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浅谈电商销售模式下的食品安全监管
来源:上海商业 发布日期:2020-07-15
互联网时代,人们的生活正在发生着翻天覆地的变化,网络改变了先前的柜台购买模式,消费者可以足不出户地购买所需物品。而对网购食品来说,消费者如何放心地购买,避免网购食品的那些"坑",不仅仅每个消费者需要提高警惕,政府相关部门也应当出台相关的法律进行规范。
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基于“思维导图+互联网+互动反馈系统”的“食品工艺学”课程教学探索
来源:农产品加工 发布日期:2020-07-15
介绍了"食品工艺学"课程的培养内容、目标和现状,提出了将现代信息技术与思维导图结合的教学改革思路,详述了"思维导图+互联网+互动反馈系统"教学法在"食品工艺学"课程中的实施方法,包括教学设计、课前预习、课堂教学、课后作业和复习与反馈5个阶段,对教学效果和实施要求进行了总结,为食品专业相关课程的教学探索提供参考。
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基于互联网金融背景下的电子银行发展研究
来源:财经界 发布日期:2020-07-07
基于互联网应用广度与深度不断推进的情况下,银行对客户的服务能力与手段发生了较大的变化,尤其是依托于互联网技术发展而来的。电子银行逐渐成为银行业发展的重点,进而显著提升银行的服务效率与能力,实现其稳定长远的发展目标。本文从互联网金融背景下的电子银行发展的重要意义展开分析,并以此为依据,提出更加注重用户体验、以分布式系统架构为主体、强化信息安全建设、实现银行新业务和互联网新技术融合等几个方面的措施,希
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互联网背景下机械设计基础课程教学改革探究
来源:科技创新导报 发布日期:2020-07-01
随着社会经济的快速发展,我国科学技术和互联网技术水平越来越完善,进入了"互联网+"背景下的全新时期。互联网技术被广泛应用到社会生产生活的各个领域中,其中教育行业也正在应用互联网技术进行积极的创新与改革,在机械设计课程教学中,借助互联网技术形成了全新的教学模式。教师对机械设计基础课程的教学理念和方法进行创新,促进了机械设计基础课程教学质量的提高。本文对互联网背景下机械设计基础课程教学的意义进行了探讨
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互联网下二维码与AR融入机械制图教学中运用分析
来源:信息记录材料 发布日期:2020-07-01
本文首先阐述了互联网下二维码与AR融入机械制图教学中运用的价值,然后重点提出了几点具体应用,如创新教学模式、构建交互性学习环境、提高学习氛围的沉浸感等,旨在确保机械制图教学信息化水平的稳步提升,充分彰显出二维码与AR技术融合的重要性。
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互联网时代中职院校机械基础课程教学
来源:湖北农机化 发布日期:2020-06-30
《机械基础》是中职院校理工类专业的一门重要的基础课程,机械基础课程作为社会工业发展的重要课程,其教学方式和教学内容对于中职学生有很大的影响。而在中职院校的机械基础课程中,传统教学模式已经无法满足学生对于知识的诉求。中职教师则需要积极运用互联网技术,以提升教学效果。
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基于农业供应链的农业电子商务发展模式
来源:湖北农机化 发布日期:2020-06-30
农业电子商务在实际发展的过程中,其目标是对农业的生产者与农产品的消费者进行有效地链接,促进各地农产品的交流,进而促进农业的发展。本研究对农业电子商务的研究背景进行概述,同时对农业供应链在农业电子商务中的作用进行了详细地分析。同时基于农业供应链,对促进我国农业电子商务的发展2个重要因素展开探讨。
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互联网背景下基建工程电子档案管理工作的思考
来源:城建档案 发布日期:2020-06-25
新市场经济的发展推动了我国基建工程建设,基建工程在具体开展时档案管理工作也日益受到更多的重视。基建工程电子档案管理工作的主体是建筑项目,在建筑项目开工时,收集整理工程建设中所产生的数据资料,完成对整体基建工程的数据记录。在互联网背景下,基建工程应加强电子档案管理工作的信息化建设,推动档案管理的创新化发展,制定更为科学合理的现代化管理模式,有效提高电子档案管理工作效率,充分发挥电子档案管理工作与基建
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电子商务专业的教学实践分析
来源:电子技术 发布日期:2020-06-20
结合中职院校培养电商专业人才的现状,分析存在的问题,包括课程设置不合理、基础设施不完善、师资队伍不专业、学生认知不全面,并提出一些设想和建议。
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基于互联网的电子实训课程教学实践
来源:电子技术 发布日期:2020-06-20
针对互联网的电子实训课程教学实践,从教学观念、教育方式、实验平台以及课程教学考核等方面入手,提出电子实训课程的教学优化方案,从而更具针对性、实效性、可行性。
027-87841330