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报告分类:综合分析报告 检索词:汽车

  • 1901.高职顶岗实习新模式的研究与实践——以汽车检测与维修技术专业为例

    [汽车制造业] [2019-10-20]

    近年来,各高职院校都特别重视顶岗实习工作,也在积极探索新的顶岗实习模式。以重庆机电职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例,探讨高职学生顶岗实习新模式研究的意义,分析实习过程中存在的问题,以期通过顶岗实习的模式创新、校企合作内容创新和三级管理制度创新等,不断提高高职学生顶岗实习质量。
    关键词:高职院校;;汽车检测与维修技术;;顶岗实习
  • 1902.汽车传感器与测试技术课程教学方法探讨

    [汽车制造业] [2019-10-20]

    随着我国教育事业的深化改革,我国的汽车传感器与测试技术课程教学随之不断的推陈出新,但是由于该课程教学发展还未成熟,致使相应的一些教学内容不够完善,基于此,本文针对汽车传感器与测试技术课程教学进行探讨,以便提出有效的教学方法,以供参考。
    关键词:汽车传感器;;测试技术;;汽车专业;;教学方法
  • 1903.基于任务驱动的汽车车身修复一体化教学模式改革研究

    [汽车制造业] [2019-10-20]

    汽车车身修复是汽车维修专业教学中实践性很强的一门专业课程,传统的一体化教学模式过多强调理论知识传授及操作技能训练,往往忽略了对学生创新能力、团队协作能力、综合素质能力提升的培养。传统教学模式的课堂组织主要以教师讲,学生听为主,教师讲完理论、授完技能后,学生就开始"按部就班"的操作
    关键词:任务驱动;一体化教学模式;任务驱动教学法;汽车车身修复;
  • 1904.新能源电动汽车节能减排效应及发展路径研究

    [汽车制造业] [2019-10-20]

    如今,全球经济都在保持着高速发展的姿态,制造业迅猛发展、人口剧增所带来的直接后果便是全球环境遭到破坏,能源危机更加明显。面对这样的发展背景,推动新能源电动汽车发展已经成为汽车行业节能减排的主要手段,同时新能源电动汽车也得到了世界各国的普遍认可与重视。本文主要针对新能源电动汽车节能减排效应以及相应的发展路径进行简单的论述。
    关键词:新能源;;电动汽车;;节能减排;;发展路径
  • 1905.需求不确定的电动汽车换电站选址鲁棒模型

    [汽车制造业] [2019-10-20]

    在电动汽车换电站选址问题中,用户充电需求是重要的输入参数,而需求受到技术发展、电动汽车保有量、国家相关政策等因素的影响,通常较难准确预测。假设交通网络上用户需求是不确定的,利用基约束鲁棒优化方法提出基于用户路径流量不确定的换电站选址鲁棒模型,并将鲁棒模型转换为等价的线性规划。最后应用Nguyen-Dupius网络作为数值算例进行分析,结果表明当解的鲁棒水平较低时,通过适当增加选址成本,可以较大程度地提高解的鲁棒性。同时对模型的重要参数作灵敏性分析,随着鲁棒水平的提高,换电站选址成本对路径流量的波动越来越敏感,续航里程的改变对换电站选址策略影响较大。
    关键词:电动汽车;;换电站选址;;需求不确定;;鲁棒方案
  • 1906.简述职业院校新能源汽车专业建设的相关问题

    [汽车制造业] [2019-10-20]

    本文主要针对职业院校新能源汽车专业建设中的一些问题,结合我校新能源建设实例做出相应的回答。主要包括了关于新能源汽车技术人才的发展趋势,新能源汽车师资培养,课程设置,实训课程安排,新能源专业学生的能力,以及我校的新能源建设的特色和优势。
    关键词:新能源汽车;;培训;;课程
  • 1907.汽车零件金属材质热处理节能技术的应用分析

    [汽车制造业] [2019-10-20]

    在汽车零件制造业中,金属材质热处理节能技术作为一种新型的技术手段,因其自身的优势得到广泛的应用。金属材质热处理节能技术的应用既能为金属材质的性能提供可靠的保障,又能解决热处理过程中耗电量大的缺点。本文在此基础上,就热处理节能技术在汽车零件金属材质中的应用展开论述。
    关键词:汽车零件;;金属材质;;热处理节能技术;;应用分析
  • 1908.虚拟仪器技术在汽车检测中的应用案例

    [汽车制造业] [2019-10-20]

    本文以Lab VIEW汽车发动机ECU测试平台、汽车道路实验虚拟测试系统及ABS性能测试系统为例,分析了虚拟仪器技术在汽车检测中的应用,旨在发挥虚拟仪器技术优势,提高汽车性能与质量。
    关键词:虚拟仪器技术;;汽车检测;;远程控制
  • 1909.基于“试后管理”的汽车检测与维修专业课程考试改革探索与研究

    [汽车制造业] [2019-10-20]

    实施考试的目的是考查学生的学习情况、评价教师的教学质量与水平、发现教育教学活动中存在的不足、反馈教师教学与学生学习期间的各种信息。合理有效的考试有助于提高学生自主学习的主动性和教师进行教学改革的积极性。我国传统汽车和新能源汽车产业不断发展,随之而来的是汽车销售和维修领域企业和技术不断发展,教育教学改革对考试模式提出了新的要求。本文以开展汽车检测与维修技术专业考试模式的改革实践为基础,探索一条适应新时期专业发展的基于"试后管理"的考试改革模式。学生参加课程考核,对自己一段时间以来的学习效果、创造性思维和职业素养进行全面剖析,认识到专业考核对于学生学习知识、树立社会意识、提升知识运用和迁移能力等方面有着重要意义,是学校教学与企业需求高度契合的表现。
    关键词:试后管理;;课程考试;;考核模式
  • 1910.1-6月,我国新能源汽车销量41.2万辆

    [汽车制造业] [2019-10-20]

    中汽协统计数据显示,2018年6月,新能源汽车产销分别完成8.6万辆和8.4万辆,比上年同期分别增长31.7%和42.9%。1-6月,新能源汽车产销分别完成41.3万辆和41.2万辆,比上年同期分别增长94.9%和111.5%。6月,纯电动汽车产销分别完成6.4万辆和6.2万辆,比上年同期分别增长18.6%和29.5%;插电式混合动力汽车产销均完
    关键词:新能源汽车;插电式混合动力汽车;
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