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STEAM模式下高职院校新能源汽车技术专业课程体系建设
来源:湖北成人教育学院学报 发布日期:2020-07-25
随着科学技术和环保观念的提升转变,新能源汽车作为新兴产业对市场人才的需要极为旺盛。高职院校新能源汽车技术专业课程开发主要根据企业研发、生产、检测、营销、售后服务、技术支持等岗位需求,涉及多学科知识域以及学生综合技能培养等内容。传统纵向的新能源汽车专业课程体系很难兼顾系统性与个性化,且难以适应专业教学发展需要。本文围绕高职院校新能源汽车专业课程教学现状、高职院校新能源汽车专业课程体系引入STEAM的
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销售企业应对新能源汽车冲击的思考与探索
来源:中国石油企业 发布日期:2020-07-25
新能源汽车的推广对于能源综合利用、构建平衡消费结构有积极的影响和意义,势必会对传统油品消费构成威胁。但新能源汽车存在发展瓶颈,关键技术、基础设施建设及消费者的接受程度都需要突破和适应,待一切取得积极进展后,必将得到蓬勃发展。油品行业在此冲击下如何调整自身,跟上时代步伐值得深思与探索。
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中国天然气汽车产业未来发展建议
来源:天然气工业 发布日期:2020-07-25
近些年来,我国聚焦于以电动车为代表的新能源汽车产业,天然气汽车产业因此遭遇了极大的困难和挑战,急需围绕我国现实基础及战略目标开展天然气汽车未来发展走向的研究工作。为此,基于资源禀赋、战略安全、减排目标及产业技术现状,系统分析了我国天然气汽车的未来发展定位、趋势以及面临的瓶颈,并据此提出了相关发展建议。研究结果表明:①我国应该采取多元化的清洁交通技术发展路线,形成以新能源汽车为主、天然气等替代能源汽
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引入国际职业资格标准打造一流新能源汽车行业认证体系
来源:职业 发布日期:2020-07-25
随着我国新能源汽车的快速发展,专业技术人员出现巨大缺口。新能源汽车高压系统的专业职业资格认证和培训体系尚无统一标准。本文分析德国、美国等国家的新能源职业资格标准,提出依托校企合作,引入德国职业资格认证标准,构建课程体系、建立实训中心,探索建立本土化新能源职业资格认证体系,努力打造一流新能源汽车行业认证体系。
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中国新能源汽车购买意愿研究文献的综合分析
来源:中国集体经济 发布日期:2020-07-25
文章运用文献计量方法对我国新能源汽车消费意愿研究领域进行统计分析,得出以下结论:文献数量整体呈波动上升态势,2009~2011年为缓慢增长阶段,2011~2016年为中间过渡期,2017~2019年为快速发展阶段。文献分布上,整体来看工业经济、商业经济、工商管理等学科所占比重相对较大。基金资助上,国家自然科学基金占据主要地位。研究进展上,主要包括概念研究、切入视角、机制与影响三方面,丰富了原有新能
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新能源汽车火灾原因分析及处置对策研究
来源:科技资讯 发布日期:2020-07-23
当前,随着我国国民经济的迅速发展,人们对汽车的需求量越来越大,在科学发展观的引导之下,我国越来越广泛地应用新能源汽车,新能源汽车也成为现代交通运输工具中十分关键的组成部分,新能源汽车的保有量与日俱增,与此同时,新能源汽车的火灾发生几率也日益提高。针对这样的情况,就需要着重把握火灾发生的原因,并以此为基准,采取切实有效的应对策略,这样才能确保新能源汽车安全稳定地运行。据此,该文重点探讨和分析新能源汽
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产业融合背景下的新能源汽车技术发展趋势探析
来源:新型工业化 发布日期:2020-07-20
发展新能源汽车是未来促进可再生能源利用和电气化运输技术发展的重要途径,这也是确保我国未来能源安全,缓解能源短缺,改善环境质量的重要手段,因此,目前正朝着全球发展新能源汽车的共识行动。我国新能源汽车产业取得了巨大的成功,多产业融合呈现出新的特点。本文从新能源汽车的发展阶段出发,分析了中国新能源汽车工业的整合与改革趋势,以高效、节能、安全、舒适为目标,在此基础上确定了未来新能源汽车技术的发展重点与趋势
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电动汽车用挤压铝合金新进展
来源:轻合金加工技术 发布日期:2020-07-20
汽车用铝材大致可分为:平轧铝产品、挤压材、锻件、铸件与压铸件。在全铝汽车所用的铝材与铝件中,按质量计算其占比通常是:平轧材占50%,挤压材占20%,铸件与压铸件占27%,锻件占3%。随着节能减排的要求日趋严格,电动汽车产量的年增长率将以前所未有的高速度增长,再过二三十年,路上行驶的可能全是零碳排放的新能源车。新能源车宜是全铝的,才能达到最大的节能减排效果。全铝车的电池托盘与车身结构骨架是用挤压材制
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大数据驱动的我国新能源汽车需求分析
来源:可再生能源 发布日期:2020-07-20
文章基于网络搜索大数据,以新能源汽车为例,结合统计学和计量经济学理论与方法,利用斯皮尔曼相关系数、协整检验和格兰杰因果关系,检验分析了搜索指数与新能源汽车实际需求之间的关系。以新能源汽车历史销量作为单一变量建立自回归滑动平均模型(ARMA),并与加入了搜索指数的向量自回归模型(VAR)进行比较。结果表明,加入搜索指数的预测模型相较传统的预测模型,在样本期内和样本期外的预测精度分别提高了11.69%
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突出实践能力培养的高职新能源汽车专业课程体系的构建
来源:新型工业化 发布日期:2020-07-20
高职院校新能源汽车专业课程体系的设置需要从生产、检测、营销、售后服务和技术支持等岗位的需求出发,涉及汽车技术、电子技术、新能源技术等多知识领域及学生实践技能、创新创业能力的培养。提出了以实践能力培养为核心的新能源汽车专业课程体系建设方案,可以更好地解决目前高职新能源汽车专业的课程设置偏理论、缺乏系统性、实践项目难以开展、不能满足企业岗位需求等问题。
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