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180931.建材机械标准化发展的途径分析
[专用设备制造业,通用设备制造业,] [2020-06-23]
新技术推动了建筑机械标准化,文中探讨了建筑机械标准化存在问题和发展途径。
关键词：建筑机械;标准化;发展途径
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180932.贵阳市消费者餐饮食品安全认知及行为态度调查
[食品制造业,] [2020-06-23]
目的了解贵阳市市民对食品安全的认知及行为态度情况,为加强食品安全监管和食品安全宣传教育,促进食品安全社会共治,提高食品安全水平提供科学依据。方法采取入户调查和拦截式访问的方式,随机选取年龄在18周岁及以上的能明确表达个人思想观点的314位城乡居民作为调查对象,利用自行设计的问卷进行食品安全相关问题的调查。结果消费者关注度最高的是"餐饮店服务态度",而对食品安全监管信息信誉等级、健康证和餐饮服务许可证的关注度偏低。消费者近1年遇到最多的食品安全问题是"食物中有异物",占43.63%。消费者在处理食品安全问题方式上,"与商家协商解决"是首选,占69.75%;"通过法律途径"占10.83;"向12315、12331求助"占15.92%;"不采取行动"的占17.52%。发现食品安全违法问题,不会拨打或不知道12331举报投诉的占55.09%。结论目前大多数消费者的食品安全认知水平不高,自我维权意识还比较薄弱,应有针对性地进一步加强公众食品安全知识的宣传教育工作。
关键词：食品安全;认知;行为;态度
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180933.化工企业设备管理工作中存在的问题及对策分析
[化学原料和化学制品制造业,石油加工、炼焦和核燃料加工业,] [2020-06-23]
化工设备是化工企业生产的物质基础,是企业生产经营活动的主要工具,设备管理水平的高低与企业生产装置安全稳定长周期运行、产品的产质量、企业经济效益等都有很大的关系,文章对现阶段化工企业设备管理工作中存在的常见问题进行分析、简要阐述,并提出解决问题的对策,为化工企业设备管理提供参考。
关键词：设备管理;化工企业;问题;对策分析
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180934.高等医学院校食品化学数字化教学改革探讨
[食品制造业,] [2020-06-23]
食品化学是食品质量与安全专业的一门重要的专业基础课,针对医学院校食品化学教学过程存在的问题进行改革。通过以建设数字化课程为基础,优化教学内容,改革教学手段,提高了学生的积极性,增加了教师与学生互动的机会,获得了较好的教学效果。
关键词：食品化学;数字化;教学改革
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180935.电动汽车电池火灾预警报警及自动灭火装置设计
[汽车制造业,] [2020-06-23]
本文设计了一种基于STM32微处理器为核心的电动汽车自动灭火装置,能够实时监控电动汽车各种工况下电池的状态并进行火灾预警报警,利用卡尔曼滤波算法对数据进行估算,准确识别火情火灾,提高装置的鲁棒性,采用火探管自动灭火模块,及时有效扑灭火灾防止火灾复燃,保证驾驶员及乘客人身财产安全。
关键词：STM32;卡尔曼滤波;电池;电动汽车;火探管;灭火装置
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180936.电石渣在化工领域的利用现状及前景
[化学原料和化学制品制造业,石油加工、炼焦和核燃料加工业,] [2020-06-23]
概述了以工业废渣电石渣为原料,利用电石渣生产纳米碳酸钙、生石灰、氯化钙、晶须硫酸钙等化工产品的研究现状,指出了电石渣在化工领域资源化利用的发展方向及前景。建议继续加大电石渣资源化利用技术的开发,特别是电石渣生产氧化钙直接生产电石,以及电石渣生产氯化钙、纳米碳酸钙等高附加值精细化工产品;以资源化利用和循环经济的发展理念,加大技术研发力度、因地制宜,形成循环经济产业链。
关键词：电石渣;资源化;循环经济
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180937.汽车门板材料燃烧特性及火灾危险性研究
[汽车制造业,] [2020-06-23]
使用锥形量热仪研究汽车典型门板材料(聚丙烯蜂窝板填料/包覆层组合件)在15、25、35、45 kW/m2热辐射功率条件下的点燃时间、热释放速率及热释放总量等特性参数。引入火灾性能指数、火灾增长指数,利用Petrella评价体系分析各组合件的火灾危险性。结果表明,PP-PVC较难被点燃,具有高火灾性能指数和低火灾增长指数,PP-PVC组合件火灾危险性较低。
关键词：锥形量热仪;汽车门板;燃烧特性;火灾危险性
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180938.食品专业“做中学”翻转课堂设计与实践
[食品制造业,] [2020-06-23]
文章根据2018食品科学与工程类教学质量国家标准,在综合分析食品专业课程体系与培养目标的基础上,结合食品工业对于人才需求的现状,提出"做中学"教学理念下构建以学生为主体的食品专业翻转课堂教学模式。学生通过自行设计、制作、检测食品,加深对食品专业相关理论知识的理解,进而掌握知识并灵活应用,从中提高自身的食品专业工艺素养及实践能力。
关键词：食品专业;设计;制作;实践能力
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180939.新工科背景下化工原理课程设计教学探索
[石油加工、炼焦和核燃料加工业,化学原料和化学制品制造业,] [2020-06-23]
在新工科背景下,化工原理课程设计教学过程中需进一步加强学生工程实践能力和创新能力的培养。本文针对目前化工原理课程设计教学效果不理想的问题,结合我校实际情况,对课程设计的教学内容、教学方法以及考核方式提出了改革。实践证明,基于实际工程问题的教学内容、灵活丰富的教学方法以及融入过程和能力的多元化考核方式提高了学生的工程实践能力和创新能力,有效地提高了化工原理课程设计教学效果。
关键词：新工科;化工原理;课程设计;探索
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180940.基于教师专业能力提升的自制教学设备探究——以汽车仪表检测装置研制为例
[汽车制造业,] [2020-06-23]
高等职业院校的实训室建设是人才培养模式中一项重要的建设内容,针对实训室建设中教学设备招标采购的诸多问题,本文通过汽车仪表检测装置自制案例,对自制设备的设计和研制思路、教学应用、教师和学生的能力提升等环节进行了一定的探索,对今后其他同类设备的设计和研制起到一定的示范作用。教学设备的自行设计和研制,是解决和完善学生实践教学仪器设备的有效途径之一。自制教学设备的宗旨就是根据教学需要,运用先进或独创的技术自行设计、加工制造教学设备和软件等。自制教学设备主
关键词：教学设备;教师专业能力;汽车仪表;检测装置;
027-87841330