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基于“四课融合”的计算机创新创业人才培养体系建设与研究——以杭州电子科技大学计算机学院为例
来源:科技风 发布日期:2022-04-19
坚持以人才培养作为高校办学的首要任务，紧密围绕培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，落实新时代人才强国战略是杭州电子科技大学计算机学院人才培养的重大部署。本文以杭州电子科技大学计算机学院为例，从“实习基地共建、实践课程体系、实践竞赛平台、就业创业指导”四个方面探讨构建“四课融合”体系，坚持培养高素质计算机创新创业人才，为新一轮科技革命和产业变革添砖加瓦。
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开放式综合设计性实验模式在食品类专业实践教学中的应用——以食品加工与质量控制综合实验课程为例
来源:安徽农业科学 发布日期:2022-04-18
开放式综合设计性实验是将理论知识同实际生产相结合，培养学生动手能力和创新素质的重要途径。以食品加工与质量控制综合实验课程为例，从课程开设目的、实施过程和教学成效等方面探讨了开放式综合设计性实验模式在食品类专业实践教学中的应用，以期为高等学校相关专业课的实践教学改革提供参考，并为创新型人才的培养提供思路。
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“三教改革”背景下中职化工专业人才培养路径
来源:现代盐化工 发布日期:2022-04-15
结合我国化工企业的发展现状，明确在人才培养过程中，需要结合时代发展需求，改变传统的教学模式，提高中职化工专业人才的职业素养，全面落实教育部提出的三教改革教育原则，确立教材、教法、教师3种教学改革途径，制定以提高中职化工专业人才实践技能为主的专业化教学体系。结合石油化工产业人才培养需求，选择专业教材，加大校本教材的开发力度，构建分层梳理的化工基础课程，确立复合型人才综合培养制度，运用网络技术等前沿科
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课程思政视角下职业本科院校电子商务专业人才培养初探
来源:办公自动化 发布日期:2022-04-15
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，按照《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，有效推进职业本科院校电子商务专业高素质人才培养工作深入开展，本文通过分析我国电子商务发展现状，电子商务人才需求，职业本科院校电子商务专业人才培养模式存在的问题，以及实施课程思政建设对职业本科院校电子商务专业人才培养的意义，希望可对课程思政视角下职业本科院校电子商务专业人才培养提供一些建设性的
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“新工科”理念的“机械综合能力实践”课程设计与探索
来源:装备制造技术 发布日期:2022-04-15
随着新兴技术、新兴产业的迅猛发展，对工程人才的要求标准也越来越高。传统的单一技能型人才培养模式已经不能满足产业发展的需求变化，不能贴合新兴技术的要求，为此工程人才培养模式改革创新势在必行。当前大多数地方高校对工程技术人才的培养普遍同社会需求融合度不高、与企业实际需求无法紧密结合，而学校的实践类课程教学时数少、教学模式单项化、教学内容窄化等问题导致学生的工程实践创新能力获得感不足，学生不能很快适应工
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创新创业项目融入跨境电子商务人才培养模式研究
来源:职业 发布日期:2022-04-15
近年来，国家出台系列大众创业万众创新政策，大学生已然成为双创项目中不可或缺的中坚力量。本文将探究高职院校中阻碍跨境电子商务专业发展的壁垒，通过将创新创业项目融入跨境电子商务人才培养，引入双创项目的管理技术、数据分析等技术，创新高职院校跨境电子商务专业建设，为国家、为行业培养符合中国特色社会主义现代化建设需要的跨境电子商务复合型高素质人才。
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面向化工企业智能操控方向的人才培养解决方案探索与实践
来源:河南化工 发布日期:2022-04-15
通过分析国内化工企业产业升级现状与人才培养困境，以河南化工技师学院与湖北三宁化工股份有限公司校企合作的“化工智能操控师”人才培养项目为例，探索了面向化工企业智能操控方向的人才培养目标并创新人才培养模式。通过分析实践中的问题，以期更好地完善人才解决方案并助力学科专业建设和化工产业升级。
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就业导向轻化工专业英语教改与人才培育创新研究
来源:造纸科学与技术 发布日期:2022-04-15
随着“以学生为中心，以就业为导向”教学理念的日渐深入，轻化工专业英语教学也肩负起学生从学习阶段到应用阶段转变的重任。根据专业英语教学的基本要求与目的并结合轻化工专业英语的特点，首要分析了就业导向背景下轻化工专业英语教学现状，指出轻化工专业英语模式教学改革的必要性，提出了轻化工专业英语教学改革与人才培育创新的具体措施。
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校企合作视域下机械类技能人才培养策略思考
来源:现代农机 发布日期:2022-04-15
工业的发展对人才提出了新的要求，现代企业急需一批专业对口的技能型人才。校企合作是培养专业对口的技能型人才的一种常用模式，近年来已在大多数企业和学校中施行。文章指出校企合作对机械类技能人才培养的意义，阐述校企合作模式实施过程中存在的问题，提出校企合作模式下培养机械类技能人才的策略。
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基于“电工电子技术”省级精品在线课程的线上线下混合式教学模式改革研究与实践
来源:南方农机 发布日期:2022-04-15
职业教育的教学生态正随着现代信息技术的发展逐渐发生体系性的变革，并且正在形成职业教育特有的教育信息化特色。随着精品在线课程的完善，师生也逐渐将线上线下混合式教学模式应用到常规教育教学中，并且利用在线课程的在线资源、在线评价优势为混合式教学模式改革搭建了教学实施平台。本研究在分析“电工电子技术”在线课程建设的基础上，从课程、专业、专业群的角度阐述了应用在线课程开展混合式教学在教学目标设计、教学环境搭
027-87841330