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短视频在食品工艺学实验教学中的应用探索
来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-08
食品工艺学实验是食品专业的核心课程。将自制或网络短视频应用在食品工艺学实验课程教学中，旨在帮助学生提升学习兴趣、开拓眼界、提高综合素质，弥补传统理论和实验教学的缺陷，提高食品工艺学实验课程的内涵、教学质量和教学效率。
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汽车维修教学中自主学习能力的培养与实施
来源:时代汽车 发布日期:2024-12-05
在汽车维修教学中，培养学生的自主学习能力是提高教学质量和学生综合素质的重要途径。通过设计科学的自主学习任务单、实施合作学习与展示共评策略、改进教学方式、完善教学评价机制和提供丰富的学习资源，可以有效提升学生的自主学习意识和能力。自主学习能力的提升，不仅有助于学生更好地掌握专业知识和技能，还能增强他们的自信心和职业竞争力，适应未来社会的发展需求。
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让食育服务于食品产业和新质生产力发展
来源:中国食品安全报 发布日期:2024-12-31
南昌师范学院党委书记、教授王金平结合江西省食育学会和南昌师范学院推动校园食品安全方面所开展的工作，分享了自己对新质生产力的认识和如何推动新质生产力发展的思考。 王金平认为，新质生产力的核心是创新，关键是质量，基础是生产力，而这当中人的因素是非常重要的。人
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蔚来汽车换电模式财务风险分析
来源:合作经济与科技 发布日期:2024-10-23
本文研究蔚来汽车换电模式下的财务风险，重点分析其在经营、盈利和偿债方面面临的挑战。通过对国内外学者观点的梳理，揭示换电模式虽然在提升用户体验和市场竞争力方面具有优势，但也带来利用率低、收入不稳定和高额资本投入等问题。针对这些风险，提出一系列应对策略。
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加强食品安全舆论引导 做好新时代食品安全工作
来源:中国食品安全报 发布日期:2024-12-31
朱长学介绍到，中国食品安全大会由中国食品安全报社于2002年倡议发起，大会始终坚持认真贯彻党中央、国务院对食品安全工作的决策部署，致力于增强全民食品安全意识，促进食品安全水平提升，推动食品安全能力建设，倡导建立道德准则，引导完善诚信体系，助推社会共治食品安全
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硕士研究生“食品科学专题”课程体系的构建与改革
来源:农产品加工 发布日期:2024-11-30
“食品科学专题”是一门旨在拓宽硕士研究生的科研视界、培养学生独立进行科研的能力、夯实学生未来科研工作基础的课程。从教学观念、教学内容与体系、教学方式与手段、教材使用与建设、教学环境、教学效果评价体系6个方面对“食品科学专题”课程的教学改革进行讨论，以期提高研究生培养质量，达到激发其独立思考与提高工作能力的目的。
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1950年至2023年的南充丝绸文化与艺术表演
来源:四川蚕业 发布日期:2024-12-15
通过网络数据、文本文献和视频文献整理，提取出1949年以后，南充地区跟丝绸元素相关的表演形式和内容，依据钱穆的文化学理论开展研究。结果发现：南充丝绸文化中的艺术表演形式和内容作为丝绸文化中精神文化的一部分，其特点既具有空间性，也具有时间的绵延性、持续性有交叉性。其时间性具有阶段性和时代特征，随着时代的改变，主要表现在：代表丝绸文化精神层面的艺术表演最初以丝绸企业的员工兼职、自编自演为主，逐渐从其文
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LC-MS/MS法测定动物源性食品中五氯酚残留量的关键控制点分析
来源:现代食品 发布日期:2024-11-15
本研究基于自下而上的不确定度评定方法，系统分析了液相色谱-串联质谱法测定动物源性食品中五氯酚残留量引入的不确定度来源和因素，并识别和量化了影响检测结果准确性的关键控制点。结果表明，样品溶液定容和配制系列标准工作溶液过程为引入相对标准不确定度的最大分量，二者贡献率占比74.3%。分析发现，使用15 mL具刻度尖底离心管对样品溶液定容和100μL移液器配制系列标准工作溶液是导致其不确定度分量贡献率较大
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数控车床在汽车底盘制造中的应用
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-10-15
数控车床在汽车底盘制造中起关键作用，既能提高生产效率，又能保证加工精度与质量。然而，数控车床在汽车底盘中的应用也同样面临编程复杂、结构复杂、高精度要求及材料适应性等方面的挑战。要想解决上述问题，必须建立健全培训体系，优化加工工艺，引入先进检测技术，加强供应链合作。该文对数控车床在汽车底盘制造中的应用进行研究，以提高汽车底盘制造质量，满足现代汽车工业的高性能底盘要求。
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浅谈新能源汽车动力电池故障警告灯亮的可能故障原因分析
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
低碳、绿色、环保、节能减排理念下，我国积极推广新能源汽车，从购买政策等方面进行补贴和支持，鼓励人们绿色出行，低碳出行。然而，新能源汽车动力电池故障给驾驶人员带来了一定的困扰。本文简述了新能源汽车相关内容，就动力电池故障及检修内容展开分析，目的是为新能源汽车动力电池故障诊断和维修提供依据和指导，仅供参考。
027-87841330