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  • 机械制图融合式交互课件研究与教学实践

    来源:图学学报 发布日期:2015-12-15

    面向创新人才培养,以"融合式教学"教育理念为指导,研究机械制图交互课件,并提出以其课件为媒介深化教学改革和课程资源建设,辅助教师将课内与课外、教学手段与教学方法、图学教育与工程实践有机结合实施"融合式教学";辅助学生课内与课外"融合式学习"机械制图课程。结果表明,机械制图融合式交互课件为教师主导教学和学生主体学习的互动教学提供了有效的信息技术支撑,进而为培养创新人才提供了一个有效途径;通过全国多媒
  • 基于机械工业发展要求的职业教育改革研究

    来源:湖南工业职业技术学院学报 发布日期:2015-12-15

    机械工业是国民经济发展的基础性支柱产业。"黄金十年"中国机械工业发展取得了巨大成就,规模已跃居全球首位,自主创新能力不断提高,国际市场不断扩大,吸收了大量的就业人口。今后,我国机械工业将围绕平稳发展、产业升级、自主创新、夯实基础、两化融合、绿色制造等目标,解决关键基础薄弱、创新能力不强、发展方式落后、高端技能人才短缺等问题。行业职业教育将根据产业发展要求,通过优化专业结构、调整培养规模、促进层次提
  • 一类考虑政府补贴的废旧汽车混合回收定价博弈协调研究

    来源:兰州石化职业技术学院学报 发布日期:2015-12-15

    2015年12月4日下午,兰州石化职业技术学院嘉宾盈门,高朋满座,来自省政府部门、行业协会、知名企业、职业院校共160余家单位领导嘉宾代表欢聚一堂,共同见证甘肃省石油化工职教集团和甘肃省汽车行业职教集团的成立。由我院牵头组建的甘肃省石油化工职教集团、甘肃省汽车行业职教集团的挂牌成立,标志着我省职业院校和企业的
  • 晋江市纺织鞋服人才培养与技术研发中心简介

    来源:西部皮革 发布日期:2015-12-15

    一、晋江纺织鞋服行业概况晋江素有"声华文物、雄称海内"、"泉南佛国"、"海滨邹鲁"之美誉,是一座历史悠久的城市。晋江的经济经过多年的发展,取得了傲人的成绩,县域经济基本竞争力居全国百强县第5位,经济综合实力连续19年保持福建首位。晋江纺织鞋服经过多年的发展,产业集群产值超过1600亿元,是晋江重要的传统支柱产业。为落实市委、市政府的战略决策,围绕服务产业转型升级和民营企业"二次创业",根据我市纺织
  • 六成中小板公司前三季业绩预增

    来源:辽宁省交通高等专科学校学报 发布日期:2015-12-15

    随着我国汽车工业迅速发展,对汽车从业人员的职业素质和社会素质提出更高要求。本文在辽宁省汽车服务类企业中抽样调研基础上,从汽车服务后市场人员基本情况、岗位变动情况、引进方式和学历层次要求等方面进行客观研究和分析。调研结果表明:高职院校汽车专业毕业生有较大的社会需求和个人发展空间。同时,高等职业院校应切实加强专业建设和人才培养质量,以满足汽车服务市场发展需求。
  • 均匀切向流下汽车微穿孔管消声器声学性能分析

    来源:教师 发布日期:2015-12-15

    区域汽车产业链的发展和变化,引起汽车电子技术专业就业岗位的变化。以就业为导向,以社会需求为发展动力的高职教育,随着其就业岗位的迁移,引起整个教学活动的变革。主要变革包括人才培养目标定位的变革、课程设置上的变革、实训条件的变革、师资队伍的变革和校企合作方面的变革。
  • 信息与广告

    来源:农村科学实验 发布日期:2015-12-10

    我国首个棉花科学学院成立由中国农业科学院与塔里木大学合作共建的"棉花科学学院"于8月2日在新疆自治区阿拉尔市揭牌成立。这是我国首个集棉花学科建设、人才培养、科研服务于一体的专业型科学学院。该学院将"立足南疆、面向中亚"探索棉花可持续繁荣发展的资源高效利用模式,组建全方位的棉花发展创新平台。棉花是我国重要的经济作物和纺织原料,棉花产业涉及上亿棉农的收入和2000多万纺织工人的就业,在我国国民经济发展
  • 基于CDIO机械电子工程专业人才培养模式改革与探索

    来源:中国现代教育装备 发布日期:2015-12-10

    CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新研究成果,它以产品研发到产品运行改良乃至终结废弃全生命周期为载体,培养学生的学术知识、学习能力、团队协作能力。通过CDIO工程教育模式分析,对山东交通学院机械电子工程课程体系、专业人才培养模式和实验室建设按CDIO模式进行创新,使学生具备了一定分析和解决问题的能力、自学创新能力和工程实践的能力,实现应用型人才培养的整体目标。
  • 人才培养

    来源:职业技术教育 发布日期:2015-12-10

    巴音郭楞职业技术学院依据企业需求调整人才培养方案巴音郭楞职业技术学院纺织专业根据企业需求调整课程设置和教学内容,学校通过到企业调研,把当地纺织最新的技术和要求融入人才培养过程中,修正人才培养方案,逐步向"现代学徒制培养模式"靠近。学校纺织专业课程设置根据当前区域经济的发展情况而定,巴州纺织企业主要是纺织产业链的纺纱链端,为了适应当地企业的这一特点,学校开设《纺纱工艺设计与实施》课程,并按照工人职业
  • 大众polo汽车电控转向系统数据流分析

    来源:时代教育 发布日期:2015-12-08

    为理顺中国大学生方程式汽车大赛(FSC)的运行管理思路,促进FSC在高校中的科学发展,本文探讨国内参加FSC的高校,在FSC项目管理运行体系中存在的问题,提出构建科学、规范的FSC运行管理体系的思路。这对于提高FSC的人才培养效果,深化高校跨学科人才培养改革有一定的现实意义。
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