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知识翻译学视角下食品科学术语汉译策略研究
来源:齐齐哈尔高等师范专科学校学报 发布日期:2024-11-25
本文从知识翻译学出发，以Rick Parker所著的《食品科学与食品系统导论》中出现的典型术语为例，探讨食品科学术语汉译的策略。首先，介绍了知识翻译学，阐述了其在跨文化交流中的重要性。其次，总结了食品科学术语汉译现存的问题和挑战。最后，基于知识翻译学的视角，提出了针对食品科学术语汉译的策略。这一研究对于提高食品科学术语汉译质量，促进食品科学交流具有重要意义。
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电动汽车电池回收与再利用技术研究
来源:中国轮胎资源综合利用 发布日期:2024-12-15
本文讨论了电动汽车储存能量的系统循环利用具体做法，分析了面临的问题，通过对国内外情况和先进技术的深度研究，提出了一系列改进措施，旨在推动资源循环利用，对政策制定人员和行业从业者提供参考。
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基于O2O模式下的生鲜食品营销策略
来源:现代食品 发布日期:2024-10-28
本文以O2O模式为切入点，从经营销售、食品供应、推广管理等方面总结了传统模式下生鲜食品营销的不足之处。结合O2O模式特点，从体验营销、供应优化、增值服务等方面设计了生鲜食品营销策略，旨在为提高生鲜食品的营销推广提供借鉴。
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钢铁行业减污降碳协同增效研究
来源:冶金经济与管理 发布日期:2024-10-15
在分析钢铁行业开展减污降碳研究必要性的基础上，提出了钢铁行业减污降碳协同增效路径，包括实施高质量超低排放改造、有序推进电炉短流程炼钢、优化原燃料及能源结构、发展循环经济和创新冶金技术研发应用等。构建了减污降碳技术评价体系，以部分技术为例开展评价分析。并对减污降碳政策体系及工作机制提出建议，助力钢铁行业绿色低碳转型。
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基于数据增强的变压器机械故障声纹识别方法
来源:电气自动化 发布日期:2024-11-30
在电力设备声纹监测领域，故障音频样本数据规模较小是一大难题。因此，提出了一种基于数据增强的变压器机械故障声纹识别方法。首先利用音频离线处理手段对音频样本进行一次增强，再利用波形生成对抗网络合成新的音频样本，最后使用增强后的样本训练循环神经网络实现声纹识别。在变压器上模拟机械故障，收集变压器不同工况下的音频样本用于测试。与其他音频生成方法相比，所提方法生成样本质量更高；单标签时长处于30～60 s区
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食品安全监管现状及治理路径
来源:食品安全导刊 发布日期:2024-12-05
食品安全监管工作的开展，能够落实食品安全法规要求，改善食品安全现状，提升食品安全水平，保障公众的健康与安全。本研究主要分析食品安全监管存在的问题，并提出解决食品安全监管问题的有效对策，希望能够为食品安全监管工作者提供依据。
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分析枸橼酸西地那非与米力农联合机械通气在新生儿持续性肺动脉高压治疗中的应用效果
来源:中国实用医药 发布日期:2024-10-25
目的 分析新生儿持续性肺动脉高压应用枸橼酸西地那非与米力农联合机械通气治疗的临床效果。方法 选取48例持续性肺动脉高压新生患儿为观察对象,入组后以治疗模式差异将患儿分为西地那非组和米力农组,每组24例。西地那非组实行枸橼酸西地那非联合机械通气治疗,米力农组实行米力农联合机械通气治疗。比较两组临床疗效、心功能指标、血气分析指标、血清因子、肺动脉收缩压（SPAP）、体循环压改善情况。结果 西地那非组临
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绿色贸易壁垒对中国纺织印染市场结构的长期影响
来源:印染助剂 发布日期:2024-11-20
全球化背景下，环保议题与国际贸易的关系日益紧密。绿色贸易壁垒成为影响国际市场结构与竞争态势的重要因素。随着环境保护意识的增强，许多国家和地区已经开始通过制定更为严格的环保标准和规定来限制进口商品，虽旨在保护环境，却也对全球贸易流动和产业结构造成了深远影响。就绿色贸易壁垒对中国纺织印染市场结构的长期影响展开探讨，以期揭示这些贸易措施如何塑造行业竞争和市场动态，进而为相关领域提供一定的理论依据与实践指
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高效液相色谱技术在食品检测中的应用
来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-08
加强食品检测技术的研究与应用，确保食品安全已成为当前亟待解决的重要问题。高效液相色谱技术（HPLC）作为一种先进的食品检测技术，具有高效、准确、灵敏度高等优点，被广泛应用在食品检测领域。本文围绕高效液相色谱技术的应用展开，旨在促进高效液相色谱技术广泛应用，推动食品检测效果的提升。
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基于校企合作的食品科学专业教学改革与实践探讨
来源:绥化学院学报 发布日期:2024-12-05
文章从校企合作的内涵和优势出发，探讨了目前食品科学专业本科教学存在的问题，有针对性地提出了专业教学改革举措，包括构建多方协同机制、开展人才培养模式改革，构建多元考核评价体系、提升教师教学实践能力，构建校企协同深度融合模式、深入推进实践教学改革等创新做法和改革成果，致力于形成系统设计、梯度推进、精准指导、过程管理、考评激励的多层次、全方位实践教学体系，努力为社会和企业培养更高水平的人才。
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