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浙江绍兴嵊州：多措并举高质量答好食品安全“必答题”
来源:中国食品安全报 发布日期:2025-01-14
食品安全关乎人民群众的身体健康和生命安全，是衡量一座城市幸福感的重要尺度。2024年，浙江省绍兴市嵊州市全面推进社会共治坚决筑牢食品安全防线，不断提升食品安全保障水平，高质量答好食品安全这道“必答题”。全市食品安全状况持续向好，食品重大安全事故和重大舆情保持
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浅谈中等职业学校汽车专业产教融合的重要性和可行性
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-10-17
中职学校汽车专业如何调动学生的学习兴趣，培养高技能的学生，更好地与社会接轨，校企合作产教融合之路非常可行。
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“1+X”证书制度与产教融合背景下高职机械制造及自动化专业人才培养路径研究
来源:造纸装备及材料 发布日期:2024-10-15
文章以新疆应用职业技术学院为例，分析了高职机械制造及自动化人才培养存在的问题，包括重理论轻实践、实践教学设施不完善、考核机制过于单一、师资力量不足、校企合作力度不够等，探讨了“1+X”证书制度与产教融合背景下高职机械制造及自动化专业人才培养路径，包括明确培养目标、深化产教融合、加强国际交流合作等。旨在实现教育资源与产业资源的优化配置，提升学生的实践能力和职业素养，为企业提供优质的技术技能人才。
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应用型高校电子信息技术专业群双师型教师队伍建设策略研究
来源:数字通信世界 发布日期:2024-12-20
围绕应用型高校电子信息技术专业群双师型教师队伍建设，该文进行基于专业群的人才建设与相关措施的研究，通过分析政策背景、产业需求及区域内应用型高校的自身特点，提出构建电子信息技术专业群，联合企业共同培养双师型教师的策略。具体措施包括建设专业群人才联盟、推进专业群组与产业融合、制度化产教研融合发展、建立逐层递进的发展机制及创新应用型人才需求动态调整机制，旨在提升应用型师资队伍的整体质量、促进产业与教育的
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基于卡尔曼滤波器预测控制的汽车多级变速器传动系统研究
来源:中国工程机械学报 发布日期:2024-12-15
为了提高多级变速器传动系统动力学预测控制精度和运动的稳定性，创建了多级变速器传动系统简图模型，根据拉格朗日定律建立了传输系统的动力学模型。分析了传动系统外部干扰因素，采用卡尔曼滤波器对传动系统角速度、输出轴和离合器扭矩进行了估计，并对预测控制误差进行在线修正，从而建立离散时间状态空间模型。采用Matlab软件对卡尔曼滤波器预测控制结果进行仿真验证，并且与传统比例-微分-积分（PID）控制结果进行对
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通风及机械制冷条件下高家堡煤矿3407掘进巷道降温研究
来源:陕西煤炭 发布日期:2024-12-11
选取高家堡煤矿3407掘进工作面为研究对象，基于Fluent数值模拟，构建掘进巷道几何模型，进行网格独立性测试和现场模型验证，研究了通风条件和机械制冷条件对掘进巷道热环境降温的影响。数值模拟结果表明，通风条件下随着进风速度的增加，掘进巷道风流的温度逐渐降低；机械制冷条件下，空冷器可以降低送风温度，使掘进工作面温度大幅度降低，送风距离越小掘进巷道冷却性能越好，送风距离设置为15 m时温度约为27℃。
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紫外荧光法在石油平台防溢油的应用研究
来源:中国设备工程 发布日期:2024-11-25
在世界各国对能源需求持续增加的背景下，海洋石油开采日趋频繁，由此引发的溢油事件给我国生态安全带来了巨大的危害。因此，以高灵敏的紫外荧光法为基础，开展石油平台防溢油研究具有十分重要的意义。本文将探讨紫外荧光法在石油平台防溢油中的具体应用，并将其用于指导事故处理，以期为石油平台防溢油事故的防治提供一条新途径。
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延迟焦化装置加热炉不停风机机械清焦实践
来源:炼油技术与工程 发布日期:2024-10-15
中国石油独山子石化分公司1.20 Mt/a延迟焦化装置加热炉每年进行一次机械清焦。清焦期间需停用鼓风机和引风机，造成装置除臭系统和异味治理设施产生的VOCs（挥发性有机物）只能直排大气，会对环境造成污染，需增加临时移动除臭系统，费用约30万元。基于环境保护和提质增效两方面考虑，对不停鼓风机和引风机机械清焦工艺方案进行了可行性分析并工业应用。结果表明：采用不停用鼓风机和引风机机械清焦，加热炉炉管管壁
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钱大妈:保障食品安全 助力乡村振兴
来源:第一财经日报 发布日期:2024-12-18
“不卖隔夜肉“是钱大妈的标志性口号,作为社区生鲜专业连锁品牌,钱大妈自创立以来,在食品安全保障、乡村振兴和公益活动等方面就投入了大量心力,成效明显。 食品安全是钱大妈经营管理的基础。对于生鲜行业而言,食品安全贯穿从田间到餐桌每个环节,做好食品安全把控,是生鲜企业
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新时代下热能与动力机械制造工艺学课程思政教学改革与实践
来源:高教学刊 发布日期:2024-11-22
理工科专业的课程思政教学是实现全员育人、全程育人、全方位育人的重要途径。热能与动力机械制造工艺学作为能源动力类专业的核心课程之一，在新时代背景下其思政建设显得尤为重要。该文围绕热能与动力机械制造工艺学课程，分析当前该课程教学中存在的问题；通过深入挖掘课程中的思政元素，将其有机融入教学内容和教学方法中，探讨课程思政存在问题的解决方案，并介绍该课程思政建设的实践成效。研究表明，深入挖掘专业课程的思政元
027-87841330