-
电子信息工程专业教学过程的改革与探索
来源:信息系统工程 发布日期:2022-04-20
随着电子技术和信息技术的飞速发展,根据电子信息工程的专业定位和培养目标,提出了电子信息工程专业教学过程的改革与探索。主要从培养方案的制订、课程的设置、教学大纲的制订、课外创新和考核方法进行阐述。通过验证,教学过程的改革取得了良好的效果。
-
电子信息工程专业学生创新能力培养路径研究
来源:高教学刊 发布日期:2022-04-18
在新一轮科技革命与产业变革的时代背景下,高等院校电子信息类专业担负着为各类企业培养具有创新思维和创新能力的工程技术人才的重任。文章在分析学生就业去向、企业需求的基础上,提出地方院校电子信息工程专业学生创新能力构成的四个基本要素,并构造校院管理、教师、学生三个维度集成的创新能力培养机制模型,以支持学生创新能力培养目标的达成。
-
浅析电子信息工程在硬件安全中的应用
来源:中国设备工程 发布日期:2022-04-10
从根本上来讲,电子信息工程是结合软硬件进行信息处理和控制的技术,硬件安全在其中的作用就是对其开发的设备起到保护的意义。随着近年社会和自身等方面的因素影响,一些传统的安全技术突飞猛进,但对硬件安全领域显得吃力,本文简述电子信息工程、硬件安全的基本含义和电子信息工程的特点,分析嵌入式设备开发中的安全问题,进而提出利用电子信息工程反补硬件安全的解决方案,以供参考。
-
计算机网络技术在电子信息工程中的应用
来源:农机使用与维修 发布日期:2022-04-10
随着计算机网络技术的快速发展,对于提升信息传播效率及实现资源共享具有重要意义。电子信息工程主要是以计算机技术为基础,运用网络技术提升电子设备、信息系统的设计研发及运行效率,实现电子工程自动化及智能化发展。计算机网络技术在目前各行各业生产中具有举足轻重的地位,可以大幅度提高工作精度。首先对计算机网络技术的优势进行系统的阐述,其次针对计算机网络技术在电子信息工程中的应用进行介绍,并提出目前计算机网络技
-
现代电子信息工程的关键技术分析及应用
来源:电子技术与软件工程 发布日期:2022-04-01
本文详细分析了电子信息工程在发展过程中的计算机网络技术、数字信号处理技术等,并系统阐述了网络系统的控制方法及数字信号技术的实现原理等。同时介绍了智能化算法及大数据分析等技术的相关应用情况,并分析了粒子群优化算法及大数据中的聚类分析算法在电子信息工程中的应用,对于提高电子信息工程技术水平具有一定的价值。
-
计算机网络技术在电子信息工程中的应用
来源:工程建设与设计 发布日期:2022-03-28
计算机网络技术是基于计算机与互联网等软硬件产生的新型技术,在生产生活及其他诸多领域得到了广泛应用。电子信息工程则是基于计算机、软件系统、自动化技术以及互联网技术的系统化工程,涉及范围较广。两者之间存在内在联系,在电子信息工程中应用计算机网络技术能够实现两者的深度融合,充分发挥计算机网络技术优势,推动电子信息工程的发展进步。论文简要对计算机网络技术与电子信息工程进行阐述,分析二者的特征,探讨在电子信
-
计算机网络在电子信息工程中的应用
来源:无线互联科技 发布日期:2022-03-25
计算机网络技术有助于电子信息工程在更多领域发光发热。将计算机网络与电子信息工程相结合,不仅能够发挥出两大技术的优势,还能提高信息的传输速度,优化信息的获取方式,满足人们多元化的需求。文章对计算机网络在电子信息工程中的应用进行了具体的阐释。
-
数字信号处理技术在电子信息工程的应用
来源:信息技术与信息化 发布日期:2022-03-25
随着数字信号处理技术、计算机微处理器技术等的飞速发展,传统以模拟电路为主的电工电子系统控制,开始通过应用多种数字信号控制、微处理器等的组合技术,进行一系列电工电子主电路、主通信程序的自动化控制。利用电工电子装置系统的电路结构,包括主电路、控制电路、驱动电路、AD采样模块、信号检查与调理模块等,按照不同板块电路工作原理、任务功能执行的要求,对系统主电路、其他电路的电压电流进行信号采集与处理,包括数字
-
数字信号在电子信息工程中的应用方法探析
来源:电脑知识与技术 发布日期:2022-03-15
数字信号适用范围广、适应能力强,在实际中有着广泛应用。电子信息工程中运用数字信号,可以提高信号传输的精准性与传输速度,促进电子信息工程健康发展。文章通过分析数字信号特点与优势,选择数字电路为着手点,分析电子信息工程中数字电路的应用,实现两者的有效融合,推动电子信息工程技术发展。
-
基于核心素养的高职电子信息工程技术专业双创课程体系研究
来源:湖南邮电职业技术学院学报 发布日期:2022-03-15
在高职电子信息工程技术专业课程体系构建过程中,教师一方面需要重视培养学生的核心素养,另一方面应注重培养学生的双创能力,让学生在学习的过程中获得综合素质的提升,并真正适应“大众创新,万众创业”政策,成为复合型人才,从而推动高职院校综合教学能力向前发展。文章重点从构建双创课程体系的意义、高职电子信息工程技术专业的教学现状、具体教学策略三方面进行论述。