关键词：任务驱动;一体化教学模式;任务驱动教学法;汽车车身修复;
摘 要：汽车车身修复是汽车维修专业教学中实践性很强的一门专业课程,传统的一体化教学模式过多强调理论知识传授及操作技能训练,往往忽略了对学生创新能力、团队协作能力、综合素质能力提升的培养。传统教学模式的课堂组织主要以教师讲,学生听为主,教师讲完理论、授完技能后,学生就开始"按部就班"的操作
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取