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机械产品数字化设计创新与发展
来源:南方农机 发布日期:2018-10-28
机械生产如今是企业加工业的必要生产途径,机械产品的产量关乎着企业的收益与发展,也确切显示出机械产品数字化对制造业的重要性。随着我国社会科技的发展与进步,机械产品数字化是当今社会机械生产的趋势,机械产品数字化如何能在琳琅满目的数字化设计中找寻到新的发展之路,是本文着重探讨的内容。
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创新创业训练提升食品化学课程过程性评价教学方法研究
来源:科技资讯 发布日期:2018-10-23
大学生创新创业训练计划的开展实施,是高等教育发展的要求,将其有效融入学业成绩过程性评价体系,也是药学背景下食品安全与检验专业教学改革的重要内容。本文研究食品化学课程过程性评价中,大学生创新创业项目的实施策略和经验,尝试构建一种新的教与学的模式,旨在探讨如何在"教"与"学"相互促进的过程中,最大程度、高效地调动大学生学习积极性。
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新课改背景下工程机械专业高效课堂建构路径探讨
来源:开封教育学院学报 发布日期:2018-10-20
伴随着素质教育改革的深入推进,新形势下高校课堂教学也面临着新的挑战,如何更好地以学生为中心,提高课堂教学的有效性,成为高校教师研究的重点。新课改背景下,对于工程机械专业而言,由于本身具有较强的专业性,注重技术教学和基础教学,所以需要进一步转变理念,活化形式,丰富内容,才能切实提高教学成效。本文在分析和研究新课改背景下工程机械专业教学存在的问题的基础上,结合实践经验,提出进一步提升工程机械专业教学课
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机械制造智能化发展趋势
来源:时代金融 发布日期:2018-10-20
当下,随着社会经济的快速发展,科学技术也在不断地提高。为了满足人们对机械产品越来越高的要求,传统的机械制造业也发生了根本性的变化,机械制造智能化已经成为世界机械制造业的客观发展趋势。如今,世界工业强国已经正在大力推广和应用智能制造技术,如果我国不加快该领域的发展,未来高端机械制造市场份额势必会逐渐被发达国家所占领,这将对我国的经济发展和社会进步造成巨大冲击。因此,国家应大力发展和鼓励机械制造领域的
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“协同一体化”实践教学模式的探索与实践——以滁州学院食品质量与安全专业为例
来源:滁州学院学报 发布日期:2018-10-15
实践教学是培养具有创新能力人才的重要环节。针对传统实践教学难以培养创新人才的弊端,以滁州学院食品质量与安全专业为例,基于"知行合一""协同育人"的理念,探讨了"协同一体化"实践教学模式。在课程实验、课程设计、专业实习中,进行了"协同一体化"模式的实践教学改革探索,并就"协同一体化"实践教学模式的应用效果开展了问卷调查,对"协同一体化"实践教学模式的特点与实施要求进行了总结。实践证明,"协同一体化"
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崇信县农业机械技术创新与培训对策
来源:农业机械 发布日期:2018-10-08
农业机械技术在农业生产活动中具有很重要的意义,加强农业机械技术的创新与培训更是实现农业现代化的基础。该文对崇信县农业机械技术应用现状进行阐述,并指出其中存在的问题。在更新培训工作、加大科研力度,充分了解实情、因地制宜开展工作,有效融合农机农艺,健全管理机制、树立正确观念和培育新型农民等方面给出具体的对策。
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“机械原理”项目式教学改革
来源:教育现代化 发布日期:2018-10-08
针对目前机械原理教学中存在的不足,提出了"机械原理"项目式教学改革,并介绍了项目式教学的实施过程与案例分析,通过该教学改革,学生的机械原理知识和机械创新设计能力都得到了较大的提高。
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食品专业英语教学方法的创新与实践
来源:品牌研究 发布日期:2018-10-08
在科技快速发展的当代教育中,专业英语教学对于培养应用型高素质人才至关重要。此外在共享优质教育教学资源的倡导下,教学模式不断推陈出新,把传统的课堂教学与精品的资源共享课结合起来,充分发挥学生自主学习能力。本文以食品专业英语课程为例,对课堂教学模式,教学考核方法及食品英语运用能力的培养等方面进行了改革探索,为进一步提高食品专业英语的教学质量,保证良好的教学效果提供参考。
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浅析机械制造技术的发展及创新
来源:时代农机 发布日期:2018-09-28
由于我国经济的不断发展和科学技术的不断创新,机械制造行业也在努力地创新和发展。文章中,笔者阐述了机械制造业中技术的发展历程,并对该行业的创新方法进行分析,旨在通过本篇文章的叙述,可在我国机械制造业的发展和创新历程中,贡献微薄之力。
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机械设备在园林绿化工作中的适用性分析
来源:现代园艺 发布日期:2018-09-25
当前,生态文明成为国家战略。大力发展园林绿化机械化建设工作,广泛运用园林绿化机械设备,提升工作效率,确保园林绿化工作满足社会发展的需求。分析了机械设备在园林绿化发展中的发展现状,并进行了适用性分析。
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