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化工安全生产中自动化控制的应用
来源:化工管理 发布日期:2023-06-11
在智能化、大数据等技术的支持下,各行业逐渐朝着自动化方向发展。化工企业在国民生产生活中,占据着十分重要的地位。化工企业实现自动化生产与发展,是必然趋势。就化工生产而言,涉及到的化工产品较多。此类产品具有易燃性、易爆性和腐蚀性。若操作不恰当或是不规范,可能会埋下安全隐患,造成不可挽回的安全事故。尤其是化工生产所用的工艺与设备比较繁琐,生产过程要求严格,实际操作难度相对较大,无法切实保障化工产品生产的
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高职石油化工专业化工安全技术课程建设研究
来源:广州化工 发布日期:2023-06-08
石油化工行业是国民经济的重要组成部分,而石油化工行业的安全稳定运行是发展的前提保障。本文分析了近年来石油化工行业安全生产的严峻形势,探讨了目前各高职院校化工安全技术课程的改革实践,并以本校石油化工专业群的化工安全技术课程改革为例,对我们的安全课程的培养目标及教学方法进行了介绍,对培养知工艺、懂安全、精技术、有素养的从业人员提供教学新思路。
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双控机制在化工企业风险管理中的有效应用
来源:化工设计通讯 发布日期:2023-05-28
化工企业在开展生产经营时,涉及的危险因素和意外因素众多,一旦发生危险,往往后果极为严重。因此,为了控制相关风险,企业需要持续开展风险管理,将风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制融入风险管理工作中,通过危害辨识、风险评估、风险控制和风险监控,来确保风险可控,从而减少企业的损失。结合化工企业安全生产实际运行中遇到的问题,依托国家相关法规,将双控机制充分运用到风险管理中,制定相应的解决措施与对策。
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化工安全管理及事故应急管理
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2023-05-15
目前,我国大多数化工企业都面临着许多安全隐患,这也是人们普遍关心的问题。由于化工产品的制造过程涉及许多复杂的生产流程,同时也涉及大量的危险品。因此,要提高化工企业的安全管理水平,减少安全事故的发生,才能使企业的健康发展,使企业的职工和居民的生命财产得到保护。基于此,本文对化工安全管理及事故应急管理进行深入的研究与分析,期望能够为同行业者提供参考。
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化工安全生产中存在的普遍问题及其对策研究
来源:化纤与纺织技术 发布日期:2023-05-15
经济的快速发展让化工安全生产的前景更加明朗,且居民的日常生活已经离不开化工产品,化工产品在居民的日常生活中扮演着不可取代的重要角色,因此,为了促进自身发展和满足居民的日常生活所需,化工企业必须加强科学化研究、提升化工产品的安全性。然而,目前部分化工企业的化工安全生产过程中仍然存在较多问题,如部分员工的安全生产意识不高、责任心不强,产品生产过程监督不到位、违规操作现象频发等情况,都阻碍了化工企业前进
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基于理论与实践深度融合的“化工安全与环境”教学探索
来源:化工时刊 发布日期:2023-04-25
“化工安全与环境”是一门理论性与实践性都很强的专业课程,旨在为社会培养综合型高素质的化工专业人才。为充分贯彻“以学生为中心”的教学理念,作者基于该课程教学过程中存在的问题,提出并探索了理论与实践深度融合式教学模式,揭示了理论与实践相结合在“化工安全与环境”中的作用,为进一步提高学生实践能力、创新能力和自主学习能力奠定了基础。
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化工企业安全生产问题分析及对策
来源:化学工程与装备 发布日期:2023-04-15
分析了我国化工企业安全生产现状,研究了化工企业安全生产工作中存在的一些问题,并针对这些问题,提出了有效的处理措施和应对策略,旨在通过开展有效的企业安全生产管理研究,促进化工企业安全生产高质量发展,促进企业稳定发展与社会和谐进步。
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基于清单管理的化工企业非常规作业风险管控研究
来源:工业安全与环保 发布日期:2023-04-10
化工企业非常规作业是区别于工艺运行条件下的检维修等常规作业活动,受作业活动性质影响常处于风险管控的盲区。通过分析化工企业安全事故和作业活动特性,提出了非常规作业活动的概念,揭示了事故与非常规作业之间的强关联性。针对化工企业非常规作业活动的风险特点,建立了基于清单目录管理的风险管控模型,有效弥补了风险管控的缺失环节。通过建立非常规作业活动的目录清单,全面梳理企业非常规作业活动范围,评估作业活动的风险
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化工安全设计在预防化工事故中的作用
来源:天津化工 发布日期:2023-03-30
化工是我国经济发展过程中的重要支柱型产业,化工的安全设计是整个化工工作的重点,可以有效预防生产过程中化工安全事故的发生,保证人员的生命健康安全,避免企业遭受巨大经济损失。目前,化工企业在生产过程中积累了一些预防化工事故发生的安全设计体系,但仍存在一些问题,需要相关人员提高对化工安全设计的重视程度,明确预防化工事故在设计中的重要地位。
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化工安全与环保课程线上线下混合教学模式探索
来源:化工管理 发布日期:2023-03-01
借助现有网络教学平台上构建化工安全与环保课程教学平台,与线下课堂形成优势互补,拓宽学生的知识视野,强化学生工程应用能力。线上教学能更好突出学生的主体地位,提升学生自主学习主动性和积极性。线下课堂教学服务于学生线上反馈问题的重点讲解以及基础知识和原理的应用,培养学生的工程应用能力和工程素养。