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基于误差反馈的石油钻井液压机速度自适应控制方法
来源:液压气动与密封 发布日期:2024-12-15
针对当前石油钻井液压机速度控制方案步骤复杂、精度不高等现实问题，设计一种基于误差反馈的液压机速度自适应控制方法。分析由主工作缸、同步缸、活动横梁等部件构成的液压机系统，依照牛顿第二定律组建液压机动力学方程；计算处于动态响应与负载干扰下的转速误差反馈值，确定滑膜控制权重，通过误差反馈机制优化石油钻井液压机速度补偿调节器；引入加减速控制算法，设置加加速、减加速、匀速、减减速与加减速5个速度阶段，在路径
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奋楫争先，打造特殊食品产业新高地
来源:济南日报 发布日期:2025-01-02
黄河奔流不息，见证济阳发展新篇章。2024年11月，一场具有里程碑意义的盛会在黄河岸畔精彩绽放——山东省沿黄九市特殊食品产业高质量发展大会在济阳区成功举办，山东省首个沿黄地区特殊食品产业联盟应运而生。这是济阳区立足产业优势，把握黄河流域生态保护和高质量发展重大
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基于自动化立体仓库的起重运输机械装备优化设计
来源:设备监理 发布日期:2024-10-25
本文针对自动化立体仓库的高密度存储、高通量出入库需求，对其中的关键装备——起重机和运输小车进行了优化设计。通过采用桁架式结构、模块化设计、并联机构等技术手段，实现了堆垛机运行速度提高50%、定位精度提高70%,AGV（无人搬运机）小车载重量提高20%、定位精度提高70%，货叉抓取成功率达98%以上。同时，设备稳定性测试表明，平均无故障工作时间是优化前的2.5倍。研究成果为自动化立体仓库的升级改造提
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不同原料组成的配方食品体外消化特性研究及其eGI值测定
来源:现代食品科技 发布日期:2024-10-20
近年来，低血糖生成指数（Glycemic Index, GI）食品因餐后血糖波动较平稳所带来的系列健康益处而广受消费者青睐。随着特定人群对特殊医学用途配方食品（简称：配方食品）的需求持续增加，构建可精准预测配方食品GI值的体外模型以取代操作繁琐的体内血糖测试已成低GI碳水化合物食品的研发与推广的关键步骤。该论文系统研究了10款碳水化合物原料组分比例差异明显的配方食品的体外消化特性，还原糖释放曲线经
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基于3D打印技术的新型负泊松比机械超材料研究
来源:材料开发与应用 发布日期:2024-10-15
具有负泊松比的机械超材料，因其具有良好的抗剪切性、抗压痕性、抗断裂性、曲面同向性、渗透率可变性以及能量吸收性而被广泛应用于海洋工程、航空航天、精密仪器和工程建筑等领域中。但超材料的胞元结构复杂，传统制造工艺难以满足其样件的制造要求，从而限制了新型超材料的发展。随着微纳制造技术与3D打印技术的兴起，超复杂结构件的制造成为可能，也为超材料的发展带来了机遇。随着负泊松比机械超材料在各行业的应用越来越广泛
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1—10月我国规上电子信息制造业增加值同比增长12.6%
来源:人民邮电 发布日期:2024-12-04
本报讯 1—10月，我国电子信息制造业生产增速较快，出口保持增长，效益稳步改善，投资增势突出，行业整体发展态势良好。 首先是生产增速较快。1—10月，规模以上电子信息制造业增加值同比增长12.6%，增速分别比同期工业、高技术制造业高6.8个和3.5个百分点。10月，规模以上
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石油天然气工程技术节能管理策略
来源:石化技术 发布日期:2024-10-28
基于石油天然气行业的能源消耗现状，系统地分析了节能降耗的必要性与紧迫性，并提出具体的技术和管理解决方案，为行业可持续发展提供理论与实践的支持。
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高废钢比下钢铁料消耗升高的原因及解决措施
来源:中国冶金 发布日期:2025-01-03
随着对“碳达峰”、“碳中和”节能减排的迫切需求和废钢产量的不断增长，高废钢比炼钢技术已经成为转炉炼钢发展的重要方向。某大型钢铁企业将转炉废钢比逐步提高到27.01%，吨钢废钢消耗达到361 kg，在铁水资源不足的情况下大幅度提升了钢产量，较高的废钢比也造成钢铁料消耗快速升高。为了研究高废钢比下钢铁料消耗升高的原因，寻找解决措施，有必要针对性开展炼钢工艺分析与研究。随着废钢比的升高，转炉炉内热量不均
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“五个并重”齐发力 擦亮鹿泉“芯名片”
来源:石家庄日报 发布日期:2024-11-13
近日，记者走进河北鹿泉经济开发区，在昌盛大街与翠屏山路交会处，一行大字——“石家庄电子信息产业园”和一座地标建筑——“真‘芯’‘石’意打造电子信息高地”映入眼帘，道路宽阔、绿树掩映、视野通透，书写着河北鹿泉经济开发区园区建设的新答卷，呈现出石家庄电子信息
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数字化转型背景下汽车类课程教学评价改革的研究与实践
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-11-20
随着汽车行业快速发展，汽车类专业更新日新月异，这也促使该专业学生培养要求不断提高。传统课程教学评价方式已无法满足现代汽车类课程发展需求，需相关人员积极改革创新，在数字化转型背景下，改革后的评价方式更贴近实际课程教学需求，真正促进提升学生综合能力。
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