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北京航空航天大学 电子信息本科人才培养方案
来源:工业和信息化教育 发布日期:2016-11-15
培养方针:强化基础,突出实践,重在素质,面向创新设计原则:顶层设计,少而精,通识化顶层设计培养目标综合考虑未来工程所面临的自然与社会、科学与技术、工程与专业以及学校的定位与特色。培养方案综合考虑学院的工程教育基础,借鉴世界一流大学的经验,兼顾国际工程专业认证的要求,重新构建本科课程体系;注重知识、能力、素质的协调发展,注重学生思想品质和科学素养的综合提高。
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新常态下山东跨境电子商务发展的对策分析
来源:山东经济战略研究 发布日期:2016-11-15
随着经济全球化和电子信息技术的快速发展,计算机网络技术在国际贸易领域得到广泛应用,跨境电子商务蓬勃发展,推动着国际贸易方式不断创新,已经成为我国对外贸易发展的新业态和新趋势。近年来,山东跨境电子商务已取得较快发展。随着政策体系的不断完善、行业参与者的积极推动及行业产业链的逐渐完善,跨境电子商务必将对加快山东开放型经济转型升级,打造新的行业和外贸增长点,产生深远而重要的影响。因此,顺应"互联网+外贸
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关于电子信息产业链竞争力三种模式比较研究
来源:电子制作 发布日期:2016-11-15
随着社会经济的不断发展,各个行业也在不断的发展。电子信息业作为市场经济的中流砥柱,在世界发展的浪潮中扮演着重要的角色。电子信息的发展关乎着社会经济的发展,是当今时代的经济命脉。随着电子信息产业链的发展,信息产业链竞争力的三种模式也随即出现,我们称这三种模式为:电子信息全产业链竞争模式,电子信息平台产业链竞争模式和电子信息联盟产业链竞争模式。电子信息产业链更好更快的发展,这三种模式是关键。通过本文的
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首届全省工业机器人技术应用技能大赛开幕
来源:山东人力资源和社会保障 发布日期:2016-11-15
11月1日,首届全省工业机器人技术应用技能大赛暨全国工业机器人技术应用技能大赛山东省选拔赛开幕式在山东技师学院举行。省人力资源社会保障厅副厅长周春艳出席。大赛由山东省经济和信息化委员会、山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅联合主办,山东技师学院、山东省电子信息产品检验院承办。来自全省36所职业院校及企业代表队的近百位选手将展开
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数说大赛
来源:广东科技 发布日期:2016-11-15
报名2016年,广东赛区报名参赛企业数2373家,位居全国第三;团队数1740个,位居全国第一。参赛项目主要集中在移动互联网、先进制造、电子信息3大行业。复赛2大赛复赛共设立12个分赛区,由复赛决出240家企业和60家团队晋级决赛。各分赛区晋级名额根据2016年报名参赛数量、2015年大赛获奖情况,以及2015年和2016年组织报名目标任务完成情况确定。
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“节能与新能源汽车技术路线图”正式发布
来源:汽车与配件 发布日期:2016-11-14
受国家制造强国建设战略咨询委员会、工业和信息化部委托,由中国汽车工程学会牵头制定的"节能与新能源技术路线图"在2016 sAECCE会上正式发布。清华大学教授欧阳明高宣读了技术路线图序言,并代表节能与新能源汽车发展战略咨询委员会对详细内容进行了阐释。当前,新一轮科技革命和产业革命方兴未艾。在此过程中,汽车产业正在加快与新能源、新材料、电子信息等融合发展,绿色化、智能化、信息化发展趋势愈加明细,汽车
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浅谈电子信息技术在我国发展过程的障碍
来源:通讯世界 发布日期:2016-11-12
电子信息的核心技术是计算机技术,它们二者互相融合,彼此相互渗透。使电子信息技术的发展更加先进,应用更为广泛。为人类解决新问题提供了更多简洁高效的新途径。
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上虞“绿色+”实体经济促转型的初步探索
来源:浙江经济 发布日期:2016-11-10
上虞将绿色发展视为新的经济发展引擎,促进经济增长由"高碳"到"低碳"、由"黑色"到"绿色"的跨越转变近年来,上虞区把绿色发展融入实体经济之中,以"绿色+"实体经济为发展途径,转型升级成效明显,走出了一条独具特色的绿色发展之路。传统产业改造提升。上虞在传统产业改造提升领域进行了积极探索,尤其是化工领域,是绍兴化工整治的标杆。一方面,对传统化工行业实行铁腕整治。在杭州湾上虞经济技术开
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发展农村电子商务 助推静宁苹果产业
来源:发展 发布日期:2016-11-05
静宁经济无论是农村经济还是城市经济,总体上成了"苹果经济"。如何走出传统的产加销模式,利用"互联网+"的电子商务新业态助推静宁苹果产业,在当下显得尤为重要和迫切。一、农村电子商务助推静宁苹果产业优势分析(一)交易的虚拟化使苹果的销售智能、快捷。果农与经销商或消费者通过以intemet为代表的互联网进行交易,发布信息、广告推介、磋商谈判、签约、履行合同。交易双方通过电子信息的交
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提升高职电子信息专业学生创新能力的途径探讨
来源:黑龙江科技信息 发布日期:2016-11-05
分析现阶段对创新人才的需求状况,以高职电子信息专业为例从组建发明创造教育团队、设计创造性课程教学项目、组建电子产品创新社团、组织学生参加电子创新设计大赛等方面来探讨提升学生创新能力的途径。
027-87841330