能源企业竞争力评价指标体系,对我国自主品牌新能源汽车企业发展现状进行分析。研究发现国内新能源汽车企业存在综合竞争力落差较大、企业主体生存能力不足、企业资源结构不够合理等问题,最后提出了改革新能源汽车企
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智能型机械自动化技术在新能源汽车生产中的应用
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-03-28
相比传统燃油汽车,新能源汽车在动力系统、电子控制、节能技术等方面都更加复杂,对生产过程提出了更高的要求。在新能源汽车制造中应用智能型机械自动化技术,可以有效提升新能源汽车的生产效率和质量。该文对智能型机械自动化技术进行概述,探讨智能型机械自动化技术在新能源汽车生产中的具体应用,分析智能型机械自动化技术在新能源汽车生产中的应用方向,从而更好地提升新能源汽车生产的自动化水平,促进新能源汽车产业的可持续
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电控技术在新能源汽车中的应用
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-03-28
传感器、电子控制单元、执行器等是新能源汽车电控系统的关键组成部分,会在不同程度上影响新能源汽车性能,因此需要加强对这些部件的重视,并不断地对新能源汽车电控技术进行优化。该文对电控技术进行概述,分析电控技术在新能源汽车中的具体应用,探讨电控技术在新能源汽车中应用的支持性技术,展望电控技术在新能源汽车中的应用趋势,包括综合性、集成化、精准化,以促进电控技术在新能源汽车中的应用,提高新能源汽车电控系统性
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传统车企转型视角下新能源汽车产业发展分析
来源:现代商业 发布日期:2024-03-28
随着全球能源危机和人类环保意识的崛起,大量传统燃油车造车企业转型进入新能源汽车市场,新能源汽车行业成为一大蓝海。本文主要分析传统车企如何利用自身现有的竞争资源在新能源转型中实现成功。使用迈克尔·波特的五力模型,并创新性地将五力分为两个分析维度,分别对传统车企在转型前后的纵向产业链与横向竞争程度差别进行分析并提出相应对策。
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新时代背景下新能源汽车创新发展路径研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-03-28
随着新能源汽车智能化、网联化程度的提升,以及相关部门的政策支持,新能源汽车得到进一步推广。该文对新能源汽车发展进行概述,并指出其在保护环境和节约能源方面的重要作用,提出新能源汽车的创新发展路径,包括产品创新策略、产业链整合、政策引导,分析新能源汽车创新发展趋势,以更好地促进新能源汽车行业的转型升级,推动新能源汽车的可持续发展。
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基于“赛教融合”的中职新能源汽车专业教学模式探究
来源:广东职业技术教育与研究 发布日期:2024-03-28
随着我国进入新的发展阶段,“碳达峰”与“碳中和”理念逐渐融入各个产业领域。在制造业中,新能源汽车一枝独秀、进入爆发式增长阶段,但目前新能源汽车维修专业的人才相对匮乏,传统的教学模式不能完全满足企业对人才岗位的要求。如何通过技能竞赛促进教学模式改革,将竞赛与教学有机结合,培养新能源汽车行业需要的跨学科融合、素养与技能并重的专业人才是当前中职教育工作者探讨的教育热点。本研究以新能源汽车专业为例,研究“
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基于启发式算法的新能源汽车续航能力测试分析
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-03-28
该文基于启发式算法进行新能源汽车续航能力测试分析,利用充放电迪卡龙软件搭建新能源汽车电池续航能力测试平台,编写BTS-600测试程序,采用脉冲放电法进行高倍率放电处理,得到新能源汽车电池样本内阻,再基于启发式算法,结合电池荷电状态进行非线性预测,从而完成新能源汽车续航能力测试与分析。