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基于战略目标导向的钢铁制造企业内部控制方法研究
来源:企业改革与管理 发布日期:2024-12-20
内部控制是保证企业持续、稳健发展的一个重要管理工具。本文以钢铁制造企业内部控制为研究对象，分析了内部控制在企业管理中的价值，分析了钢铁制造企业内部控制的现状，并从升级企业组织架构、开展风险评估管理、优化信息交流模式和完善内部监督机制等视角，提出了基于战略目标导向的钢铁制造企业内部控制方法，旨在为制造业企业提供借鉴和参考，以促使制造业企业科学地开展内部控制工作，有序落实战略目标，有效提升产品质量与生
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石油化工企业生产安全管理与应急预案制定
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2024-12-15
我国石油化工行业迅速发展，因化工行业生产工艺复杂、材料危害大，其安全管理工作开展的必要性也逐步凸显。本文阐述了石化企业的生产和安全管理状况，同时通过对其在生产中可能出现的一些安全问题进行了剖析，思考如何强化化工企业的安全生产，进而采取相应的应急预案，以便最大限度地减少危险，降低其发生的次数，推动石油化工企业的可持续发展。
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中泰合作共创未来 助力企业共谋发展
来源:南宁晚报 发布日期:2024-11-09
11月7日至8日，广西—东盟经济技术开发区（以下简称广西—东盟经开区）举办以“中泰合作·共创未来”为主题的中泰（广西—东盟经开区）食品加工国际合作产业园创建系列活动，中泰双方政府人士及企业代表集聚一堂，就双方在食品加工产业领域的合作进行深入探讨交流，以实际行
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有害物质砷在化工产品中的检测方法及风险评估
来源:山西化工 发布日期:2024-12-31
本文的目标是构建一个高效能、精确度高的砷测定技术并形成一套针对化学制品中砷浓度的风险评价框架。经过深入探讨传统的湿法化学技术以及比色测定技术等常规检测手段并将其与当代的原子光谱吸收技术（AAS）及电感耦合等离子体质谱技术（ICP-MS）进行综合对比，本研究全面评估了各种检测策略的利弊，并据此提出了改进计划。在危险评价环节构建了一个详尽的危害辨识、考察与评估架构，拟定了含砷接触路径、接触剂量以及健康
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乔叟《厨师的故事》与《厨师的故事引子》中的食品安全问题
来源:中世纪与文艺复兴研究 发布日期:2024-12-31
《坎特伯雷故事》中的《厨师的故事引子》与《食材买办的故事引子》是诗人乔叟对食品相关从业人员的讽喻。《厨师的故事引子》很短，只有40行，然而，它告诉了我们乔叟笔下英伦日常饮食的一些情况。厨师罗杰，昵称“威尔的哈奇”，被旅店老板哈利·贝里指责处理食物不卫生，使顾客生病。在乔叟笔下的伦敦城，新鲜食物似乎是饮食上的一个先决条件。在14世纪的英格兰，食材买办、厨师、旅店老板三者既是商业上的合作伙伴，也是竞争
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蔚来汽车换电模式财务风险分析
来源:合作经济与科技 发布日期:2024-10-23
本文研究蔚来汽车换电模式下的财务风险，重点分析其在经营、盈利和偿债方面面临的挑战。通过对国内外学者观点的梳理，揭示换电模式虽然在提升用户体验和市场竞争力方面具有优势，但也带来利用率低、收入不稳定和高额资本投入等问题。针对这些风险，提出一系列应对策略。
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数控技术在汽车零部件生产中的应用
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-10-15
在汽车零部件生产中，应用较为先进的数控技术有助于提高生产质量及效率。该文介绍数控技术的特点，探讨数控技术在汽车零部件生产中的应用方式，阐述数控技术在汽车零部件生产中的应用要点，提出数控技术在汽车零部件生产中应用的优化策略，包括精细调整加工工艺、虚拟量产调校，旨在提升汽车制造业的机械自动化水平，提升汽车零部件生产效率和企业生产效益。
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基于校企合作的新能源汽车教学模式创新探究——以上汽通用ASEP项目为例
来源:内燃机与配件 发布日期:2024-12-05
在新能源汽车行业迅速发展的背景下，新能源汽车校企合作教学模式成为职业教育领域的重要趋势。基于此，文章分析了ASEP(Automotive Service Educational Program)项目的运行机制及教学模式，提出实践导向的教学、动态合作以及持续改进的反馈机制等建议，旨在探讨ASEP项目在校企合作教学中创新教学模式，提高教学质量，培养符合行业需求的高技能人才。
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阻力变动力 钢铁行业能否借碳市场扩围激发新动能？
来源:期货日报 发布日期:2024-11-26
近日，生态环境部应对气候变化司司长夏应显在11月例行新闻发布会上表示，为落实2024年《政府工作报告》提出的关于全国碳市场扩围的任务要求，生态环境部组织编制了《全国碳排放权交易市场覆盖水泥、钢铁、铝冶炼行业工作方案》（下称《方案》），并征求了各方意见。下一步，
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新媒体与汽车营销教学深度实践研究
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-11-20
随着新媒体技术的飞速发展，消费者的购车理念和决策方式发生了深刻变革，汽车营销教学也面临着前所未有的挑战。本研究立足新媒体视域，围绕汽车营销教学改革展开系统探讨，剖析我国汽车营销教育面临的新机遇、新挑战，明确人才培养方向，提出推进新媒体与汽车营销教学深度融合的实践路径，为相关院校培养新媒体环境下的高素质汽车营销人才提供有益借鉴。
027-87841330