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技师学院新能源汽车故障诊断模块的课程优化与企业协同创新路径的研究
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
本文针对新能源汽车行业的快速发展和对专业人才的高需求，分析了技师学院在新能源汽车故障诊断模块的课程设置、教学内容、教学方法、实践教学等方面存在的问题，并提出了相应的优化策略。同时，探讨了企业参与课程建设、产学研用协同创新等协同创新路径，旨在促进教育内容与行业需求的紧密结合，提高学生的职业技能和就业竞争力。通过实施这些策略和路径，可以为新能源汽车行业培养更多高素质的技术人才。
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多感官协调下的汽车内饰设计研究
来源:机械设计与制造 发布日期:2024-12-31
为了提高汽车内饰的感官协调性，增强汽车内饰中感官的作用，运用多感官设计方法获得内饰与感官的权重关系，得到一种基于多感官的汽车内饰设计方案与评价模型。针对汽车内饰与多感官的联系进行调研，采用主成分分析法将原始数据进行降维处理，用两个主成分代表大部分因素以此表达总体的信息，得到方差和载荷数据，由此得出内饰主成分权重排列，再采用层次分析法，分别统计与计算层次得分情况，对特征向量、权重值等层次分析要素计算
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生物医用纺织材料专业“点-线-面-体-桥”教学模式探索与实践
来源:生物医学工程学进展 发布日期:2024-12-30
智能化时代对高层次拔尖创新人才的培养提出了新的更高的要求。高校作为高层次拔尖创新人才的培养主体，积极探索新的教学模式、主动谋划培养拔尖创新人才，是应对科技革命及产业变革的前瞻性举措。生物医用纺织材料专业是纺织科学与工程一流学科的新兴分支，属于纺织、材料、生物及医学等交叉学科。生物医用纺织材料专业学生的知识背景以纺织为主，融合材料、生物及医学等相关学科知识。为了提高拔尖创新人才培养质量，该文探索了一
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智能制造技术对农业机械生产的影响
来源:河北农机 发布日期:2024-11-10
在全球化的今天，农业作为国家经济的基础，其生产力的提升对保障食品安全、促进农村经济发展至关重要。随着科技的不断进步，智能制造技术逐渐成为推动农业机械生产变革的关键力量。智能制造技术，包括物联网、大数据、云计算、人工智能、机器人技术、自动化和数字化等，正在重塑农业机械制造的各个环节。智能制造技术在农业机械生产中的应用正逐步改变着农业生产的面貌，为实现农业现代化和可持续发展提供了强有力的支持。未来，随
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球磨机滚筒螺母拧紧机机械臂运动学仿真与分析
来源:机械管理开发 发布日期:2024-11-30
首先对球磨机滚筒螺母拧紧机的结构和功能进行了阐述，随后对采用D-H坐标系法对拧紧机机械臂完成运动学建模并完成正运动学分析和逆运动学分析。最后在MATLAB Simulink中实现机械臂的三维建模和运动学仿真，得出了机械臂运动过程中各关节的运动特性，证明机械臂运行平稳。对今后进行动力学分析和控制系统研究具有重大意义。
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汽车车身结构对汽车被动安全性能的影响
来源:汽车维修与保养 发布日期:2025-01-01
在现代社会，汽车已成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。然而，随着汽车保有量的不断增加，交通安全问题也日益凸显。在汽车安全性能方面，被动安全性能作为保护乘车人员在碰撞事故中免受伤害的重要防线，受到了广泛关注。车身结构作为汽车被动安全系统的核心组成部分，其设计的合理性和材料选择直接关系到碰撞事故中车内乘员的生存空间和安全状况。基于此，本文分析了汽车车身结构设计原则与技术，并探讨了其对汽车被动安全性能
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2021～2023年山东省保健食品生产许可现场核查情况分析及建议
来源:中国食品药品监管 发布日期:2024-11-15
通过汇总分析2021～2023年山东省保健食品生产许可现场核查情况，发现缺陷项目分布较为集中、共性问题较多，缺陷项目占比较高的依次为设施设备、生产管理、品质管理、原辅料管理、库房管理等。主要原因可能是企业主体责任意识和风险管理意识不强、生产实际和质量体系管理存在脱节、培训内容与方式单一、人员专业性不强、履职能力不足、设施设备维护保养与资金投入不够等。建议相关企业强化主体责任意识、熟知法律法规、按章
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基于地面实验平台的空间机械臂控制方案
来源:南京理工大学学报 发布日期:2024-10-30
针对地面模拟演示实验平台中空间机械臂操控技术问题，该文提出了基于平面气浮模拟实验平台的空间机械臂控制方案。首先，建立空间机械臂统一机器人描述格式(URDF)模型，借助MoveIt!软件配置助手编译生成控制方案中的基础控制功能包。其次，通过OctoMap建图方式实现了机械臂对工作环境的感知功能。进而在完整的轨迹规划算法求解约束条件下，调用开源运动规划库(OMPL)中的RRT＿connect算法对空间
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挖掘阅读教学价值，培育语文核心素养——《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读教学核心价值的思考
来源:中学语文 发布日期:2024-10-25
宝安区初中语文持续开展整本书阅读的语文项目化学习，从而将教学融通在语文学习的综合性和实践性之中。厘定整本书阅读教学中的大概念，从时代价值、文学价值、教育价值等方面对文本价值进行分析，基于文本的核心价值与学情的重合部分确定核心教学价值，利用核心教学价值促进学生深度研读，实现思想砥砺、精神成长。
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基于AR技术的机械玩具互动体验设计
来源:玩具世界 发布日期:2024-12-25
在科技快速发展的当下,增强现实(augmented reality, AR)技术凭借融合虚拟与现实世界的独特能力,在玩具领域展现出巨大潜力。文章深入分析了基于AR技术的机械玩具设计现状,详细阐述了基于AR技术的机械玩具互动体验设计原则和设计策略,以期推动玩具产业的创新与升级。
027-87841330