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企业兼职教师在高职电子信息专业中提高人才培养质量的研究与实践
来源:现代职业教育 发布日期:2017-12-18
企业兼职教师成为学校和企业之间的纽带,带动着学生的发展,为企业培养真正适合的人才。尤其是在电子信息专业,学校的教学跟不上"中国制造2025"快速发展的信息科技的需求,选聘高水平的企业兼职教师的必要性也凸显出来。
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试析职业院校汽车检测与维修专业现代学徒制人才培养模式
来源:现代职业教育 发布日期:2017-12-18
职业院校;;汽车检测与维修;;现代学徒制;;人才培养
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高职院校人才培养工作状态数据采集平台管理与维护的实践与思考
来源:现代职业教育 发布日期:2017-12-18
随着电子信息技术的发展,越来越多的普通高职院校对人才培养工作状态管理的问题有了新的管理手段和方法。作为一种新型的工作状态管理的数据采集平台,已经被广泛全面地应用到众多的院校的师生培养工作状态信息的管理中。就该问题进行一定的讨论和分析,并提出看法和建议。
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“中国制造2025”背景下机械设计制造及其自动化行业影响分析
来源:装备制造技术 发布日期:2017-12-15
机械设计制造及其自动化在现阶段的经济发展中有着重要的作用与地位,其有效地推动了各行业的发展。本文分析了《中国制造2025》的推进和实施背景下,机械设计制造及其自动化行业的发展现状、趋势,并对机械设计制造及其自动化专业人才培养模式和课程体系创新提出新的要求。
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创新驱动发展战略中推进高职机械类学生创新能力的方法
来源:济南职业学院学报 发布日期:2017-12-15
根据两型产业人才素质的培养要求,高职机械类专业更需提升学生综合创新能力来适应"两型社会"建设,最终培养出适合区域经济发展、素质更高的专业技术人才。可如今,高等职业院校机械类专业普遍存有创新教育内容欠缺、人才培养目标模糊、学生管理结构混乱以及社会生态文化短缺等现象。本文在对以上问题进行分析基础上,着重对高职院校机械类专业学生推进创新能力教育给出几点建议,旨在培养学生时刻关注新兴热点问题,把握国家政策
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汽车服务人才培养的政策导向及培养模式改革
来源:贵阳学院学报(自然科学版) 发布日期:2017-12-15
汽车服务;;人才培养;;政策导向;;培养模式;;改革
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践行“工匠精神”,构建“5A”型创新能力模式——以扬州高职化工类创新创业人才培养为例
来源:市场周刊(理论研究) 发布日期:2017-12-15
通过调研扬州市化工产业发展现状,分析高职类化工专业人才培养方案,提出以"专注"和"认真"的"工匠精神"构建"5A"型创新能力新模式,并运用该模式于扬州某高职院校化工专业课程教学改革中,初步构建起一套基于扬州本地化的创新型化工类人才培养模式。
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协同创新校企合作模式下化工类人才培养平台建设与实践
来源:湖南理工学院学报(自然科学版) 发布日期:2017-12-15
地方高校依托地域优势,通过协同创新校企合作模式,为人才培养平台建设提出了新思路.整合校企实践教学资源,改革传统实践教学模式,构建综合实验训练、创新能力实训和工程应用实习"三位一体"实践教学平台.形成了理论教学与实践教学互补,教学和科研平台联动的创新人才培养新模式.在地方高校化工类应用型人才培养上具有较强的实践应用价值.
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食品质量与安全专业信息化改造
来源:教育教学论坛 发布日期:2017-12-13
专业信息化改造是食品质量与安全专业的发展趋势,符合国家发展规划。本文结合滁州学院办学定位,阐述了食品质量与安全专业信息化改造的必要性和迫切性,为培养具有实践能力和创新精神的高素质人才奠定基础。
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机械数控专业技术技能型人才培养的研究
来源:中国设备工程 发布日期:2017-12-10
为了进一步适应我区先进制造企业生产一线高素质技术技能应用型人才的需求,结合我区企业转型升级快速发展的现状和学院跨越式发展的实际情况,通过对我区职业院校和企业调研,明确人才培养定位和人才培养目标,对机械数控专业技术技能型人才培养进行研究。
027-87841330