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  • 电子商务时代市场营销策略探讨

    来源:山西农经 发布日期:2020-08-30

    随着科技发展及信息技术成熟,人们的生产、生活越来越离不开网络,电子商务逐渐发展起来。在电子商务不断成熟的背景下,传统市场营销受到了巨大影响。围绕电子商务时代市场营销策略展开讨论,以适应电子商务时代的发展要求。
  • 电子商务背景下消费者隐私权及其保护初探

    来源:长春教育学院学报 发布日期:2020-08-30

    电子商务是目前增长最快的行业,网购消费者个人信息泄露,被非法采集、利用的可能性及危险性远超线下消费。在科技日新月异的今天,侵犯消费者隐私权的事件增多,有必要明确电子商务平台提供商收集、利用用户信息的原则、程序、保密和保护义务,规定其使用不当、保护不力应当承担的责任,健全消费者隐私权保障体系。
  • 原阳县农特产品电子商务发展SWOT分析

    来源:南方农机 发布日期:2020-08-28

    2016年,中央一号文件提出要大力发展"互联网+农业",电子商务在农村越来越受到重视。原阳县农产品虽然丰富,但是没有依托电子商务,发展仍然缓慢,"互联网+"和电子商务正是原阳县需要抓住的机遇和面临的挑战。文章运用SWOT分析法,对原阳县农特产品电子商务的发展展开了分析,以帮助人们对原阳县农特产品电子商务形成更全面的认识,为后续研究奠定一定的基础。
  • 以岗位需求为导向的高职电子商务专业岗位群建设模式研究

    来源:湖北开放职业学院学报 发布日期:2020-08-28

    响应"工学交替、校企合作"高职院校人才培养政策,广州南洋理工职业学院对电子商务专业改革时,提出基于岗位群综合实践教学模式,创建以岗位胜任力为导向的特色班,提出链式课程体系结构等,尝试为高职院校电子商务特色教育提供一定的参考。
  • 网络经济时代下电子商务模式创新

    来源:现代商业 发布日期:2020-08-28

    随着社会经济和互联网技术的不断发展,加快了我国网络经济的兴起和迅猛发展,电子商务行业以计算机技术、网络技术为主要技术支持,目前已经成为国家经济建设的新动力,面临着如何顺应网络经济时代创新电子商务发展模式的重要任务,需针对目前电子商务模式的现状进行深入思考探究,明确全面创新的正确方向。鉴于此,本文从网络经济时代下电子商务模式的突出特点入手,分析了网络经济时代下电子商务模式的发展现状,研究了其中存在的
  • 农产品电子商务物流发展模式研究

    来源:营销界 发布日期:2020-08-28

    由于电子商务所覆盖的范围越来越广泛,传统的农产品销售也被加入到电子商务营销,这种新型销售模式拓宽了销售对象。但是因为农产品具有特殊性,因此在物流环节产生了诸多问题。本文阐述了电子商务下农产品物流配送的优势和现行农产品物流基本模式,分析了现代电子商务下农产品物流发展模式中的突出问题,并提出了电子商务环境下改进农产品物流发展模式的几点策略。
  • “翻转课堂”在高职院校电子商务类课程中的应用研究

    来源:湖北开放职业学院学报 发布日期:2020-08-28

    本文主要研究"翻转课堂"教学模式在高职院校电子商务类课程中的应用。打破传统实践课程的教学模式,在我校电子商务专业选取2017级和2018级两个实验班进行翻转课堂教学改革。通过课前课中课后三个环节设计课程,提出一套考核指标体系。最后教学效果进行比较,发现翻转课堂教学模式明显优于传统教学模式,并将其推广至整个电子商务专业课程改革中。
  • 特色农产品优势区电子商务活动的开展研究——以河北省为例

    来源:农业经济 发布日期:2020-08-27

    近年来,河北省特色农产品优势区大力发展电子商务活动。然而,当地农民缺少电子商务相关知识,电子商务平台使用不便,单独生产与批量销售之间的矛盾以及缺少农产品标准化认证等因素制约着当地特色农产品优势区电子商务的发展。今后河北省要加强基础设施建设,强化对电商的政策引导,推动电子商务服务升级,协助开发特色农产品和标准认定,引进电商人才,完善培训计划。
  • 农村电子商务与产品多样化影响因素探究——基于浙江淘宝村的实地调研分析

    来源:地理科学进展 发布日期:2020-08-26

    论文基于浙江省282个淘宝村的实地调研数据,从产品的垂直多样化和水平多样化2个方面衡量淘宝村抓住电子商务机遇并实现路径创造的能力,分析了电子商务对农村产品多样化的提升程度,并通过普通最小二乘法(ordinary least square, OLS)模型、空间计量模型构建淘宝村产品多样化的影响因素模型并分析其作用机制,以期弥补电子商务产业演化方面理论研究和经验分析的不足,同时为乡村经济发展与转型的实
  • 电子商务专业“3333”教师教学创新团队建设探析

    来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2020-08-25

    教学团队建设是教育部"双高计划"中建设高水平师资队伍,提高教学质量的一项重要举措。本文根据学校电子商务专业教师教学团队建设实践,探讨如何开展教学团队建设,提出"3333"教师教学创新团队建设思路和举措。
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