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  • 分析汽车发动机的故障与保养

    来源:智库时代 发布日期:2018-06-25

    随着生活水平的逐步提高,人们对生活质量的要求也日趋渐长,汽车作为一种常见的出行工具,自然也成为家家户户的必备之物。在汽车使用率不断上升的形势下,汽车的定期检测与保养必然成为安全出行的重要因素,及早发现车辆存在的问题,可以尽可能地避免交通事故的发生。本文从介绍汽车发动机的常见故障出发,分析故障,并针对常见故障,对汽车发动机的维修与保养给出建议性措施。
  • 汽车发动机降低排放技术分析

    来源:中国战略新兴产业 发布日期:2018-06-08

    改革开放以来,但随着我国市场经济的迅猛发展,人民的物质文化生活水平越来越好,进而汽车在市场上的占有量越来越多,已成为人们工作生活中必不可少的出行工具。然而,众所周知,汽车尾气的排放会对我们赖以生存的生态环境造成极大的伤害,进而影响广大人民群众的身心健康,对人类的有害性非常大,降低汽车尾气排放已成为我们这个时代必须解决的重要问题。保持生态环境的平衡稳定,防止全球变暖,是我们国家一直呼吁的重要问题。笔
  • 基于挣值管理法的汽车发动机研发项目成本控制

    来源:南昌大学 发布日期:2018-05-27

    汽车发动机研发是汽车研发过程中必不可少的一个环节。国外很多有着成功经验的汽车发动机研发公司都在运用挣值管理法来进行项目的成本控制,而当前国内民营汽车发动机研发企业成本控制理论和实践尚未成熟,需要在研发工作中给予高度关注。XXX公司ACTE发动机项目一直使用传统意义上的“领导决策”的成本管理方式,导致很多完工项目成本超支严重,甚至部分项目由于成本超支问题导致项目中途终止。本文通过介绍ACTE发动机项
  • “互联网+”背景下的汽车专业教学探讨

    来源:汽车维护与修理 发布日期:2018-05-21

    "互联网+"作为一种先进的现代信息技术,不仅丰富了人们的思维方式,而且也为社会改革发展提供了广阔的网络平台,促进了社会各行各业的发展。当然,教育领域也不例外,"互联网+"为汽车专业教学的发展带来许多新的机遇和挑战。1 "互联网+"技术在汽车专业教学中的优势所谓"互联网+"汽车专业教学,通俗来讲就是互联网加传统汽车教学,即利用信息技术及现代教学设备,把互联网技术与传统汽车课程教学深度融合,将汽车专业
  • 汽车发动机检测与诊断系统的开发研究

    来源:民营科技 发布日期:2018-05-20

    发动机作为汽车的动力之源和故障率最高的总成,对其技术水平和性能指标的要求也越来越高。提高发动机的使用性能,保障其具有良好的稳定性和使用效果,对于发动机检测与诊断系统的开发与研究势在必行。
  • 探析汽车发动机保养及维护技术

    来源:汽车与驾驶维修(维修版) 发布日期:2018-05-15

    汽车发动机作为汽车最重要的核心部件,其对于汽车性能有着至关重要的影响。随着汽车运行里程不断增加,发动机也会产生不同的故障,严重影响着汽车性能的稳定性。发动机日常维护与保养对于提升发动机使用寿命,保证汽车性能稳定具有重要的作用。本文对汽车发动机日常保养与维护技术做出阐述,对汽车发动机的保养与维护提出了自己的建议。
  • 汽车发动机维修中金属磨损自修复技术的应用效果

    来源:汽车与驾驶维修(维修版) 发布日期:2018-05-15

    金属磨损自修复技术是当前应用较为普遍的减摩技术。本文通过分析金属磨损自修复技术原理以及汽车发动机磨损机理,对金属磨损自修复技术在汽车发动机维修中应用的可行性和要点展开了系统讨论。
  • 基于“两化融合”理念的汽车发动机实训基地建设探索与实践

    来源:汽车维护与修理 发布日期:2018-05-15

    为满足"中国制造2025"战略发展需要,职业院校应在教学内容、培养环境、培训方式等方面适应企业的发展趋势,提高专业教学质量,尤其要提升实训教学质量。目前,职业院校教学实训基地建设普遍存在重硬件建设,轻管理的问题,这与现代企业现场管理要求存在很大差距。而专门针对实训教学的管理,特别是实训教学的信息化、精细化管理方面还基本空白。因此,我校勇于创新,在汽车专业率先进行基于信息化、精益化"两化融合"
  • 《汽车发动机构造与维修》课程实验立体化教学模式研究

    来源:经贸实践 发布日期:2018-05-15

    《汽车发动机构造与维修》课程,作为汽车专业的核心专业课程,该课程实验具有较强的理解性和实践性。通过构建立体化课程实验任务书和指导书,立体化实验课堂和多种立体化实验教学手段,形成利于学生实践能力发展的一种立体化教学模式,促进实验教学质量的提高,通过实践取得较好的教学效果。
  • 汽车发动机电控课程教学模式的改革创新

    来源:内燃机与配件 发布日期:2018-04-30

    一些高等技术职业学校开设了汽车发动机电控技术的课程,也把它作为汽车维修类的重点教育内容,但随着社会科技的发展,汽车发动机技术也在飞速的前进,这就要求高职院校的学生们需要与时俱进的掌握更多的技术和手段,与此相应,该门课程的教育教学内容也应随之变化,需要通过更多模式的变革来适应科技的革新。本文就如何进行汽车发动机电控教学模式改革进行了具体阐述。
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