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基于电动汽车动力电池类型及容量的研究
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-12-19
电动汽车的动力电池为车辆的驱动电机、空调压缩机、PTC加热器及低压蓄电池和低压电路提供电能，其性能指标和健康状态对整车动力性能和续驶里程有直接影响。本文主要从动力电池的主要类型方面阐述了磷酸铁锂电池和三元锂电池两种主要动力电池的不同特性，同时，对电动汽车动力电池的主要指标进行了描述，使读者对动力电池的使用能有比较全面的认识。
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百千万工程视域下高职院校食品质量与安全专业学生赋能乡村振兴的实践路径
来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-08
高职院校食品质量与安全专业学生积极响应广东共青团“百千万工程”突击队号召，投身于乡村振兴实践。本文阐述了该专业学生组成的突击队赋能乡村振兴的价值、困境与挑战，并进一步探析实践路径，旨在为大学生在乡村振兴中发挥作用提供参考,为高职院校引导食安专业大学生助力强国建设和民族复兴提供借鉴。
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宁夏彭阳县大豆机械除草技术的发展与应用
来源:中国农机装备 发布日期:2024-10-15
为提高大豆产量和品质，降低草害对大豆生长造成的影响，以宁夏彭阳县大豆种植为研究切入点，在分析大豆机械除草技术发展现状的基础上，提出机械除草技术在大豆种植中的应用策略。试验结果表明，机械除草与人工化学除草的行间除草率差异不显著，机械除草与人工化学除草伤苗率均<3%，说明机械除草技术可以替代人工化学除草方式。机械除草作业成本为270元/亩，人工化学除草作业成本为370元/亩，机械除草能显著节省除草成本
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唐祖君:“对标挖潜”只有进行时、没有完成时
来源:中国冶金报 发布日期:2024-11-06
“‘对标挖潜’、降本增效是永恒的课题,没有完成时,只有进行时,永远在路上,要持之以恒抓下去。”10月29日,2024年钢铁行业“对标挖潜”活动领导小组工作会议召开,中国钢铁工业协会党委常委、副会长唐祖君在总结讲话中如是说。 唐祖君在讲话中肯定了“对标挖潜”工作对行业平
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数值软件提升化工热力学教学成效的量化研究
来源:化学教育(中英文) 发布日期:2024-11-18
化工热力学为实际工艺设计和操作提供了学科基础。然而，热力学的复杂性使得学生难以掌握。近年来，随着数值软件等大数据科学的飞速发展，多学科间的交叉互融为热力学教学改革提供了新的机遇。为应对传统教学中存在的抽象理论与实际应用脱节、教学模式缺乏互动等关键问题的挑战，创新开展多学科交融，首次针对热力学各模块发展多种数值软件辅助工具，简化热力学复杂概念。同时，引入实际工程案例，以提供直观的可视化效果。量化分析
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西安绿色食品“成长记”
来源:西安日报 发布日期:2024-11-13
如今，绿色食品深受市民喜爱。连日来，记者在走访我市超市和批发市场时发现，生鲜区域摆放着多种类型的绿色食品，蔬菜鲜嫩、水果飘香，吸引着众多消费者的关注。 究竟什么是绿色食品？它们又是如何走进市民的生活？ 据西安市农产品质量安全检验监测中心（西安市绿色食品办
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甘肃省公安厅二级巡视员张满宁：打击食品领域违法犯罪成果显著
来源:中国食品安全报 发布日期:2024-10-26
今年以来，甘肃省公安机关聚焦群众“舌尖上的安全”和整治群众身边不正之风和腐败问题，以“零容忍”态度，在“夏季行动”期间发起多轮次集群会战，有力遏制了食品领域犯罪多发高发态势。目前，共侦办食品领域刑事案件400余起，打掉犯罪团伙45个，捣毁犯罪窝点67处，查扣假劣
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机械应力对印染布料质感影响的机理及优化
来源:印染助剂 发布日期:2024-11-20
印染布料的质感影响消费者的使用体验，且直接关联到产品的市场竞争力。随着科技的进步和消费者需求的多样化，对印染布料的性能要求越来越高。拉伸、压缩和摩擦等机械应力可能导致纤维结构变化，影响布料的手感和外观稳定性。深入探讨机械应力对印染布料质感影响的机理及优化策略，以期提出有效的工艺改进和材料选择方案，增强布料的机械耐受性，改善消费者的使用体验，延长产品的市场生命周期。
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食品饮料加工质量安全控制存在的问题及策略
来源:现代食品 发布日期:2024-11-15
食品饮料是人们日常生活中不可缺少的食物，其加工质量安全会影响消费者的生命安全。因而进一步加强食品饮料的质量安全控制是保障消费者健康的重要措施，也是食品饮料行业快速稳健发展的基础。本文探讨食品饮料加工质量安全控制的意义，分析食品饮料加工质量安全控制存在的问题，并提出合理的策略，以便为食品饮料行业发展提供更多的参考。
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红旗渠精神融入食品微生物课程思政的探索
来源:中国食品工业 发布日期:2024-10-23
红旗渠精神所蕴含的深刻内涵与食品微生物课程思政目标之间，存在着内在的契合性。立足于红旗渠精神的价值基点，本文在深入研究其内涵的基础上，探究将红旗渠精神融入食品微生物课程思政建设的必要性、可行性及实践性，提升高职医学类院校课程思政育人效果，健全思政育人体系，构建思政育人大格局。
027-87841330