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电子信息工程专业应用型转型发展中教学模式改革的探索与实践
来源:Singapore Management and Sports Science Institute,Singapore 发布日期:2018-04-13
电子信息类专业是理工高等院校的传统专业,随着我国现代化建设的深入发展,电子技术在社会各领域和部门正发挥了越来越重要的作用。21世纪是信息时代,信息技术的高速发展,不仅带动了一批新的交叉科技和新兴产业,还创造了新的经济和社会需求,为电子信息类专业的发展提供了新的机遇和广阔的空间。为了适应电子产业的迅猛发展,加快引进技术的消化、吸收和自主开发,各高等学校都针对自己学校的实际情况和当地的经济形势以及市场
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参照工程教育专业认证标准实施应用型本科高校电子信息工程专业教学改革
来源:中国电子教育 发布日期:2018-04-10
本文依托黑龙江省教育科学规划项目,围绕电子信息工程专业应用型人才培养为主线,以工程教育专业认证标准为改革导向,以CDIO工程教育模式为改革的实施纲领,在改革首阶段进行了7方面的研究和探索。文章提出以具体岗位为中心对学生进行多维度、多层次的能力培养,突出课程群层次在人才培养中的作用,在对学生的考核时对学生的知识、能力、素质进行全面检测考核。建立毕业生反馈系统,促进教学改革可持续改进。
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计算机网络技术在电子信息工程中的应用与实践
来源:电脑迷 发布日期:2018-04-05
近年来,随着信息社会的到来以及科学技术的不断更新与发展,网络技术在电子信息工程中得到了越来越多的应用,网络技术的发展成为了电子信息工程领域进步的强大推动力。本文针对电子信息工程领域的研究现状以及技术特点,对网络技术在电子信息工程领域的应用与实践进行了详细的研究与分析。
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互联网技术在电子信息工程中的应用分析
来源:城市建设理论研究(电子版) 发布日期:2018-04-05
在当前信息化不断发展的时代背景之下,互联网技术在电子信息工程中占据地位越来越高。以互联网为基础的电子信息工程取得了令人瞩目的成就和发展成效,成为了各类电子信息工程的榜样和目标,为社会经济发展和人们生活水平提高做出了巨大的贡献。本文将针对互联网技术在电子信息工程中的应用进行分析,并结合笔者多年工作经验谈谈自己的看法。
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电子信息工程技术的发展与应用
来源:电脑迷 发布日期:2018-04-05
电子信息工程技术在现代许多行业中都有着广泛应用,并且取得了不错的应有效果。首先,介绍了电子工程技术应用的重要性;其次,对电子信息工程技术的具体应用进行了详细分析;最终,总结了加快电子信息工程技术应用的有效措施。
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电子信息工程中计算机网络技术的使用探讨
来源:电脑迷 发布日期:2018-04-05
随着科学水平的提高,公众对于电子信息工程的认识逐渐加深,同时计算机网络的广泛应用使得人们的生活更加的方便有趣,它改变了人们获取知识的方式,提高了工作效率,帮助人们更快更好的存储与管理信息,计算机网络技术的出现实现了信息的共享,提高了信息的利用率,同时,远程操作与电子信息工程的结合,方便人们更快更好的获取信息,使计算机网络更好的惠及人们。本文分析了电子信息工程的特点,其具有高效便捷、准确性高、涵盖广
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计算机网络在电子信息工程中的运用
来源:数字通信世界 发布日期:2018-04-01
现在是互联网+的大时代,信息技术相比较以前发展趋势更好,为很多行业都注入了很大获利,尤其是计算机网络技术起到的作用更大,而且其也在电子信息工程中得到很大的利用。计算机网络技术可以说是基础,其为电子信息工程的良好运用奠定了完美基础。通过对计算机网络技术进行全面分析、了解。进而促进计算机网络技术在电子信息工程中更好的得到利用,从而方便人们的日常生活,促进我国经济社会的发展。
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电子信息工程专业方向课程设计的教学实践研究
来源:科技创新导报 发布日期:2018-02-21
专业方向的课程设计是电子信息工程教学实践的关键环节之一,缺少科学的课程设计支撑,电子信息工程专业的教学质量将会受到很大影响。本文中,笔者从当前电子信息工程教学实践出发,首先阐述了电子信息工程专业方向课程设计的含义及其地位,紧接着又分析了电子信息工程专业方向课程设计中存在的问题,最后在前文的基础上详细探讨了电子信息工程专业方向课程设计的教学实践,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。
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试论计算机网络在电子信息工程中的应用
来源:电脑迷 发布日期:2018-01-17
在社会经济快速发展以及科技水平提高的时代背景下,计算机网络技术逐渐获得广泛应用,在电子信息工程中的应用也取得了不错的成绩。本文从信息数据传输效率高、信息数据处理准确度高以及信息数据利用率高三个方面入手,深入分析了计算机网络技术在电子信息工程中的应用特点。并在此基础上,进一步研究了计算机网络在电子信息工程中的应用途径,希望能为安全防护工作的开展提供参考。
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面向计算思维能力培养的电子信息类课程教学内容的研究
来源:高师理科学刊 发布日期:2017-12-30
为了提高电子信息工程专业学生的创新能力,以计算思维为指导进行信号处理系列课程整合模式的研究.通过分析各门课程的教学内容给出计算思维应达到的能力程度,并划分为初级阶段、中级阶段和高级阶段.以二维信号处理为例,依次分为信号变换、信号增强、信号恢复、信号编码和信号分析等5个阶段.在各个阶段中处理域分为空间域和变换域2种,因此变换域理论是信号处理系列课程整合模式中核心知识点之一.在分析数据压缩技术和数字图
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