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三维可视化技术支持下构建化工安全风险管理平台
来源:化工管理 发布日期:2024-06-21
文章通过资料收集整理虚拟工厂三维场景数据，采用危险与可操作性分析方法，改进传统的HAZOP分析，并补充操作措施项，实现HAZOP信息的标准化。在实现三维模拟场景展示方面，构建三维场景的漫游、基础信息展示和实时数据可视化，提供直观的生产环境信息。在安全风险管理方面，则包括风险信息管理、三维风险可视化和风险统计分析等功能，以及风险的实时监控，以提高安全管理水平、减少事故发生。
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化工分析与化工安全的影响分析
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2024-05-15
我国社会的发展速度在不断加快，化工工艺的发展态势良好，并且在各个产业中占据的地位不断提高。化工生产中很多原料、工艺和设备都存在危险性，因此要进行化工分析和安全评估，保证设备安全运行和操作人员安全。基于此，本文围绕化工分析与化工安全的影响展开分析。
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化工安全生产事故原因分析及预防措施
来源:化工时刊 发布日期:2024-04-25
随着化工行业的快速发展,安全生产问题日益受到关注。作者围绕化工安全生产事故进行深度剖析,探讨了化工行业生产事故频发的原因,并在此基础上提出有效的预防措施。通过对事故原因进行系统归纳与分析,提出通过加强企业安全生产管理、提高安全生产技术、提升员工安全意识等措施降低生产事故的发生概率。
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有感领导在化工安全管理中的应用
来源:化工管理 发布日期:2024-04-21
有感领导作为一种以人为本的领导方式，强调领导者对员工的关心、关注和支持，能够有效激发员工的积极性和创造力。文章探讨了有感领导在化工企业中的应用及其效果评估，首先介绍了有感领导的概念和特点，然后详细阐述了有感领导在化工企业中的实施过程，包括建立安全文化、提升员工参与度和建立有效的沟通机制，最后对实施效果进行了评估，并展望了未来的发展方向。通过该研究，可以发现有感领导在化工企业中能够有效激发员工的积极
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新工科背景下HAZOP分析理念融入化工制图课堂教学研究
来源:广州化工 发布日期:2024-03-30
针对新工科背景下高校教育的首要任务，结合当前化工安全事故频发的形势以及国家对化工类人才安全意识培养的需求，本文结合化工制图课程教学中的实际内容，积极探索课程教学改革，将HAZOP分析理念融入化工制图课程中的化工工艺流程设计，既能实现课程教学与化工安全设计理念并进，又能完成化工类人才专业技能和安全意识培养这一根本任务。通过实践教学表明，这种教学方式激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率，顺应了对化工行
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化工安全生产风险评估与应对策略
来源:中国石油和化工 发布日期:2024-03-15
近几年，中国化工行业发展迅速，为探索中国化工行业的安全管理策略，降低事故造成的损失，推动我国化学工业的健康、持续发展，必须对化工产品的种类和种类不断增多，为了保证所生产的产品质量符合要求，同时也要对生产过程中的工艺技术进行科学的分析和安全评价。
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新时期化工企业生产安全和应急管理
来源:化工设计通讯 发布日期:2024-02-28
新时期化工企业蓬勃发展，对化工企业安全生产要求也不断提高。但因化工行业工艺流程多、安全风险高，安全事故频发，因此化工企业推行生产安全和应急管理意义重大。从现阶段化工企业存在的安全和应急问题着手，结合生产实际提出有效的安全和应急管理措施，为企业健康持续发展提供保障。
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数字孪生技术在石油化工安全生产的应用现状及挑战
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2024-01-30
数字孪生技术是石油化工行业数字化转型广泛应用技术之一。通过系统分析数字孪生技术在石油化工安全管理领域的应用现状、发展趋势和6个主要应用场景，说明数字孪生技术在提升石油化工行业安全方面有着巨大潜力，总结了目前数字孪生技术在安全生产的应用前景及面临的问题和挑战，可以为化工企业应用数字孪生技术进行数字化转型提供参考。
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卓越校背景下高职化工安全课程的思政建设
来源:晋城职业技术学院学报 发布日期:2024-01-15
在卓越校建设背景下，就德国“双元制”特色的高职化工安全课程开展课程思政的必要性进行分析，努力拓展新形势下高职化工安全课程思政的建设路径，以期形成协同效应，培养兼具理论和实践能力的优质技能人才。
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基于工业仿真学习场的化工安全学习项目开发
来源:现代职业安全 发布日期:2024-01-15
半实物仿真教学工厂能够为化工类专业职业教育人才培养营造工业仿真学习场。对此，笔者所在院校基于学习场进行学习环境创设，通过以岗位能力培养为中心线，贯穿式融入化工安全元素开发系列学习项目，实现了资源课程化、化工安全职业素养培养系统化。
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