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产-研-教融合的先进钢铁材料设计及轧制技术教学改革
来源:中国冶金教育 发布日期:2024-10-22
基于产-研-教融合理念，开展先进钢铁材料设计及轧制技术教学改革与实践，激活学生科研兴趣，从教学内容丰富、国际与校企合作反哺、课程案例资源建设及解决问题能力培养等方面阐述教学改革措施。增强学生科学思维和责任精神，培养有本领、有能力的高素质人才。
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互联网时代下“食品安全与质量控制学”教学改革与探索
来源:农产品加工 发布日期:2024-11-15
互联网技术的发展加速了教育行业的信息化进程。基于西南林业大学食品科学与工程专业的必修课程“食品安全与质量控制学”，剖析了教学过程中存在的问题，并针对普遍问题提出了应对策略，以期提高食品科学与工程专业的教学质量，培养出满足现阶段社会需求的新型人才。
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新质生产力背景下食品保藏原理课程教学改革研究
来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-23
为进一步提升人才培养质量，促进食品专业人才培养与新质生产力要求高度契合，本文将围绕新质生产力背景下食品保藏原理课程教学改革的积极意义展开论述，并从教学内容、教学方式以及考核方式三方面入手，探究课程教学改革实践策略，以期提升教学实际成效，为培养新质生产力创新技术技能人才提供坚实支撑。
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新时代背景下国有化工企业信访维稳工作探索
来源:中国品牌与防伪 发布日期:2024-11-18
自改革开放以来，我们国家逐步完善具有中国特色的社会主义市场经济体制，国有企业的改革也从未停歇，也不断得到国家的重视。长期来看，“国有企业”尤其是国有控股企业的行政化较为浓厚，在国企改革的工作中，这一方面正在逐步进行修改完善。与此同时，“行政化”的色彩在信访管理方面也较为突出。在国有石化企业中，也面临着这样的困境，尤其是在国有企业改革的浪潮里，“下岗分流”“清理整顿”等每一次的改革都不同程度地将触及
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中国石油中—深层煤炭地下气化理论与技术研究进展
来源:石油学报 发布日期:2024-12-15
煤炭地下气化可以实现煤炭资源的清洁开发利用，符合油气企业低碳发展战略和国家“双碳”目标。通过简述煤炭地下气化理论技术研究现状，认为煤炭地下气化理论体系基本建立，浅层煤炭地下气化技术相对成熟但未产业化，中—深层煤炭地下气化获得初步验证并已成为煤炭地下气化的发展趋势，但技术复杂、基础研究薄弱，面临气化过程稳定控制等关键挑战。2019年以来，中国石油天然气集团有限公司实施了重大科技专项，攻关800 m以
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真抓实干 多措并举 打造西部食品产业新高地
来源:四川经济日报 发布日期:2025-01-07
回眸2024 2024年，农产品加工处在厅党组坚强领导下，实施食品行业“增品种、提品质、创品牌”行动，切实推动欠发达县域工业托底性帮扶，工业助推乡村振兴工作位居省人大满意度测评省级部门第3名，2024年1-11月全省食品行业营收5729.2亿元，占工业13.0%，利润总额872.6亿元，
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地方高校大学生创新创业实践路径探索——以武夷学院茶与食品学院为例
来源:武夷学院学报 发布日期:2024-10-25
地方高校教育向应用型转变的背景下，如何增强大学生创新创业的综合能力，培养应用技术技能型人才，全面提高地方高校服务区域经济和社会发展水平，是地方高校面临并亟待解决的问题。通过创新创业教育的培养模式、师资力量、学创融合度、实践能力、实践平台这5个方面分析地方高校在大学生创新创业过程中存在的问题。同时，以武夷学院茶与食品学院为例，阐述地方高校如何有效解决大学生创新创业培养过程中存在的问题及所采用的措施。
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基于有限元法的电梯层门机械强度仿真分析
来源:机械设计与制造工程 发布日期:2024-10-15
针对电梯层门机械强度难以检测的问题，提出一种基于有限元法的强度仿真分析方法。首先对冲击力导致的层门形变、弯曲力变化以及外界压力对层门机械强度的影响进行分析，在不同冲击力下确定电梯层门机械强度和脉冲信号的变化情况；然后分析电梯层门机械强度与弯曲力、牵引力之间的关系；最后构建电梯层门横梁长度与载荷之间的关联模型，以此为基础完成电梯层门机械强度的有限元分析。仿真实验结果表明，所提方法对电梯层门机械强度检
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轧钢加热炉富/全氧燃烧应用实践及思考
来源:工业炉 发布日期:2024-11-30
富/全氧燃烧因为具有提高燃料理论燃烧温度和炉膛综合传热系数、降低烟气排放量等优点，可提高炉子加热能力和降低能源消耗，被广大节能工作者推荐，但因为氧气资源和成本及其它问题的影响未被广泛应用于轧钢加热炉。本文根据国内部分轧钢企业的富/氧燃烧实践，对富/全氧燃烧在轧钢加热炉中的应用进行了系统的思考。
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新时期汽车维修技术质量提高的方法
来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05
为了适应新时期下的市场发展需求，进一步提高汽车维修技术水平，本文对汽车维修技术进行了概述，分析了汽车维修技术的具体特征，同时详细阐述了影响汽车维修技术质量的主要原因，包括汽车维修模式滞后、缺乏人才培养体系、维修设备更新缓慢等。之后提出新时期汽车维修技术的质量提高策略，通过创新汽车维修技术理念、完善汽车维修人才体系、引入现代汽车维修设备等措施，推动汽车维修行业的可持续发展。
027-87841330