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  • 产业升级背景下电子商务专业群建设研究

    来源:营销界 发布日期:2021-07-21

    推进产业转型,完善经济结构体系,各行业对复合型技能型人才需求更加迫切,传统单一专业化人才培养瓶颈突显,以专业群建设为突破口,面向行业领域相关岗位来统筹专业课程群,实现人才培养质量的有效提升。立足电子商务专业群建设,着重从专业群人才模式、课程结构、师资培养、运行管理等方面提出完善建议。
  • 产教融合背景下中职电子商务专业ERP课程教学探析

    来源:职业教育(中旬刊) 发布日期:2021-07-20

    电子商务行业的迅猛发展使得企业对电子商务人才的要求日趋多元化,而中职院校开设的ERP课程对于提高学生实践操作能力、培养学生综合职业素养具有重要作用。因此,在产教融合日益深化的背景之下,校企协同对电子商务专业ERP课程教学进行改革与完善尤为必要。文章从课程体系、教学内容、课程运作模式以及师资力量四个方面分析问题并提出改进建议,以期能提高ERP课程的教学成效,提升学生的核心职业竞争力,培养复合型电子商
  • “以学生为中心”教学理念下的电子商务课程建设研究

    来源:辽宁教育行政学院学报 发布日期:2021-07-20

    "互联网+"时代背景下,电子商务行业的迅速发展对专业人才培养提出了更高的要求,围绕教师、教材和课堂的传统教学模式无法适应当前多变的环境,迫切需要对电子商务相关课程进行改革。基于"以学生为中心"的教学理念,可以从"新工科+新文科"的顶层设计、新生指导研讨、选择专业方向和多样化学习任务等四个方面设计电子商务课程建设的方案,为电子商务及相关专业提供课程建设借鉴,创设培养专业化个性化人才、提高教师综合素质
  • 浅析电子商务专业教学实践探究

    来源:中国新通信 发布日期:2021-07-20

    随着我国经济建设的不断发展,国家和社会对于电子商务专业的专业性人才的需求也在不断地提高,对于培养电子商务专业人才的职业院校的要求不断地加强,以求更好的培养具有时代特征的专业性人才,但现阶段职业院校在进行电子商务专业的教学实践活动的开展过程中存在着许多亟需解决的教学方面的问题,需要院校和教师共同努力,并在教学实践中不断地加以调整与完善。所以本文根据职业院校中电子商务专业在教学实践活动中存在一些问题和
  • “课赛结合”在CDIO电子商务专业人才培养中的应用分析

    来源:江苏科技信息 发布日期:2021-07-20

    电子商务在我国正以迅猛的速度发展,人才的培养成为其发展的支撑。现有的培养过程理论与实践的脱节表现较为明显。文章针对该问题,提出了"课赛结合"在基于CDIO电子商务人才培养中的应用建议,从实施"课赛结合"的目标、主要环节步骤以及对"课赛结合"培养模式的反思与展望,期望能对电子商务专业人才培养提供有益的借鉴。
  • 滇中城市群电子商务与快递业协同发展矛盾及对策分析

    来源:玉溪师范学院学报 发布日期:2021-07-20

    电子商务与快递业在发展中存在着协同性不足的矛盾,具体表现为网点资源配置、发展速度不协调、发展规模不协同、服务时间不一致,产业链地位不对等矛盾,这些矛盾一定程度上阻碍了快递业和电子商务互利互赢。据此,应该科学规划网点资源与共同配送布局,学协同电商与快递服务需求,提高快递企业信息化技术水平,协调产业链合作供应。
  • 新文科背景下电子商务的发展与教学变革

    来源:江苏商论 发布日期:2021-07-16

    新文科建设使电子商务知识从分化走向综合,教学从"理论+实践"走向"理论+实践+思维",教育理念回归"人文+素质"。基于此,课题探究了电子商务发展与教学变革的趋势:重视社会需求-体验式教学,加强知识交叉融合-开放式教学,强化理论创新-互动式教学。
  • 构筑国有企业采购新型电子商务平台的探索

    来源:江苏商论 发布日期:2021-07-16

    国务院国资委及各省国资委均制定了国资管理和国企采购风险控制相关的规定,各国资企业集团也相应制定了采购相关风险管理和内部控制制度,但在执行实践过程中却常常不如人意,采购部门和岗位往往是廉政问题的高发区。本文结合电子商务应用和招投标发展的实践,将电子商务和招投标与国资企业采购风险控制结合起来,探索建立国有企业阳光采购统一平台,实现国有企业采购全过程实时监管,在降低国有企业采购成本的同时,有效地降低采购
  • 社会融入视角下残疾人电子商务培训问题研究

    来源:社会福利(理论版) 发布日期:2021-07-15

    残疾人电子商务培训对于残疾人实现"互联网+就业",从而促进其社会融入,具有重要的现实意义。为考察残疾人电子商务培训的现状,本研究对山东省某市12位相关人士(包括残联工作人员、培训老师、学员)进行了访谈,并对102位培训学员进行了问卷调查。研究结果显示,参与电商培训的残疾人学员具有如下特点:在增收诉求和学习欲望驱动下,热情高涨且信念坚定;相对自卑敏感,对培训效果的期待不高;电脑基础薄弱、课下参与度欠
  • 移动电子商务互动营销模式探究

    来源:商场现代化 发布日期:2021-07-15

    对于消费者而言,移动网络设备的普及应用打破了传统电子商务平台运行过程中的地域限制,消费者可以通过智能移动终端随时随地进行消费;对于企业而言,通过移动电子商务可以实现与消费者的实时互动沟通,丰富了商品展示的渠道及效率。基于此,互动营销在移动电子商务中的作用越来越突出,企业不仅能够通过互动营销向目标客户精准地传递产品信息,消费者还能够通过这种营销模式向企业直接反馈消费需求及意见,在降低了消费者交易成本
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