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机械工程类国家重点实验室评估回顾与分析
来源:中国机械工程 发布日期:2016-11-30
评估作为国家重点实验室管理的重要环节,在引导实验室定位和发展方向、促进实验室建设与运行等方面发挥了重要作用,并为国家相关管理部门决策提供了科学依据。对国家重点实验室的评估制度发展历程、组织协调、评估指标体系及评估程序等进行了回顾。对机械类国家重点实验室的历次评估情况和评估结果进行了系统的总结与分析。
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应用型人才机械工程训练中心的建设与研究
来源:工程技术研究 发布日期:2016-11-30
随着现代社会技术的发展,对于应用型人才的需求越来越大。因此高校加快机械工程训练中心的建设,提高学生的应用型技能显得尤为重要。文章重点介绍机械工程训练中心的总体建设指导思想和建设目标。为了切实提高学生的应用型技能,训练中心不仅拥有先进的工程设备,同时注重产学结合,合理的配置资源,在实践中切实提高学生应用型技能的培养。
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机械工程中自动化技术及其运用
来源:能源与节能 发布日期:2016-11-30
讨论和研究了机械工程中的自动化技术及其运用,希望能对提升国内机械工程中自动化技术运用的市场和效率有所帮助。
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机械工程设备安装技术存在的问题及质量控制措施
来源:科技创新与应用 发布日期:2016-11-30
随着我国经济的快速发展,设备安装技术在机械工程中得到广泛应用。外部环境的不断变化,传统的机械工程设备安装技术已经很难满足当前的需要,在设备安装过程中出现了很多的问题,影响了机械工程的发展。文章主要针对机械工程设备安装技术存在的问题进行分析并提出了相应的质量控制措施,希望能够为人们提供一定的借鉴性。
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机械工程自动化仪表装置的应用分析
来源:黑龙江科技信息 发布日期:2016-11-30
在生产作业中,确保生产安全是必然选择,同时也是保障生产线正常运行的首要前提,所以需要在生产中生产中做好仪表装置的校对工作,确保仪表能够正常运行,充分发挥其原有作用。在机械工程自动化运行中,工作环境温度的升高将会对仪表设备的精准度产生十分严重的影响,如何能够更好的为设备散热成为当前首要探讨问题之一,但是传统方法需要将仪表装置带回实验室校准,这种方法将会影响到生产活动的开展,加剧生产成本,所以需要进一
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机械工程类专业课程中引入案例教学法的前期研究
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30
分析了机械工程类专业课程现阶段惯用的课堂教学方法及其特点,以及实践性环节及其实质,得出现阶段教学方法的教学效果与工程实践需求的优势与缺憾;接着分析了案例教学法及其特点以及其在培养思维方面的优势;构想将现阶段教学方法和案例教学法相结合,可以优势互补,并提出了需要解决的主要问题以及后续工作。
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现代机械设计方法
来源:科技经济导刊 发布日期:2016-11-30
机械工程在我国的发展时间长久,传统的设计只有借助科技,将设计进行优化,才能显著提高设计质量,并与时代紧密联系而不至于被淘汰。本文主要阐述了机械设计的概念及发展特点,并对其现状做出分析和展望。
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关于机械工程自动化仪表装置的应用研究
来源:科技创新与应用 发布日期:2016-11-30
机械自动化仪表装置有着操作简单、检测精度高等优点,其在工业生产中有着重要的应用。文章简要分析了机械工程自动化检测仪表的操作步骤,探讨了其在压力表检测中的应用,并提出了其未来的发展方向,旨在进一步促进机械工程自动化仪表装置的发展和应用。
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融入德国应用技术大学工程教育理念的机械工程实验教学创新探索与实践
来源:重庆与世界(学术版) 发布日期:2016-11-30
在"大众创业、万众创新"新形势下,国家对创新型应用人才的迫切需求推动地方高校实验教学改革不断深化。借鉴德国应用技术大学在专业建设和人才培养中的成功经验,在重构实验教学体系、改革实验教学内容、丰富实验教学模式以推动创新实践基地建设、师资队伍建设以及机械元素校园文化氛围建设等环节中深度融入"德国元素",是打造机械工程专业特色,落实实验教学人才培养质量的有效途径。
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创新能力驱动的机械工程专业实践教学改革
来源:实验室研究与探索 发布日期:2016-11-30
阐述了机械工程专业实践教学的重要性,以强化学生实践能力、提升创新能力培养为目标,通过七方面对实践教学进行改革,即"夯实基础、能力核心、地方特色、项目载体、教研互融、共享开放、国际视野"。对实施过程中存在问题进行了分析并给出了相应对策,唯有实践,才有创新。通过改革和实践,使学生的创新能力和团队协作得到较大提高,效果良好。
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