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中职学校机械加工技术课程教学模式创新研究
来源:农业科技与装备 发布日期:2016-11-30
中等职业学校机械加工专业为社会培养了大量生产一线上的技能人才。但受限于传统教学模式,中职学校机械加工技术课程的理论与实践教学中还存在许多弊端亟待改革。为此,提出创新型理论与实训相结合的教学模式,以提高教学效果,培养实用型、创新型机械加工技术人才。
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“互联网+”背景下食品行业创新型人才培养模式探索
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30
"互联网+食品产业",以互联网平台为基础,将相关或甚至看似不相关的领域进行跨界融合,在产业模式上进行全面升级创新。在新的形势下,食品行业需要大量具有创新能力的高学历人才。本文对互联网时代食品产业的变革、创新人才应该具备哪些素养、互联网+创新型人才的培养模式等几方面分别进行了讨论,以期为互联网+时代的高校食品专业创新型人才培养模式制定与实施提供理论参考。
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交互式教学法在“机械设计基础”教学中的应用研究
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30
交互式教学法是20世纪80年代初国际上出现的一种新型教学方法。该教学法的教学模式是指在主体间的交往中(包括师生交往、生生交往等),师生共同参与教学活动,通过多种方式相互作用,相互沟通,促进学生全面和谐发展。该教学法是一种开放的、建构性的,是一种全新的教学模式及方法。本文介绍了交互式教学法的内涵及特点,"交互式"教学模式的构建,进行交互式教学法在"机械设计基础"教学中的应用研究。显然,交互式教学法对
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创新教学方法;提高食品类专业《分析化学》教学质量
来源:广州化工 发布日期:2016-11-30
《分析化学》课程是食品类专业重要专业基础课,提高教学质量是每门课程的追求目标。教学既是一门科学更是一种艺术,教学方法创新是教学改革的关键之一,它是要在尊重科学教学规律的前提下,通过创新和优化获得《分析化学》最适宜的教学方法,以实现提高教学质量之目的。作者经过3年的《分析化学》教学实践表明这样做既能更好地完善其教学内容,也能极大地增强学生学习兴趣,实现最终提高其教学质量的目的,但是教学中一些细节和方
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加强人事档案管理 不断创新管理模式
来源:办公室业务 发布日期:2016-11-25
人事档案管理工作是人力资源管理工作的一项重要内容。注重人事档案的安全与保密,不断完善档案管理制度,创新档案管理模式是新时期人事档案管理人员努力的方向。
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试论大数据背景下高校计算机应用基础课程创新教学策略
来源:才智 发布日期:2016-11-25
现代计算机技术日渐发展促使移动终端呈现出多元化发展趋势,特别是微信、微博、QQ等电子通讯工具的日渐发展使得高校学生信息数据量越来越大,而数据分析决策也成为高校教师研究工作的重要组成部分。本文对高校计算机应用基础课程教学存在的问题作了分析,提出了大数据背景下高校计算机应用基础课程创新教学对策,为提升高校计算机应用基础课程教学有效性打下良好的基础。
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高职电子信息专业创新型人才培养模式研究与实践
来源:民营科技 发布日期:2016-11-20
以高职电子信息专业为例从构建新型课程体系、将创造教育引入课堂、校企合作、建立完善教学质量监督体系等方面来对高技能创新型人才培养模式进行研究与实践。
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钢铁工业“十二五”回顾和未来发展思考
来源:钢铁 发布日期:2016-11-15
从钢铁工业对国民经济发展的重要作用、钢材品种质量、钢铁企业服务水平、技术装备、节能环保和标准、技术创新等方面对钢铁工业"十二五"期间的发展进行了回顾;同时,深入探讨了钢铁工业存在的产能严重过剩、债务危机等重要问题;针对问题,创造性地提出中国钢铁工业战略取向,包括进出口、布局、重组、资源、创新、智能化、绿色发展等。
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工科普通化学的创新教育与实践——以湖北汽车工业学院为例
来源:科教导刊(中旬刊) 发布日期:2016-11-15
随着素质教育实施的不断深入,普通化学的教育也面临着提高质量和提高层次的严峻挑战。对此,需要对普通化学进行教育创新,大力实施创新教育,培养具有创新意识和创新能力的高级人才,以满足时代和社会的需求。而普通化学创新教育的实施则需要在教学内容、教育方法、教育评价和教师素质等多方面进行创新,进而实现人才的全面发展。
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供给侧改革下产能过剩行业创新职工安置路径分析
来源:人才资源开发 发布日期:2016-11-10
供给侧改革是当前我国宏观调控的新动向,因此需要认真学习供给侧改革思路,剖析供给侧改革的要求,正确处理产能过剩行业人员安置问题。在经济发展方式转变、产业结构调整加快的背景下,许多传统产业,如钢铁、煤炭、玻璃、水泥等行业都陆续出现了产能过剩、利润下滑、亏损甚至是全行业亏损,部分企业开始实施减员降薪,在去产能、去杠杆的产业结构调整过程中,如果一味裁员,会导致大量劳动者在没有充分适应劳动力市场的条件下突然
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