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碳解锁视角下数字赋能中国纺织业绿色升级的路径研究
来源:科技管理研究 发布日期:2024-12-10
作为中国传统制造业中推进供给侧结构性改革的典型代表，纺织业绿色化升级是新发展格局下中国建设制造强国与推动经济高质量发展的新动能。立足碳解锁视角，在核算2013—2022年中国30个省份纺织业碳排放量和碳汇量的基础上，以碳超载率对中国纺织业碳锁定程度进行考察。运用偏最小二乘法结构方程模型探明数字赋能中国纺织业摆脱碳锁定、实现绿色升级的路径。结果表明：研究期内中国30个省份纺织业碳锁定程度不断加剧，浙
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基于六轴机械手的水暖产品机械性能检测供水系统研究
来源:陶瓷 发布日期:2024-11-15
随着水暖产品的多样化的功能发展以及标准化要求的提高，从而对水暖产品机械性能要求也会提高。由于传统的水暖产品机械性能检测系统较为单一，难以满足现有的水暖产品测试过程循环用水和高速精准检测的要求。笔者综述了研究开发的一套基于六轴机械手测试平台的水暖产品检测供水系统，以实现更精准、更节能、更高效的检测，以应对功能多样化产品发展的检测需求。
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中国电子报评出2024年电子信息产业十件大事
来源:中国电子报 发布日期:2024-12-31
1、党的二十届三中全会为电子信息产业指明创新发展方向 党的二十届三中全会于7月15日至18日在北京举行。会议审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（简称《决定》）。《决定》提出，要完善推动新一代信息技术、人工智能、量子科技等战略性产
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增加新动能 打好收官战
来源:珠海特区报 发布日期:2024-11-21
初冬时节，在614.32平方千米的斗门辖区内，仍然是绿水青山相互簇拥。在水郡三路、珠峰大道、黄杨大道、霞山公园、大信滨江公园等处，美丽异木棉盛放，显得格外惹人注目。层层叠叠的粉色，不负节气活力全开、火力全开。 岁末年尾，又到了攻坚冲刺、决战决胜的关键阶段。需要
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南通市网络餐饮服务食品安全监督管理条例
来源:南通日报 发布日期:2024-12-11
第一条 为了加强网络餐饮服务食品安全监督管理，规范网络餐饮服务经营行为，保障公众身体健康，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国电子商务法》、《江苏省食品安全条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本条例。 第二条 本市行政区域内网络餐饮服务食品
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减量发展时代 钢铁行业如何“疗愈”压力挑战
来源:国际商报 发布日期:2024-12-11
当前，中国钢铁行业处在深度调整期，需求低迷、成本高企的压力不断加剧。12月5日—7日，在上海举行的2025中国钢铁市场展望暨“我的钢铁”年会上，与会嘉宾指出，中国钢铁行业已进入减量发展时代，面对2025年钢价大概率继续承压下行的走势，行业企业要努力夯实自身发展基础，
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基于AIGC技术的化工过程智能监控与优化系统设计
来源:化学工程与装备 发布日期:2024-10-25
针对化工生产过程智能监控与优化的需求，提出了一种基于AIGC技术的系统设计方案。该方案综合利用了数据采集、机器学习、知识图谱等技术，实现了化工生产过程的实时监控、异常诊断、工艺优化等功能。通过搭建原型系统并在实际化工场景中进行测试，证明了该方案的可行性和有效性，为化工行业的智能化发展提供了新的思路。
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汽车开门防溜防撞智能告警系统设计与实现
来源:汽车实用技术 发布日期:2024-11-13
溜车和开门撞是常见的因个人操作不当造成的非必要交通事故，为了提高驾驶的安全性，减少此类交通事故的发生，文章提出一种车辆防溜和防开门撞的智能告警系统。该系统以STM32单片机为控制核心，利用惯导传感器判断车辆状态，并在停车后打开车门的瞬间，语音播报系统提示驾驶员拉起手刹，同时探测车辆驾驶侧后方是否有人车接近。再结合语音播报系统和灯光告警系统，共同实现车辆防溜和开门防撞的智能告警功能。通过测试，系统具
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新质生产力赋能食品产业高质量发展：作用机理、现实困境与突破路径
来源:粮油食品科技 发布日期:2024-12-12
食品产业作为民生之基，历来是我国轻工业的支柱产业。在大食物观、健康中国战略等宏观战略背景下，食品产业面临着前所未有的机遇和挑战。新质生产力作为助推高质量发展的重要引擎，能够通过驱动食品科学技术革命性突破、催化食品行业生产要素创新性配置、助推食品产业深度转型升级为食品产业高质量发展赋能。当前，以新质生产力赋能食品产业高质量发展面临产业困境、主体困境和制度困境。为此，应当进一步优化产业，梯度化布局，分
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产业转型升级背景下“纺纱学”课程体系的构建与实践
来源:德州学院学报 发布日期:2024-12-15
为了使“纺纱学”教学内容和课程活动与当前企业发展形势相匹配，更好地为纺织企业转型升级赋能，根据企业转型升级、人才培养需要，提出“一聚焦、两融合、三模块、四能力”教学理念，针对“纺纱学”特点，将该理念贯穿于纺织专业人才培养全过程。构建校企协同联动的“四关联”“五同步”教学内容体系，以该课程为载体，突出理论教学内容重点，保持实践教学内容与企业生产同步；同时确立了“三模块，五递进，两提升”课程结构体系，
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